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大学教育该如何回答“钱学森世纪之问” 总被引：1，自引：0，他引：1
人民科学家,“中国航天之父”钱学森2009年1O月31日逝世。人们在追忆钱老为我国航天事业做出的突出贡献,以及他的爱国精神、科学精神的同时．反复提到他晚年对发展中国教育、培养杰出人才的肺腑之言——2005年,他对温总理说．“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特的创新的东西．老是‘冒’不出杰出人才。” 相似文献
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刘华杰 《科学对社会的影响》2011,1(4):106-111
科学技术是推动历史前进的决定性力量（之一）。这同时也就意味着科学技术的基本社会属性,即当代科学正在成为“人民科学”,为民所有、为民所享、为民所治的科学。而要实现这一切,都离不开科学传播。因此科学传播对科学和社会的重要意义不言而喻。北京大学哲学系、科学传播中心刘华杰教授2011年6月在四川绵阳科学城举行的第三届全国科学传播学学术会议上提出了“科学传播的第四主体”的概念,引发了我们对科学传播活动的目的、效果、价值等方面的思考。为此我们特刊发刘华杰教授的“论科学传播系统的‘第四主体’”一文,并组织部分专家学者对此进行讨论,以期达到求同存异、百家争鸣之效。 相似文献
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2013年9月26日-28日,由中国科学技术情报学会主办,黑龙江大学信息管理学院、信息资源管理研究中心、黑龙江大学高水平创新团队（信息政策与法律）承办的“公平、公开、共享：我们需要的信息社会”学术研讨会,在哈尔滨成功召开。会议由黑龙江大学信息管理学院院长马海群教授主持,中国科学技术情报学会秘书长郑彦宁研究员代表学会、黑龙江大学副校长闫鹏飞教授代表学校分别在开幕式上致辞。 相似文献
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“涅檗”是梵语nirvana的音译．意译为“灭度”、“寂灭”等,谓脱离一切烦恼,进入自由无碍的境界．是佛教全部修习所要达到的最高理想。晋·僧肇《涅檗无名论》中说：“涅巢,秦言‘无为’,亦名‘灭度’。无为者,取乎虚无寂寞,妙绝于有为;灭度者．言乎大患永灭,超度四流”;“涅粲之道,盖是三乘之所归,方等之渊府”。后世把僧人之死也叫涅檗。 相似文献
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《大众科技》2009,(9):2-3
“目前对水资源的管理和研究往往更多地考虑‘蓝水’,即来自河流和地下水的水资源,而忽视了‘绿水’,即源于降水、存储于土壤并通过蒸发、蒸腾进入到大气中的水汽。在水资源日趋紧张的今天,我们应加强对‘绿水’的研究,提高‘绿水’的利用效率。”中国科学院院士刘昌明近期在“全球气候变化下流域综合管理”学术报告会上作报告时指出。“绿水”的概念最早由瑞典科学家于1993年在世界粮农组织召开的大会上提出,2005年,瑞典著名水文学家玛琳·福克马克再次阐述了其内涵及意义。他认为,“绿水”（气态水、土壤水）的循环供给陆生生态系统,主要是绿色的植物、作物等,故形象称之为“绿水”。 相似文献
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