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1.
田麦久 《山东体育学院学报》1998,(4)
３耐力性项群选手运动成绩各决定因素的系统分析像一切运动项目一样,耐力性项群运动员比赛成绩,亦即参加比赛的结果,都包括竞赛的名次以及竞技水平两个方面。决定运动成绩的因素则同样包括运动员在比赛中所表现出来的竞技能力,参赛对手所表现出来的竞技能力以及比赛结... 相似文献
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投掷运动员的比赛能力是指投掷运动员在比赛中,表现出最高专项成绩或战胜对手的能力。主要由运动员的训练水平、竞技状态和比赛中的自我控制能力、应变适应能力、身体状态的动员能力、以及心理状态等因素构成。中学生投掷运动员的比赛能力与职业投掷运动员相比差距明显,由于比赛的机会较少,临场比赛的经验较少,造成比赛经验缺乏,使很大一部分中学生投掷运动员在比赛中没有真正发挥出自己的应有水平。本文将就如何解决由于比赛次数减少而造成了比赛经验相对少,成绩没有提高等问题,通过一些模拟训练手段,提高训练的成果,丰富比赛的经验,提高运动成绩。本文还就引用模拟训练手段来提高中学生投掷运动员的比赛经验,以达到提高运动成绩的目的。 相似文献
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4.
在中距离训练中,速度技巧和跑姿常常被人们忽视。下面这篇文章详细研究了影响成绩的四个阶段的速度和主要的技术因素。在训练中距离跑运动员时,有四点值得认真考虑:——运动能力较高、身体素质好的运动员通常更有可能战胜运动能力较弱的运动员,但在一些重大的国际比赛中,常常有同样较高水平的运动员,甚至那些被认为是最优秀的运动员却战胜不了对手。 相似文献
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跳高运动是一项挑战运动员自身生理极限的运动。不论运动成绩如何,运动员最后总是以失败而告终的。所以,运动员在比赛中,首先想到的是如何发挥出自己最佳的身体素质储备和技术水平,保证跳出自己的最好成绩。其次,才是运用战术战胜对手,取得好的比赛名次。为达到这两个目的,应从以下三方面入手: 相似文献
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各种不同的运动项目,运动员除了需要具备良好的身体素质,合理的专项训练外,同时还要求具备个人的特殊能力以适应自己专项的生理心理特征。运动员在比赛中的个性心理特征表现在他与比赛环境和运动对手相互关系中的特征。实践证明:运动员在训练和比赛中,不仅消耗了很大的体力,而且也消耗了很大的心理能量。如果运动员在比赛过程中个性心理特征产生不好的波动现象,即使身体、技术、战术训练已经达到了较高的水平,也不可能取得满意的成绩。 相似文献
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赛前训练是比赛的专门准备与训练阶段,而比赛能力是指运动员在正规的比赛中,表现出的最高专项成绩或战胜对手的能力。赛前训练阶段是运动员在比赛期能够达到最佳竞技状态的重要阶段,对运动员比赛能力的提高有直接的关系。赛前训练的任务是要把运动员已获得和已具备的运动竞技能力,通过赛前训练更好地表现出来,形成最佳竞技状态和最高竞技能力,保证运动员在重大比赛中创造最高专项成绩。 相似文献
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随着武术运动的普及与发展,武术运动员的技术水平也在不断提高,各运动员之间的技术动作、训练水平和身体素质越来越接近,但比赛成绩或表现却往往相差甚远。心理状态稳定与否是影响运动员正常发挥的重要因素之一。如何提高运动员心理素质是取得比赛成绩的关键。 相似文献
9.
当今世界田径运动水平飞速发展,运动水平越来越接近,比赛也越来越激烈。在比赛中能够发挥出平时的训练水平,也就是比赛能力能否有效地表现出来,成了一个至关重要的问题。田径运动员的比赛能力是指运动员在正规田径比赛中,表现最高专项成绩或战胜对手的能力。它由运动员的训练水平,竞技状态和比赛中的自我控制能力、应变适应能力、机能动员能力、良好的心 相似文献
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如何培养和提高中长跑运动员大赛的参赛能力 ,使运动员通过比赛把获得的训练水平充分地表现出来 ,是多年训练中的一个重要问题 ,也是中长跑运动员训练中的热点问题。笔者根据多年的训练实践及查阅有关资料认为 ,培养中长跑运动员的参赛能力应从以下几个方面着手。１确定最佳比赛目标比赛目标的确定是一个决策过程 ,必须建立在运动员训练水平和参赛对手的竞技能力及对比赛外部的有关信息进行全面分析后作科学预测的基础上。由于最佳化的标准是相对的 ,因而最佳比赛目标也是相对的。最佳比赛目标是根据系统训练的需要 ,运动员的实际情况和比赛… 相似文献
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众所周知,赛前训练是全年度训练中最关键的一段。但是在实践中,我们常常发现有些运动员在训练和赛前训练中都表现不错,但比赛成绩相差甚远。针对这个问题,我们采用了以下几个步骤。一、了解情况《孙子兵法》中有一条:知彼知己、百战不殆。“知彼”包括了解对手和比赛条件等情况。了解对手的情况包括对手目前的身体、技术状况,训练水平,比赛战术,以及近期比赛的成绩、比赛条件等。这点相当重要。从实践中我们发现,不了 相似文献
