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图书馆是对学生进行政治思想、道德教育的重要场所,是文化宣传教育的阵地,学校图书馆是学生的第二课堂,因此,学校图书馆应具备具素质高水平的专业化干部队伍,加强图书馆的科学管理,积极发挥作用。 相似文献
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学校图书馆是学校的文献信息中心，是服务教学、联系学生的纽带和桥梁。中学图书馆，担负着配合教师全而搞好中学生素质教育、指导中学生阅读的重任。中学图书竹理人员只有高度重视自身功能的发挥，以积极有效的行动来服务教育教学，才能最大限度地发挥图书馆的功能。 相似文献
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张颖 《中小学图书情报世界》2005,(Z3)
学生满意度,是指学生在接受学校图书馆各项服务过程中的感知值与其所期望值的吻合程度。即当读者对图书馆有期望值的情况下,其感知越大,满意程度就越高,反之就越低。中学图书馆是学生吸取知识信息和积累文化素养的重要阵地,并对学生个体与素质的发展具有不可或缺的智力支持功能。中学图书馆拓展一切工作业务的根本目的就是要使学生在利用图书馆文献信息过程中得到尽可能的满意服务、满意体验与满意收获。因此,要发挥中学图书馆作用,提高其投入效益与凸显文献信息资源的价值,就应当注重对学生满意度的调查与研究。 相似文献
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如何充分发挥中等职业学校图书馆的作用,如何使图书馆履行中职教育教学职能和情报职能,这是值得深入探讨的课题。一、建设一支业务水平高、素质结构合理、敬业爱岗、乐于奉献的图书馆工作人员队伍是关键首先要树立读者第一,服务至上服务理念,并把这一服务理念落实到工作中,成为中职学生的良师益友。 相似文献
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近年来,随着中学教育事业的蓬勃发展,学校图书馆服务教学作用也得到了快速提升。但不可否认的事实是,图书馆在学校的地位仍有待提高。如何彰显图书馆的特长和优势,跟上中学教学与发展的进程,开展切实有效的服务,发挥自身的作用,是值得 相似文献
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提高学校图书馆工作人员的综合素质,改进加强服务观和质量观,注重馆藏结构的优化及资源的开发和作用,以充分发挥图书馆素质教育中的作用. 相似文献
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中学图书馆是基础教育工作不可分割的一部分,是辅助教书育人的重要课堂。在新课改的大环境下,我国基础教育的所有的资源将被重新整合和定位,作为中学教育资源一部分的图书馆当然也不例外,课程改革对中学图书馆提出了更高的要求,也将面临新的任务。图书馆和图书馆员都要转换角色,图书馆不再停留在借借还还的工作上,而是要拓展服务内容,开展更深层次的服务,图书馆工作人员要由图书管理员转变为知识信息导航员。因此,图书馆工通过图书馆教育课程开发,让图书馆教育、文献信息检索课,阅读指导课成为学生自由选择的课程,加快图书馆、图书管理员角色的转换,促进学校图书馆的建设和发展与学校的教育、教学、教研同步,更好地服务教学,提高教学质量。 相似文献
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学校图书馆是学校的文献信息中心 ,是服务教学、联系学生的纽带和桥梁。中学图书馆 ,担负着配合教师全面搞好中学生素质教育、指导中学生阅读的重任。中学图书管理人员只有高度重视自身功能的发挥 ,以积极有效的行动来服务教育教学 ,才能最大限度地发挥图书馆的功能。一、图书管理人员要正确地把握师生的阅读需求全面了解和正确把握师生的阅读需求 ,是充分发挥图书馆功用的前提和基础。中学图书管理人员必须正确把握师生的阅读需求 ,有的放矢地指导他们进行阅读。中学教师知识结构、分担学科存在着明显的区别 ,而不同的年龄阶段、不同的年级… 相似文献
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郇明慧 《连云港师范高等专科学校学报》1997,(3)
