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吕文华 《基础教育改革动态》2008,(15)
一、世纪初俄罗斯教育改革战略目标 21世纪初俄罗斯联邦政府通过了一系列的教育文件：《2001-2005年联邦教育发展计划》,《俄罗斯联邦国家教育学说》,《俄罗斯联邦政府社会经济政策远景规划》,42010年前俄罗斯教育现代化构想》。这些文件的出台表明,教育的法律基础加强了,政府又重新重视教育, 相似文献
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3年多来，围绕着俄联邦政府提出的关于社会发展和市场经济新秩序的指导思想，在教育领域，呈现出十分活跃的改革局面。早在宪法颁布前的1992年7月，俄罗斯就先出台了教育领域的根本大法《教育法》，此外还有《关于俄罗斯联邦国家教育管理体制的决议》、《俄罗斯联邦教育发展国家纲要（草案）》，以及关于各级各类教育的法令条例等．这些法令不仅为俄罗斯教育改革提供了保证，也为人们认识和把握俄罗斯教育的改革与发展的基本态势提供了较充分的依据。一、关于教育体制＄D办学模式的改革构建适应并促进社会变化与市场经济发展所需要的新教育… 相似文献
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俄罗斯农村教育传统上充当着提升农村居民生活水平,发展农业生产的重要角色。俄罗斯的农村教育是俄罗斯整个国民教育体系的基本组成部分,一直受到政府的关注和重视。《俄罗斯联邦教育法》第5条“国家对俄罗斯公民在教育方面的权利保障”中第1款规定,俄罗斯境内的公民,不分种族、民族、语言、性别、年龄、健康状况、社会地位、财产和职业状况、社会出身、居住地点等,均可接受教育,并得到保障。进入21世纪,俄罗斯在实施新一轮教育现代化改革的进程中,将相当的注意力集中于农村学校改革,出台了一整套优化结构、整合资源、提高教学效果的农村学… 相似文献
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一、政府是青少年道德教育的坚强后盾一是表现在依法施教方面。俄罗斯联邦制定了《俄罗斯联邦教育法》和《俄罗斯社会生活规范标准》。《俄罗斯联邦教育法》规定:教育要实行“多元化”和“民主化”,教育的最终目的是发展公民社会、文化修养和职业修养水平,要符合世界标准,培养出与现代社会相适应并以完善和发展社会为己任的具有个性的公民;《俄罗斯社会生活规范标准》将青少年道德教育内容有机地融合进公民道德教育的内容之中。二是表现在教育场地建设方面。各市、州、区建起了大批青少年教育基地和活动场所,如青少年影剧院、青年宫、少年宫… 相似文献
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俄罗斯农村教育传统上充当着提升农村居民生活水平，发展农业生产的重要角色。俄罗斯的农村教育是俄罗斯整个国民教育体系的基本组成部分，一直受到政府的关注和重视。《俄罗斯联邦教育法》第5条“围家对俄罗斯公民在教育方面的权利保障”中第1款规定，俄罗斯境内的公民，不分种族、民族、语言、性别、年龄、健康状况、社会地位、财产和职业状况、社会出身、居住地点等，均可接受教育，并得到保障。进入21世纪，俄罗斯在实施新一轮教育现代化改革的进程中，将相当的注意力集中于农村学校改革，出台了一整套优化结构、整合资源、提高教学效果的农村学校结构改革设想。 相似文献
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陈琴 《北京教育(高教版)》2021,(3):39-40
加强学生安全教育,提升学生安全素养,是促进学生健康发展、落实人才培养目标的重要基础。近年来,教育部等相关部门相继出台了《中小学公共安全教育指导纲要》等一系列政策文件,推动学校安全教育工作的落实,学校安全教育初见成效。然而,由于社会经济发展状况和观念认识水平等方面的原因,农村学校安全教育的实施和效果却并不尽如人意。 相似文献
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20世纪90年代初以来,俄罗斯开始走上市场化道路,俄罗斯议会先后制定了《企业非国家有化和私有化基本原则》、《俄罗斯联邦国家和市有企业私有化法》等法规,加速推进本国的私有化进程。经济的转型,促进了俄罗斯教育的发展,特别是非国立教育的兴起。俄罗斯非国立教育几乎与企业私有化同步,并且发展很快。目前,非国立教育已成为俄罗斯整个教育体系中增长最快的部分。 相似文献
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20世纪90年代初以来，俄罗斯开始走上市场化道路，俄罗斯议会先后制定了《企业非国家有化和私有化基本原则》、《俄罗斯联邦国家和市有企业私有化法》等法规，加速推进本国的私有化进程。经济的转型，促进了俄罗斯教育的发展，特别是非国立教育的兴起。俄罗斯非国立教育几乎与企业私有化同步，并且发展很快。目前，非国立教育已成为俄罗斯整个教育体系中增长最快的部分。 相似文献
