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相似文献
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1.
一、课程的理论依据或现实问题 最近几年,随着国家对中职教育重视程度的不断提高,进入中职学校学习的人数不断增多,越来越多的学生选择就读职业学校,而职校最终目的是让学生能够顺利就业。随着信息科学与技术的快速发展,人才的需求在不断改变,毕业生人数逐年增长。  相似文献   

2.
职业学校以“服务为宗旨、以就业为导向、面向市场和社会办学”的指导思想是由我国的国情和职业教育的特征所决定的,职业学校如何提高适应市场能力是不容回避的课题。管理学校着眼于学校内部活动的控制。而经营学校的核心是如何提高教育的社会和经济效益,并使其最大化。因此。经营学校是学校发展的更高要求和更广阔平台。  相似文献   

3.
何琳 《中国教师》2010,(Z1):135-136
随着职业教育的迅猛发展,职业学校的学生已经成为了一支阵容可观的劳动力大军。在职业学校学生就业市场表面繁荣的现象之下,其实客观地存在着就业率高、稳定性差等现象。其主要原因在于部分毕业生就业观念因循守旧、初次择业从在盲目性、缺乏职业规划意识等原因。在全球金融危机的背景之下,这些问题的解决显得尤为重要。为此,学校应该更加注重就业指导的工作,从学生入学起就开始抓就业观念的教育,引导学生针对性地完善知识结构、进行能力训练,尤为重要的是,要让学生切实加强职业规划意识和能力,以确保他们在职业生涯中不断追求自主发展、自我超越。  相似文献   

4.
目前,社会上职业学校众多,办学主体各异,投资渠道多元化,致使招生市场竞争相当激烈,就业市场竞争也日益突现。可以说,提升市场竞争力是职业学校求生存、求发展的必然选择。本文主要就职业学校如何打造自身的核心竞争力,提出了学校核心竞争力的概念,分析了核心竞争力的要素,以及如何培植核心竞争力,打造核心竞争力是职业学校提升市场竞争力的关键。  相似文献   

5.
随着职业教育改革的深入和发展,职业学校在招生和就业等方面出现了许多新情况和新问题,如何使学生适应社会发展和市场要求,需要不断地进行教育方面的改革创新,而实施的关键因素在于教师,“任何教育改革都不能忽视教师的作用。”而教师的教育意识诱发教育行为,科学的教育意识诱发科学的教育行为,教师的教育行为又直接影响着教育效果。可以说,教师具备什么样的教育意识,关系到职业教育改革的成败,关系到学生毕业后的前途,关系到学校的生存和发展。面对职业学校出现的新情况和新问题,笔认为教师应具备以下七种教育意识。  相似文献   

6.
在改革开放的推动下,职业教育虽然有了长足发展,但是随着高校扩招、普高升温,职业学校陷入生源严重萎缩、生源质量下滑的发展瓶颈。职业教育只有不断深化改革,从自身寻找突破口,打造自己的办学特色,增强职业教育的市场竞争力,以市场需求为导向、以质量求生存,才能走出困境。  相似文献   

7.
一、中专校面临的形势1.学校环境发生了巨大的变化职业教育的发展在很大程度上依赖于市场,市场的变化和调整决定着职教的变化和调整。当前中专校出现的许多新情况,是有其深刻的经济、社会背景的。①市场需求的变化:由于近年来我国经济增长速度减缓,经济结构、产业结构、职业结构、就业结构的调整加快,造成高学历在就业竞争中具有明显优势,中专毕业生由卖方市场转变为买方市场。加上受管理体制改革、现代科技发展、加人WTO等因素影响,中专生就业市场相对萎缩,毕业生就业困难。②驱动模式的变化:学校由进口的供给驱动转变为出口的…  相似文献   

8.
随着我国经济和技术不断地发展,市场对于人才的竞争也越来越激烈。而中职学校在招生和就业两方面都面临着很大的压力。中职学校想要顺应市场发展的趋势,培养更多的满足社会和市场发展所需要的人才,就必须改进传统的教育模式,不断地加强学校和企业之间的合作。该举措对于中职学校中工艺美术这一专业的教学来说至关重要。  相似文献   

9.
职业学校专业教师素质不高、设备陈旧、毕业生动手能力差、就业渠道不畅通、学校讲授知识老化,社会用工制度不规范,就业观念及职业学校教师职称评审不合理等因素是制约汽车专业发展的主要因素。提出要促进职业学校汽修专业良性发展,就必须建立一支高素质的职教师资队伍,更新教学设施和教学内容,规范社会用工制度,拓宽毕业生就业渠道,完善教师职称评审制度。  相似文献   

10.
社会的发展、就业压力的不断加大,对职业学校学生的心理带来相当大的压力,在学生当中不同程度地存在各种心理问题,心理健康教育已成为学校教育的一个新课题。  相似文献   

11.
中等职业学校教学改革走向分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着市场经济的发展,人才流动和劳动力市场化步伐加快,中等职业学校的毕业生就业不断地向多元化发展,同时,各行业或专业就业需要极不平衡,非专业对口就业和创业逐年增多,这与现行的教学机制产生了无法回避的矛盾,而且呈加剧趋势。因此,建立起柔性的、适应学生多元化发展的教学机制是当前职业学校教学改革的重要方向。这应是一个全方位的改革,改革的目的是使职业学校的办学能更好地满足求学的要求和劳动力市场的需求。  相似文献   