工作实践告诉我们,“图书馆工作的服务性,是其职业高尚、伟大的集中所在”,实践还告诉我们,中学图书馆的工作人员职业觉悟的高低,文化业务素质的好坏,直接关系到教育教学服务的优劣。因此,加强岗位培训,重视职业道德修养,强化服务意识,提高文化科学知识和业务水平,增强服务能力,已成为中学图书馆人员必须认真研究的重要课题。 加强道德修养 做人要有道德,没有道德,就不能立身于社会。做事要有职业道德,没有职业道德就不能立身于工作岗位。 教师的职业道德就是教书育人,为人师表,学校图书馆工作人员也是教育工作者,直接或间接参与学校教育,理应成为学生的良师。为此,图书馆人员必须进行政治学习,提高思想认识,树立热爱图书馆工作的事业心,加强做好本职工作的责任心。 相似文献
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陈雪霞 《中国科教创新导刊》2008,(24):233-233
从中学图书馆德育特点,论述了中学图书馆德育功能。结合图书馆开设的拓展课程,改变隐性状态,开展各种读书活动,提高图书馆工作人员的素质等方面发挥中学图书馆的德育功能问题。 相似文献
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本文从图书馆的图书资料、设施环境、馆员素质、学生图书馆等几个方面,论述了如何发挥学校图书馆在学生素质教育中的作用. 相似文献
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营造中职学校图书馆良好的学习氛围,是全面提升中职生整体素质、培养高素质劳动者的需要。本文分析了营造中职学校图书馆学习氛围的必要性,提出了营造图书馆的学习氛围的多种措施,而提高图书馆工作人员的自身素质则是营造图书馆学习氛围的关键。 相似文献
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《中小学图书情报世界》2006,(6):10-12
常州市钟楼区在学校图书馆工作中，强化了中小学图书馆馆舍建设和管理，工作人员增加60％以上，初步形成一支年轻化、专业化的队伍，取得了可喜成绩。该区今后五年，要更新观念，引入新的管理模式，加强文献资源、数字化和网络化建设．重点建设镇和街道学校图书馆，推进蓝天学校和简易学校图书馆建设，实现资源共享，让广大师生共同畅想阅读新生活。 相似文献
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图书馆的课堂作用是十分显著的,学校图书馆要发挥好课堂作用,展示自己的文化功能。各级领导要支持、重视图书馆员素质的提高,做好读者服务工作。 相似文献
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朱玲莉 《中国现代教育装备》2013,(4):25-26
学校图书馆是学校书刊情报资料中心,是为学校教育、教学和教育研究服务的机构,也是实施素质教育、教书育人的重要场所。图书馆工作人员的素质必须适合社会、教育、科技发展的要求,只有提高全体从业人员的服务意识、专业知识和工作能力,才能够提供高质量的服务,建立数字图书馆,建立开放灵活的教育资源公 相似文献
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信息时代图书馆建设面临新的挑战。充分发挥图书馆核心价值。使其服务效益最大化,才是学校图书馆最佳出路。科学管理图书馆、树立人文管理理念、提升馆员素质是学校图书馆建设的关键。 相似文献
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学校图书馆在创新教育中的作用及其强化对策 总被引：3，自引：0，他引：3
学校图书馆在学生创新能力的培养、综合素质的提高等方面发挥着重要作用。学校图书馆在实施创新教育过程中的对策是加强信息资源建设与利用,改进服务手段与方式,更新观念,注重馆员创新素质培养。 相似文献
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图书馆是为一定社会的政治、经济服务的科学、教育、文化机构.学校图书馆是学校重要的基础性设施之一,是教学不可缺少的第二课堂,是学生从事科学研究和文化活动的重要场所.搞好中学图书馆工作,对全面贯彻党的教育方针,培养学生德、智、体全面发展,促进中学教育从应试教育向素质教育转变具有重要的作用.下面就中学素质教育与图书馆作用,探讨几个方面的问题. 相似文献
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学校是教书育人的地方,如何更好的发挥学校图书馆的育人功能,这要求图书馆创新管理模式,提升服务水平,更好的为学生和读者服务。 相似文献