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甘连生 《高等工程教育研究》2000,(3):51-54
实施科教兴国的伟大战略要着眼技术创新。有关资料表明 ,目前在我国技术对经济的贡献率是 40 % ,同发达国家比还很低。要迎头赶上 ,只有求助于技术创新。高校在培养创新人才的同时 ,也要率先进行技术创新 ,加快高新技术产业化的进程。本文拟从高校科技成果的应用与转化、推进高校科技产业化的进程这个角度来探讨技术创新问题。一、推动科技成果的应用与转化开展技术创新 ,高校具有得天独厚的优势 ,蕴藏着巨大的潜能。我国高校每年都取得令人瞩目的科技成果。既有基础理论研究成果 ,又有应用研究成果和开发研究成果 ,为技术创新提供了源头活… 相似文献
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高校科技产业化改革与发展研究 总被引:2,自引:0,他引:2
把高等学校的人才和技术优势转化为产业和经济优势,既是党中央提出的重要任务,也是推动科技成果转化和高新技术产业化,提高我国技术创新能力和国际竞争力的客观要求。本文作者试从目前高校科技产业存在的主要问题进行分析,谈谈当前高校科技产业化改革与发展的几点思路。 相似文献
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通过细致分析艺术高校知识产权的利益冲突动因及平衡机制,从而全面、深入探索艺术高校知识产权管理的改进对策,必将有利于充分发挥其智力优势,促进科技成果产业化,成为其长驱发展的软实力。 相似文献
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河南高校科技成果转化和产业化问题分析与对策 总被引:1,自引:0,他引:1
刘玉忠 《商丘师范学院学报》2003,19(3):128-129
尽管存在着一些制约河南高校科技成果转化和产业化的主要障碍,但河南高校科技成果转化和产业化仍具有巨大潜力,有计划有步骤地加速河南高校科技成果转化和产业化,对于河南经济发展具有重要意义。 相似文献
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信息技术与高校科技成果转化 总被引:1,自引:0,他引:1
白守仁 《高等工程教育研究》1999,(4):51-53
高等学校拥有人才、技术、成果、信息及学科交叉优势,是高新技术成果的重要发源地之一,高校科技成果的转化对促进科技与经济的结合、提高综合国力意义十分重大。然而,由于我国高技术产业化水平不高,高校科技成果转化工作仍很艰巨。在阻碍高校科技成果转化的诸多原因中,信息技术没有得到有效应用是一个重要原因。在高校科技成果转化的全过程中,高校与企业始终要进行科技信息交流。传统的信息交流方式如参加科技成果发布洽谈会、交换文字资料等等,因受时间、地域和资金的限制,信息交换的效率很低。近几年国内虽也建立了一些科研信息网… 相似文献
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陈伟 《中国科教创新导刊》2011,(11):33-33
我国高等学校是技术创新和基础研究的重要发源地,也为社会进步和经济发展提供源动力。科技成果在经济领域的有效推广和应用是科技对经济发展的最大贡献,目前地方高校产业化、科技成果转化和科技创新的效率、数量、规模、质量相对较低。本篇文章主要研究和分析了能够提高科技成果转化率、促进地方高校科技成果产业化的一些措施。 相似文献
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高校科技成果产业化的策略转变及实践 总被引:2,自引:0,他引:2
王英 《淮阴师范学院学报(哲学社会科学版)》2005,27(3):413-415
高校科技成果产业化的重点是转变观念,改革高校企业体制,遵循市场经济与科技发展的双重规律。当前,高校实现科技成果产业化主要是利用科技中介机构,特别是依托大学科技园。在利用大学科技园实现科技成果产业化的实践过程中,应当从大学科技园的管理入手,用现代企业制度进行经营管理,建立相应制度,走出一条富有实效的产业化道路。 相似文献
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毛才盛 《宁波职业技术学院学报》2008,12(6):9-11
在重点院校加快大学科技园建设的形势下,地方高校把人才和技术优势转化为产业和经济优势,推动高校科技成果转化和高新技术产业化,有着现实的可行性。以宁波职业技术学院为例,充分发挥区位、学科、人才、设备等优势,采用“一校为主,多方合作”模式,以现代企业制度组建由政府、高校、企业合作的运行机制,开展大学科技园的实践。 相似文献
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我国高等学校应走产学研相结合之路、为高科技成果产业化服务。但需清醒认识:企业是高科技成果产业化的主体,高校不宜直接主办产业,也无能力经营产业,而应处于为高科技成果产业化服务的地位。高校只有正确定位,并选择恰当的产学研结合的方式,才能保证高校与产业、社会的良性发展。 相似文献
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高校的社会功能 总被引:3,自引:0,他引:3
樊而峻 《山西财经大学学报(高等教育版)》2006,9(4):20-23
高校职能的演变经历了从培养人才、科学研究到服务社会三个阶段的转变。高等教育自身的优势,决定了高校在建设创新型国家中负有不可推卸的重要职责,承担着培养创新型人才、致力于科技创新并推进科技成果产业化、服务地方经济与社会建设的重任。 相似文献
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高校科技成果转化机制的基本内容,是如何处理好商品化、产业化与国际化这三个既相对独立又紧密相关的环节。商品化即是使科技成果走向市场,实现有偿转让;产业化是形成科技产业,进行科技成果的规模化生产;国际化则是一种更高的要求,即不仅使科技成果的转化工作在国内实现,而且能够更进一步走向国际市场,从而使转化机制进入一种更为全面的循环过程。一、商品化、产业化 (一)商品化:高校科技成果转化的契机及重要方式 相似文献