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翟丽秋 《基础教育改革动态》2007,(9):35-37,F0004
俄罗斯农村教育传统上充当着提升农村居民生活水平，发展农业生产的重要角色。俄罗斯的农村教育是俄罗斯整个国民教育体系的基本组成部分，一直受到政府的关注和重视。《俄罗斯联邦教育法》第5条国家对俄罗斯“公民在教育方面的权利保障”中第1款规定，俄罗斯境内的公民，不分种族、民族、语言、性别、年龄、健康状况、社会地位、财产和职业状况、社会出身、居住地点等，均可接受教育，并得到保障。 相似文献
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OECD组织将财经素养测评纳入PISA测试中,旨在考察青少年的财经知识水平、财经行为能力。俄罗斯于2012年参加了首次PISA财经素养调查,并从国家层面到地方层面都以不同形式开展了提高公民财经素养的实践活动。这些实践经验为我国开展全民财经素养教育提供良好借鉴。 相似文献
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俄罗斯职业教育改革述评 总被引：1，自引：0，他引：1
俄罗斯职业教育改革述评●沙端一俄罗斯的职业教育改革始于８０年代后期。有创新的改革是在《俄罗斯联邦教育法》颁布之后。１９９２年７月俄罗斯政府颁布了《俄罗斯联邦教育法》。《教育法》从总体上勾画出了与俄罗斯的社会、政治、经济体制改革要求基本一致的教育模式框... 相似文献
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俄罗斯国家教育科学研究院副院长、院士B.∏.鲍利辛柯夫认为,从俄罗斯教育发生根本性改革起所经历的二十年,可被划分为三个阶段:第一阶段(20世纪80年代末~90年代中)——改革急速时期;第二阶段(90年代后半段)——认识到必须从"教育改革"过渡到"教育的稳步发展";第三阶段(2000年~2003年)——制定官方的教育现代化方针。在2000~2003年期间,俄罗斯通过了一系列教育现代化的重要文件,包括《2001年~2005年联邦教育发展纲要》《俄罗斯联邦国家教育学说》《俄罗斯联邦政府社会经济政策基本方向远景》《2010年前俄罗斯教育现代化构想》《教师教育现代化理念》等,这些文件是俄罗斯各级各类教育现代化改革的指导性文件。 相似文献
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21世纪初,俄罗斯普通高中教育领域最显著的改革举措之一是政府颁布了旨在扩大学生社会化可能性,保证普通教育与职业教育之间衔接性的《普通教育高级阶段侧重专业式教学构想》,而这种构想在俄罗斯联邦2004年颁布的最新《普通教育国家教育标准联邦部分》中被确认。促进个性品质的发展、重视知识系统性的掌握、培养个体关键性能力的形成、提升运用知识与技能解决问题能力的课程的目标,成为当今俄罗斯国家普通高中侧重专业式教学标准的核心价值取向。 相似文献
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俄罗斯联邦教育兴国思想(下称“教育兴国思想”)是俄罗斯联邦优先发展教育的国家政策和教育发展的战略的基本方向。教育兴国思想将通过我国的教育政策,决定2025年以前教育系统发展的预期结果。教育的战略目标与俄罗斯社会的发展密切相关,其中包括: ·建立俄罗斯社会-经济与精神发展的牢固基础,保证人民生活与国家安全的高水 相似文献
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俄罗斯教育与科学委员会所制定的师范教育现代化计划于2003年4月1日获得了俄罗斯联邦教育部的批准。该措施体系是对俄罗斯联邦教育部部务委员会于2001年制定的《2001—2010年发展连续师范教育计划》的补充。该计划指出，师范教育现代化的目的是在俄罗斯实现教育现代化的 相似文献
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推进教育优质均衡发展是实现教育公平、全面提升教育水平的必经之路。英国在AI时代推进教育均衡发展方面做了一系列具有一定特色的规划，集中体现在：英国政府先后出台的《人工智能战略规划》和《均衡发展白皮书》为英国教育均衡发展提供了政策引领，将教育均衡发展的目标聚焦于中小学教育资源的均衡发展和学生阅读、写作与数学三个学科素养的普遍达标上，重视发挥AI的技术优势及其在教学实践中的适切应用，并因地制宜地将培育高水平师资、引入专业团队治理、重视家长支持作为推进教育均衡发展的根本依托。透过英国的实践策略，我国在AI时代推进教育优质均衡发展可以从三方面着力：一是利用AI技术精准施策，切实提升教育均衡发展举措的实效性；二是超越单纯的机器智能汇聚人类智慧，引入专业团队助力学校教育均衡发展；三是提升全民AI素养水平，为教育均衡发展提供全方位人力支持。 相似文献