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高校二级教代会制度建设现状分析 总被引：1，自引：0，他引：1
随着高校办学体制和内部管理体制改革的不断深入,学校二级学院或系拥有更大的自主权和决定权.二级教代会制度的建立,使学校教代会制度得到了进一步的延伸和完善.分析高校二级教代会制度运行中存在的主要问题,并提出加强二级教代会制度建设的具体对策. 相似文献
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经过十几年的实践,我省高校二级教代会已形成了一整套较为完备的组织制度和工作程序,为广大教职工参与学校民主管理提供了制度保障,也为不断完善二级教代会建设提供了经验,应该说,我省二级教代会建设是成熟的、健康的。我们必须始终坚持和完善二级教代会制度,同时必须适应经济社会发展要求,适应高校改革发展的需求、特别是院（系）的实际需求,适应教职工群众民主参与的新要求和新期待,对二级教代会的职权、组织制度、工作制度进行认真总结和研究,积极探索创新,使二级教代会建设在继承中发展,在实践中完善。 相似文献
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目前许多高校都在逐步开展和实施二级教代会的工作,二级教代会的重要性已得到越来越多的重视。本文就如何进一步推进二级教代会制度建设的具体方法作探讨。 相似文献
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王明娣 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(4):185-186
随着高校管理体制的逐步完善与优化,二级教代会制度作为一种新形势下的综合管理体系,在创新应用上也呈现出更多的亮点.完善高校二级教代会制度,使其成为校级教代会制度的延伸与拓展,进而可以构建高校民主管理、高效管理、民主决策与监督的综合模式,更好的发挥出二级教代会在高校民主管理中的整体作用.本文围绕高校二级教代会制度的概念进行分析,阐述高校二级教代会制度建设中重要作用,并从多方面探讨优化高校二级教代会制度的几个重要举措. 相似文献
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作为高校校级教代会的补充与延伸的二级教代会是高校民主管理的重要组成部分之一,也是高校广大教职工参加民主管理、行使民主权利、进行民主监督的基本形式,对促进二级单位良好发展具有重要的现实意义。本文主要对建立二级教代会制度的必要性和现实性进行了分析,提出了一些全面推进二级教代会的措施和设想。 相似文献
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方精兰 《淮南师范学院学报》2015,(3)
高校二级教代会制度建设需借鉴治理理论。要实现学院善治的目标,二级教代会必须成为二级学院治理的一个主体。如此,学院的决策才具民主化和科学化,学院的党政权力和学术权力才能得到有效监督。因此,必须加强教代会的法律建设,完善二级教代会制度体系,建立考核评估制度,使二级教代会成为主要以平等协商的方式参与决策和监督的学院治理主体。 相似文献
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河南师范大学党委近日出台《关于进一步加强二级教代会制度建设的意见》。文件规定,要把二级教代会建设纳入学校教代会和校务公开的总体工作中去．列入学院党建和精神文明创建工作指标,列入处级领导班子考核指标体系,对不按时召开二级教代会的单位。在学校各类先进集体评选中实行一票否决。 相似文献
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吕大权 《乐山师范学院学报》2011,26(9):136-137
高校教代会是广大教职工依法行使民主权利、参与学校管理的重要形式。新时期高校教代会建设要在党委领导下,在不断建立健全相关规章制度、提高教代会各项工作水平和完善二级教代会等建设路径上下功夫,才能真正凸显教代会在高校民主管理和监督中的作用。 相似文献
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谢冰松 《南阳师范学院学报》2010,9(11):90-92
高校内部治理是现代大学制度的核心问题。通过决策参与和权力监督,教代会在高校内部治理中发挥着重要作用。加强教代会制度的法制建设、完善二级教代会制度、推行校务公开制度、完善提案征集处理制度、建立教代会制度的长效机制,是基于高校内部治理的教代会制度建设的必然要求。 相似文献
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近年来,随着黑龙江大学办学规模日益扩大,教学改革不断深化,学校管理重心在不断下移,学校党委高度重视民主管理工作。二级教代会是学校教代会的延伸,是学校院系教职工行使民主权利、参与民主管理和民主监督的基本组织形式,而二级教代会民主议评干部工作又是民主监督的核心内容。 相似文献
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天津大学工会日前召开高校教代会制度建设座谈会．就高校教代会建设的现状、教代会制度科学发展、进一步推动二级教代会建设等问题进行了深入探讨．天津大学环境学院党委书记徐友浩介绍了学院二级教代会建设的经验。 相似文献
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教代会制度是高校教职工行使民主权力,参与学校民主管理的基本形式,要从法律上、制度上切实保证教代会制度的建立和完善。 相似文献
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《高等教育与学术研究》2007,(2)
二级教代会制度,是高校自身发展的需要,其目的主要是加强二级学院的民主管理和民主监督,进一步调动广大教职工的积极性,落实他们的各项民主权利,提高学院的管理水平,促进学院事业的健康发展。本文从二级教代会对民主管理的意义、特点、经验体会、存在问题以及保证因素等几个方面进行了探讨。 相似文献
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随着高校管理体制改革的不断深化以及现代大学理念的广泛传播与积极实践,“扩大高校基层民主、实现依法治校和民主治校”已经成为高校办人民满意大学、促进教育事业科学发展的必然要求和高校领导干部与广大教职工群众的基本共识。而二级教代会作为高校基层民主的重要形式,作为贯彻落实全心全意依靠教职工办学方针、实现教职工“四权”、推进民主政治建设的重要环节,正受到愈来愈多的关注与重视。近年来,四川大学围绕如何健全二级教代会制度进行了多方面的探索与实践。现将我们的做法与体会与大家共飨。 相似文献
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曹小清 《陕西广播电视大学学报》2014,(4):64-66
建立现代大学制度是当前我国高等教育改革的重要任务,现代大学制度是一种强化民主管理和监督的制度,教代会作为高校民主管理的基本形式,是我国现代大学制度中的基本制度之一。现阶段,教代会制度在实施过程中仍然存在诸多问题,为了更好地健全和完善现代大学制度,高校应充分全面认识教代会制度的重要性,从加强教代会制度建设、切实做好教代会提案工作、建立和完善代表巡视制度、提高代表素质等方面进行改进和完善。 相似文献
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开好二级教代会 提高民主管理水平 总被引：1，自引：0，他引：1
《中国教工》2009,(7):8-9
北京航空航天大学经济管理学院下设7个系,现有教职工105人,教师中64％拥有博士学位。经管学院的前身经管系于1986年就召开了二级教代会,此后进入规范化、制度化运行,到目前为止,已经召开了五届共计13次会议。学院努力探索二级教代会的制度创新和工作机制创新,教代会在学院的发展中发挥了重要作用。 相似文献