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本刊讯在纪念我省自学考试开考20年之际,又传来了振奋人心的喜讯,在今年上半年毕业生人数达7万余人、下半年10个部门委托开考专业因“非典”的影响没有报名参加考试的情况下,今年下半年我省自学考试报名人数达333985人,报考科次达1008099科次。据了解,今年下半年全国自学考试报名人数为5436533人,报考科次为13178758科次。我省报名人数占全国报名人数的6.14%,居全国第4位;但报考科次占全国报考科次的7.65%,居全国第1位。我省今年下半年自学考试从10月17日开始,连续利用三周的休息日举办考试,尽力补救“非典”的影响,满足考生的要求。这次考… 相似文献
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我省的自学考试从1984年开考至今已经走过了13个年头,十三年来建立了一支以大中专院校为依托,以各级考试机构为基础的相对稳定的办考队伍,积累了丰富的办考,经验。随着自学考试事业的深入发展,考试功能和服务范围的不断扩大,开考专业从1984年专科段4个专业,已增加到目前本科、专科、中专59个专业,报考人数也呈现了直线上升的趋势。仅就石家庄市来看,1996共开考54个专业,上半年报名人数61019人,143980科次,其中新生28999人。下半年报名人数为57017人、135973科次,其中新生18857人。比1995年全年增加考生39144人、95908科次,比1994年增加考生62044人、149603科次;报考人数、科次均翻了一番还多。报考人数、科次均创开考以来最高记录。1996年一年增加新生47856人,1997年上半年报名人数比96年仍有大幅度增长。这新增的考生大部分是中专在校生,反映了现在中专校园里出现了“自考热”,对这股“自考热”,社会上有褒有贬,有的提出“鱼”与“熊掌”不能兼得,对其应该“降温”,应予限制等等。中专校园里的“自考热”是如何形成的,如何评价或正确对待这股“自考热”,是当前需要认真研究分析的一个重要问题,现根据笔者个人体会谈几点意见: 相似文献
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<正>江苏省首次开考的全国中小学教师资格考试于11月2日顺利结束,全省共有40859人(含师范测试生1000人)报名参加考试,报考总科次为93940科次。全省共设24个考区,47个考点,3507个考场。本次考试是江苏省实行全国中小学教师资格考试改革试点后 相似文献
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随着教师专业合格考试工作的不断推进,出现了一些新的问题引起人们的忧虑,但更引起我们的思考。1987年国家首次开考教师合格证书,我市小学教师报考746人次,中学教师报考516人次,中小学共及格154人 相似文献
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江苏省首次开考的全国中小学教师资格考试于11月2日顺利结束,全省共有40859人（含师范测试生1000人）报名参加考试,报考总科次为93940科次。全省共设24个考区,47个考点,3507个考场。本次考试是江苏省实行全国中小学教师资格考试改革试点后的首次国考,预计本次考试成绩将于12月初公布。 相似文献
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《中国考试》2003,(23)
河北省自学考试近两年来发展较快,开考专业越来越全,报考人数稳中有升,社会助学、考务管理、教学媒体建设得到加强,在2001年实现报考人次和科次增长10%的基础上,2002年1月份报考人数30.17万,科次54.51万;4月份报考人数45.06万,科次103.91万;7月份报考人数27.93万,科次55.23万;10月份报考人数46.60万,科次101.13万,全年总计报考人次149.77万,科次314.78万,比2001年增长17.4%,创历史最高水平。可以说,河北省的自学考试工作走上了健康快速发展的轨道,在河北省高等教育大众化进程中占据着较为重要的位置,为河北省人才培养做出了较大贡献。 相似文献
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《中国考试》2003,(21)
河北省自学考试近两年来发展较快,开考专业越来越全,报考人数稳中有升,社会助学、考务管理、教学媒体建设得到加强,在2001年实现报考人次和科次增长10%的基础上,2002年1月份报考人数30.17万,科次54.51万;4月份报考人数45.06万,科次103.91万;7月份报考人数27.93万,科次55.23万;10月份报考人数46.60万,科次101.13万,全年总计报考人次149.77万,科次314.78万,比2001年增长17.4%,创历史最高水平。可以说,河北省的自学考试工作走上了健康快速发展的轨道,在河北省高等教育大众化进程中占据着较为重要的位置,为河北省人才培养做出了较大贡献。 相似文献
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强化考试管理严肃考风考纪促进自学考试健康发展辽宁省教育委员会副主任都本伟辽宁省自学考试今年上半年有２５万人报考，报考科次达６３万，这不仅是我省自学考试开考１５年来最大规模的一次考试，也是我省最大规模的社会性教育考试。如何组织这么大规模的考试，社会关注... 相似文献
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遵照国家教委有关通知的精神,96年7月考试的组织实施由电大负责,自考办检查、监督。现将此次我省电大“注册视听生”考试情况简要介绍如下: 一、报生报考及考点设置基本情况 我省11个地（市）电大分校、省检察电大分校及省校校本部共13个试点单位,95秋“注册视听生”注册总数为6283人。本次报考为10967人次,实考率为87.44％,考试违纪人为86人次,违纪率为0.78％;经阅卷评判,考试合格人次为4901人次,合格率为44.77％。 这次考试全省共设考点36个.其中县考点24个。 二、加强考试组织管理的主要做法 1、领导重视,指导思想端正、明确 中央电大黄山会议上,获悉国家教委将组考工作由自考办转移到电大的决定后,学校领导就对电大如何搞好考试的组织工作进行了研究。今年5月成都报考培训会一结束,5月28日全省“注册视听生”领导小组就专门召开了考务工作会,领导小组组长、省教委副主任王仲才同志在会上指出,电大组考,自 相似文献
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本文应用GIS技术,选取电大系统学生2002和2010年两期的专/本科“实考人次”、“实考率”、“及格人次”、“及格率”等数据,定量对比分析有效学习者(实考人次/率)和学习效果(及格人次/率)规模变化、空间格局演化情况.研究发现:①专/本科的平均实考和及格人次在8年间都呈现显著上升的态势,其中,专科上升幅度高于本科;实考率有小幅下降,及格率上升;②专科实考人次的中水平省份比重增加显著,高水平空间重心由北向南移动;本科实考人次的高、中水平省份的比重增至70％,空间分布出现集中连片的热点区域;③专科及格率水平提高幅度大,空间格局分化明显;本科及格率整体水平有所下降,高水平地区由原来的东部、西部,向中部转移.结果表明,8年当中,广播电视大学系统在全国的影响力和认同度不断提升,电大学生学习热情持续高涨,注册学生的有效学习比例在增加,学习效果日趋向好,省际间差异变化呈现出了明显的地域性特征. 相似文献
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