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徐忠芳 《西安体育学院学报》1987,(4)
<正> 我在多年的标枪训练实践中,深感运动员的心理素质如何是能否取得胜利的重要因素。许多运动心理学家认为:比赛成功的因素中,70%是训练水平(身体训练和技术训练),30%是心理因素。当今,在强手如林的重大比赛中,谁善于比赛谁就能创成绩、夺冠军、破纪录。在重大的国际国内比赛中,曾出现过不少选手战胜比自己强的对手,但也有在赛前夺魁呼声很高的运动员却失去了后3次的比赛资格。 相似文献
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一、合理地确定第一次试举重量 经几年观察比赛统计证明：运动员突出地发挥最佳运动成绩,必须具备较高的试举成功率做保证。成功率若高会给以后的比赛创造良好的心理环境,增强克服困难战胜对手的信念。否则,会产生不良因素,导致一个时期内总是担心自己在竞赛中,试举是否成功。为此,提醒教练员,运动员在重大比赛中应当根据以往比赛最佳运动成绩的发挥和试举成功率,结合平时的训练最高成绩,赛前的技术状态. 相似文献
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乒乓球运动,既需要良好的身体素质和高超的技术,又需要具备良好的心理素质。在兵乓球比赛中,其成绩水平受心理训练因素影响较大。目前来看,虽然我国青少年乒乓球运动员的技术战术训练水平较高,取得的比赛成绩也较为理想,但由于青少年自身生理、心理特点,他们在比赛和训练中的心理表现和心理水平还很不成熟,而且存在很多问题。因此,本文就乒乓球心理训练的概念、作用、内容、影响因素;青少年乒乓运动心理训练的重要性;具体内容以及训练方法等问题进行探讨。 相似文献
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摔跤运动员正确合理的力量训练是提高技战术成绩的先决条件。目前我们可以从三个方面发展力量练习。1、发展摔跤运动员的一般力量尽最大可能提高一般力量,因为这是在摔跤比赛中取得优异成绩的先决条件,而且还应该在多年运动训练过程中的某一特定阶段保持一般力量;发展速度性力量以适应专项比赛的需要;发展耐力性力量 相似文献
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影响香港运动员在重大国际比赛中运动表现的因素研究 总被引：1，自引：1，他引：0
采用问卷调查方法对影响香港运动员在第14届亚运会与第28届奥运会比赛中运动表现的因素进行调查。被试为50名参加这两次比赛的香港运动员。研究表明，在亚运会与奥运会比赛前90天内，共有18条因素对运动员的比赛运动表现有影响，其中，12条对运动员奥运会比赛中的运动表现有强烈影响，8条对运动员亚运会比赛中的运动表现有强烈影响;在亚运会与奥运会比赛期间，共66条因素对运动员比赛中的运动表现有影响，其中，36条对运动员奥运会上的运动表现有强烈影响，23条对运动员亚运会上的运动表现有强烈影响，这66条因素主要可以概括为与比赛直接相关的因素、教练员、团体、传媒、社会支持、代表团职员、环境、时间、交通、天气、比赛用具和观众12个大类因素。 相似文献
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我国优秀竞走运动员模拟高原训练的应用研究 总被引：2，自引：0，他引：2
选择我国优秀竞走运动员于国辉、李明才、潘海莲等五名选手为研究对象,利用山东省体育科研中心研制的模拟高原训练低压舱,进行三周的“高住平练”模拟高原训练,观察运动员血红蛋白、运动能力、体重和比赛成绩的变化情况,从而得出“高住平练,,是提高耐力性运动员机能状态和运动成绩的有效方法,同时也为今后优秀运动员进行“高住平练”模拟高原训练探索出较为成功的模式。 相似文献
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随着游泳运动的发展，游泳比赛中的竞争日趋激烈。我们经常会见到有些运动员，特别是高水平的运动员在比赛中表现突出，时常超水平发挥出自己的训练实力。同时也会听到一些教练员埋怨自己的运动员比赛能力不强，不能发挥应有的水平，或比赛失常，本应游出的成绩常表现不出来等。就运动员的临场表现而言，除了其本身的训练水平，技战术水平，竞技状态，比赛环境，比赛任务，个性心理特征等方面的因素之外，还有一个很重要的因素就是运动员的应激控制能力及自身潜能的调动能力。 相似文献
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采用文献资料法和数理统计法,对近两年中、日、韩三国在冰壶比赛中的表现以及三个国家在对冰壶竞技后备人才培养方面进行比较分析。得出结论：政府的管理体制决定着冰壶运动员快速提高成绩或普及程度的差异;对冰壶竞技后备人才的选拔面的宽泛度上存在着差异：训练体制直接影响着运动成绩和运动寿命等等。 相似文献
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本研究将影响青少年游泳运动员比赛表现的扰动因素进行分类;重点研究了温度、比赛时间和地点、对手这三种主要扰动因素对运动员比赛表现的影响以及应对策略;最后,针对管理方面的应对策略,提出重视赛前准备会和赛后总结会可以有效减少扰动因素对运动员比赛表现的影响. 相似文献