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教学是学校教育的中心工作,而有效教学又是教学的生命,关系着学校教育的质量。计算机教学有着自身的特点：既有理论知识的教学,又有实践技能的教学。但是在以往的教学中往往顾此失彼,难以做到计算机理论与实践的有机结合,计算机有效教学程度不高。鉴于此,本文在多年对计算机专业教学的基础上,提出了采用项目教学来实现计算机有效教学,教材的整体设计、项目的合理选择、项目的评价方案、教学的组织实施等四个方面,提出了计算机有效教学的策略。 相似文献
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论文介绍了技工学校关于计算机专业学生教育教学方面的一些思考问题,如何有效的提高学生的技能水平,主要从教育教育方法的研究和探讨入手,希望对技工学校计算机教师有所启发。 相似文献
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作为校园信息化教学环境最基本组成单位的计算机教室．在学校日常的教育教学中扮演着重要角色。如何长久、有效、充分地发挥和利用学校现有的计算机资源,延长计算机及相关设备的使用寿命,同时又简化软件的安装部署、降低设备日常维护使用的技术难度,使得尽可能多的教师、学生从中获益,是现在计算机教室最有待解决的问题。为此,在教育行业拥有深厚基础的方正科技打造了简单、易用的计算机教室解决方案,为学校的教育教学提供易维护、易管理、易教学的信息化平台。 相似文献
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随着计算机及其技术的迅速发展,计算机已经成为人们生活、工作学习的重要工具,计算机教育也成为现代教育的一个重点,从计算机教育的特点出发,结合高等职业学校学生及其教学的特点,以"合作学习"理论为基础,文章提出了一种适用于提高高等职业学校学生计算机课程学习效率的有效教学方法. 相似文献
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目的:探讨计算机辅助教学在眼科教学中的应用及作用,为眼科理论教学和临床教学开拓新的空间.方法:根据教学实践,针对目前职业技术教育学校的学生特点,有效地应用多媒体培训教程优化课堂教学.结果:计算机辅助教学能够有效提高教学质量,但亦应注意与传统教学的合理整合.结论:科学合理应用计算机辅助教学能够有效提高教学效率. 相似文献
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中职学校的计算机教育教学目标是培养学生的计算机基础知识和操作技能,让学生掌握一定的计算机基础知识和操作技能,培养学生在日常生活和工作中的计算机应用能力。笔者结合教学实践经验,提出了中职计算机教学要以就业要求为导向,构建理论与实操相联系的计算机新型教学模式,从而有效提高中职学生的计算机应用能力。 相似文献
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21世纪是信息化、科技化的时代．计算机信息网络发挥着越来越重要的作用。计算机普及到各行各业,影响了我们的生活和工作．成为不可缺少的一种日常工具。在学校设置计算机学科让学生树立信息意识．为学生们打开了一扇学习的窗口。计算机教学成为初中学校教育的重要内容．对于开阔学生的思维．学习思想．促进教师的教学和教育体系的发展和变革,有效提高教学质量．提高素质教育的目标都有重大的意义。本文着重探讨一下如何提高初中计算机课堂的教学效率。 相似文献
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浅谈计算机网络在教育教学过程中的作用 总被引：3，自引：0，他引：3
近年来,信息技术飞速发展.计算机进入学校,增强了学校管理、教育和教学能力.计算机网络教学不但有利于增强学生素质,促进学生的发展,而且有利于教学水平和教育质量的提高. 相似文献
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随着计算机技术的发展,计算机辅助教学的使用和普及将逐步成为衡量一个学校教学水平的重要标志。从目前的现状来看,学校及教育行政主管部门也十分重视计算机辅助教学工作,在一些发达地区已经发展到了多媒体教学系统进课堂的程度。然而计算机辅助教学实践的现状却令人担忧。 相似文献
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计算机教学在职业学校课程教学中占据很重要的位置,如何有效的提高职业学校计算机教学效率,本文从教学手段和教学方法上给予了探讨.教学手段上要求教师充分利用现代化教学设备;教学方法上推荐介绍了几种提高职业学校计算机教学效率的方法:如实例教学法、项目教学法、任务驱动法、协作学习法等方法. 相似文献
