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青少年是祖国的未来，是中华民族的希望。对青少年开展科技教育，是向他们传播科学思想、科学精神、科学方法的有效措施，是素质教育的重要内容。加强对青少年的科技教育，引导他们参加科技活动，培养学生勤于钻研、勤于思考、勤于研究的良好习惯，培养学生对科学的兴趣、爱好和志向；是培养青少年创新精神和实践能力的重要途径与方法，是培养青少年科学素养的关键所在。 相似文献
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在职业学校中，《电工基础》是电工类专业入门基础课程，是进一步学习其它技术课和专业课的奠基石。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中，兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。因此，如何激发学生学习电工基础的兴趣，是提高教学质量的关键。 相似文献
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数学教学是师生之间、生生之间交往互动与共同发展的过程。我们应当使学生的数学学习活动成为“生动活泼的、主动的、富有个性的过程。”教学实践也表明：要实现这样的过程，教师首先必须引导学生学会思维，因为它是学生进行交流、探索、合作等一切学习活动的基础。教师从一年级起在重视知识的传授和技能的培养的同时，尤其注重数学思维能力的培养，使学生成为一个肯动脑、会思考的人，就能提高课堂效率，学生对数学也会由厌学到想学．由想学到乐学，把解数学题当作一种乐趣，数学思雏能力也将是终身享用的“资源”。 相似文献
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为深入贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,提高安徽省科技辅导员指导学生进行研究性学习及开展科技创新活动的能力,推动安徽省青少年科技教育工作再上新台阶,由安徽省青少年科技活动中心主办的“安徽省青少年科技辅导员培训班”于2009年3月20日-22日在巢湖举行。 相似文献
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如何改革课堂教学,调动学生学习生物学的积极性,是值得探索的一个课题。俗话说：“兴趣是最好的老师。”兴趣是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,它是学生参与学习的强大内驱力。教育心理学研究表明当学生对学习产生兴趣时,就会积极主动,心情愉快地学习,不会觉得学习是一种负担。 相似文献
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随着我国经济的快速发展，科技体制和高等教育体制改革的不断深入，高校科技工作取得了迅速发展，成为我国国家创新系统的三大主体之一。高校是知识创新活动的主要执行部门之一和技术创新活动的重要组成部分。高校科技创新正在我国科技、经济、社会发展中发挥越来越重要的作用。 相似文献
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近一段时间，云南省永德县永康镇送吐村傣族妇女金秀香3次参加乡村农技校举办的农业科技培训班学习，掌握了芒果、甘蔗、水稻、玉米、马铃薯等栽培知识．带领家人科学种植，平均亩产值由原来的1600多元增加到2500多元，年创收1．8万元。 相似文献
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论学术交流的特点及其在医学会中的地位和作用 总被引：2，自引：0，他引：2
一、学术交流与学会的关系 学会是一种由科学家按一定学科自行组织起来的群众学术团体。从学会的起源来看，十六世纪以前，科学技术活动处在个体劳动时期，当时的科学活动往往与政治、哲学、宗教等活动结合在一起，科学研究只是大学教授和科学家们个人的爱好，完全是一种个体劳动；意大利艺复兴运动以后， 相似文献
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蒋祝平同志孩提时接受过短暂的旧式私塾的传统教育，后来则转入“洋学堂”读书。早年的学习经历给他植入了初始阶段的书法与古文爱好。 相似文献
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站在一个崭新世纪的前沿，回眸20世纪，我们看到人类发展的日光甲．已聚焦在了教育与科技，科学技术是第一生产力的论断仍然响彻耳边，科教兴国的观念已在全国各地深入人心。教育在知识经济、科技爆炸的今天受到了前所未有的尊崇与重视，科学技术已经成为现代人在社会立足的必然技能。作为教育重中之重的高校教育更成了全社会的焦点。在应试教育时代即将过去，全社会要求素质教育的今天，走 相似文献
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具有现代意义的中国社区教育是以地区为基点所开展的，为满足地区居民自发产生的、为追求精神生活的充实及对终身学习的需求，而由政府提倡并与地区基层组织共同推动的自下而上的群众性教育活动。其宗旨是提高地区居民的精神与文化素养，满足其自我完善的要求，切实保障地区居民的自主学习权利。 相似文献
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教学内容和教学方法单一、忽视学生的兴趣与爱好、达不到终身体育的目的等,在这些传统体育教学问题的情况下,现代教育技术运用到体育教学中能丰富教学资源、激发学生的学习情趣、有助于学生与教师之间的相互交流。笔者针对现代教育技术的应用情况和存在的缺陷,针对性地提出几点建议。 相似文献