12.
随着社会主义市场经济体制的逐步确立,交通职业学校的传统管理体制和运行模式正在发生重大变革。如招生计划由教育(劳动)部门统一下达转为学校根据市场需求实行自主招生;毕业生就业由国家统一分配转为学生在政府和学校指导、帮助下的自谋职业;经费来源由单一的政府(或企业)拔款,逐步转向有偿培训、勤工检学筹集为,、政府拔款为辅乃至自收自支。其中经费来源渠道的变化是最为关键的,它将对学校的生活和发展产生决定性影响。这就要求学校不仅要努力通过各种途径决定性影响。这就要求学校不仅要努力通过各种途径支筹措办学经费,还要树立勤检办学的思想,加强财务管理,强化内部经济核算,加强成本控制,讲究资金的循环运作,使学校得以生存(简单再生产)和发展(扩大再生产)。结合有关交通职业学校近为的财务管理实践,以下就交通职业学校的成本核算谈几点粗浅的看法。  相似文献   

13.
《中国职业技术教育》2005,(17):14-15,17
我校是石家庄市教育局批准成立的一所民办职业学校,学校占地230亩,建筑面积51 000平方米,在校生2 280人,教职工136人.学校的前身是1987年成立的河北东方电脑职业学校,自建校以来,共计培养各类计算机人员6万余人,为河北省的计算机推广普及做出了积极的贡献.根据就业市场的需求变化,我校于2004年8月更名为石家庄东方家政中等专业学校.近年来,我校瞄准专业化家政服务员紧缺的市场需求,把培养有文化、有技能、有修养的家政服务员与教育扶贫工作、农村劳动力转移培训结合起来,面向贫困地区开展了"万人上学、万人就业、万户脱贫奔小康"的教育扶贫行动,走出了一条以就业为导向、职业教育与职业中介服务结合,通过职业教育促进农村富余劳动力充分就业,提高就业质量的办学路子.目前,已有来自河北省52个贫困县的1 700多人在校学习家政服务专业,有780多人走上了家政服务工作岗位.  相似文献   

14.
董涛 《华章》2013,(17)
随着招生规模的不断扩大,高校毕业生的就业问题成为公众关注的大事,针对当前高职生就业现状及市场需求,学校应不断调整专业设置与人才培养方案等一系列对策,才能适应市场对毕业生的需求。  相似文献   

15.
职业学校职业指导工作亟待解决的几个问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,随着就业问题的日益突出,职业学校职业指导工作越来越受到各地教育行政部门和职业学校的重视。要使这项工作健康地开展下去,笔者认为有以下几个问题亟待解决: 1.提高对职业学校职业指导工作的认识  相似文献   

16.
郑鑫淼 《教师》2012,(26):115-115
中等职业学校作为职业教育的中坚力量,在职业教育的发展中有着举足轻重的地位。中等职业学校发展的好坏影响着学生的就业,学生的就业又影响着职业学校的招生、发展,这是一个相互影响、相互依存的循环过程。培养合格的职业技术人才,为社会输送高水平专业技术人才是职业学校的职责,职业指导教师队伍建设是履行这一职责的重要环节。在职业学校,  相似文献   

17.
"以就业为导向"已成为当前职业教育改革和发展的时代特征,就业渠道是否畅通,毕业生就业能否让家长和学生基本满意,直接影响着学校的声誉和发展。高度重视毕业生的就业工作、配置齐全的就业服务机构和专职人员、不断完善就业服务流程、不断提高毕业生就业率、促进学校良性发展是当前职业学校的当务之急。  相似文献   

18.
山东青岛市的职业学校学生就业不必再东奔西走,专为他们提供就业服务的青岛市人才市场职业学校毕业生就业分市场日前在青岛市正式建立并举行开业仪式。经青岛市人事局、市机构编制委、市工商局批准,青岛市教委成立了专门面向职业学校学生的就业市场,该市场是青岛市教委直属的自收自支事业单位,青岛市职业学校毕业生就业分市场是一个服务对象针对性很强的中介组织,将最大限度地为职业学校毕业生推荐就业岗位,最大限度地满足用人单位对专业人才的需求,发挥好职业学校与企事业用人单位之间的桥梁和纽带作用。今后所有青岛市的职业学校学生毕业…  相似文献   

19.
张燕 《内蒙古教育》2011,(A6):63-64
<正>结合现代职业发展现状和我地区职业学校实际情况,本文尝试提出职业学校如何对学生进行职业指导与就业教育的有关策略,希望能够在一定程度对职业学校学生成功就业有所帮助。组织建设,加强领导  相似文献   

20.
前 ,大学生就业难 ,中等职业学校学生就业更难 ,这已是不争的事实。这一现象的存在严重影响着职业学校的生存和发展。笔者认为 ,要使中等职业学校毕业生就业走出困境 ,需要加强以下几个方面的工作 :一、在“名牌”上作文章1.造名牌“产品”。大家知道 ,企业的生存 ,归根到底靠的是产品的质量 ,职业学校的生存与发展 ,同样取决于“产品”的质量。这个“产品”就是学生。学校培养的学生走出校门后 ,必须能在社会上站住脚 ,他们能否生存 ,决定着学校的生存 ,学生的质量是学校的立身之本。这种“产品”必须适销对路 ,才能打开市场。从这个意义…  相似文献   

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