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计算机辅助教学发展的问题对策研究及方向探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪90年代以后,随着信息技术的高速发展,以多媒体技术、计算机及网络技术为核心的现代教育技术对教育的影响越来越大,大大提高了教育的质量和效率,改变了学校的教学环境、教学手段和教学方式。计算机辅助教学(CAI)是现代教育技术的重要组成部分,也是目前学校教学改革的一个重要方面。随着计算机技术特别是多媒体技术的迅速发展,普通中小学对计算机辅助教学越来越重视,许多学校投资兴建了校园网络和多媒体教室。但目前计算机辅助教学并未形成理想的规模,学校和学科教师并没有充分发挥计算机辅助教学的作用,没有实现预期的效果。为什么制… 相似文献
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浅谈对《计算机基础》教学的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
赵伟 《宿州教育学院学报》2010,13(4):144-145
根据中等职业教育的特点,本人通过近几年来对《计算机基础》课程的教学实践,从当前中职学校《计算机基础》课程教学中存在的问题出发,提出对中职学校的《计算机基础》课程进行教学探讨的思考。 相似文献
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目前，学校计算机教学存在着诸多问题，这些问题是否能够被很好地解决已成为学校计算机教学中的关键。作为教师，在计算机教学中，应不断地改变教育观念，以学生为主体，创造性地组织教学内容，设计教学结构，注重挖掘学生的潜力．从而使学生的计算机学习成为一种自觉自愿的活动，进而使计算机教育的改革不断推向前进，最终使计算机学习超越课堂空间。 相似文献
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随着我国IT产业的发展和计算机网络应用的普及．国内目前对软件工程和信息技术应用方面中低端人才的需求El益增加．这为中等职业教育创造了培养计算机应用及软件专业人才的机遇。如何充分发挥职业教育的优势。提高计算机专业课的教学效率,激发学生的学习兴趣,培养动手能力强的实用型人才业已成为中等职业学校专业课教师在教学中急需探索解决的重要问题。有效教学模式是解决这个问题的首选方法。作者以所任教的图形图像专业课程作为教学尝试,改进教学方式,探讨了有效教学在课堂实践中的应用体会。 相似文献
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中职计算机实训教学设计案例分析 总被引：1，自引：1，他引：0
实训教学是中职学校计算机教学中十分重要的环节,旨在培养学生动手操作能力和综合运用知识能力,是中职学校教学工作的最终目标和任务,是职业学校教育办学特色和教学质量的重要保证。本文通过对计算机实训教学设计的案例分析,提出了做好计算机实训教学工作的具体建议。 相似文献
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张伟 《新课程学习(社会综合)》2012,(8)
随着科技以及教育事业的迅猛发展,计算机教学已然在众多学校的教学过程中得到了广泛运用,它十分有效地改善了学校的教学质量,提高了学校的教学效果,但事实上计算机教学尚处于一个不断发展与完善的阶段,所以该如何提高计算机教学的实效性是当下学校首要解决的问题之一. 相似文献
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刘文军 《广东教育学院学报》2015,(6)
信息技术的发展,社会的进步,对中等职业学校计算机教学提出了新的要求。提高学生就业质量,提高市场竞争力是职业学校的教育目标。本文介绍了异步教学和多元互动,并阐述了在职业学校计算机教学中实施这种新型的教学模式的作用及其必要性。 相似文献
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陈智荣 《中国科教创新导刊》2010,(25):175-175
在职业学校计算机教学过程中,如何提高学习效果、如何提高教学效益是每个职业学校计算机教育工作者孜孜追求的目标,本人长期工作在职业学校计算机教育的第一线,在教学实践过程中也得出了一些经验,特别是合作学习这方面做了一些研究,也得出了一些结论。 相似文献
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美国著名教育技术家罗伯特&;#183;泰勤说：“计算机在学校教育中应用主要表面在三方面的功能上：教师、工具和学生。作为教师，计算机可以起到辅助教学的作用，从而开辟了计算机辅助教学（CAI）这个新领域……”“工欲善其事，必先利其器”，学校在开展计算机教学的同时开展计算机辅助教学，这不仅有利于充分发挥“器利”的优势，提高计算机设备的应用率，而且必将给我们的教学带来一场新的革命，使之注入新的革命，使之注入新的生机，从而促进学校教育手段现代化，为此本文就如何开发计算机辅助教学谈几点粗浅的意见。 相似文献