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1.
信息时代音像教材的制作、管理和利用 总被引:1,自引:0,他引:1
梁小庆 《中国远程教育(综合版)》2001,(6):39-42
现代远程教育的基础是现代信息技术,其技术核心是数字化。现代信息技术不仅对教学模式产生了巨大的影响,而且对音像教材的制作出版产生了根本性的变革。本文在以下几个方面对音像教材制作出版单位如何为现代远程教育服务进行探讨:一、信息化社会的音像教材制作出版单位应当直接提供数字化教学资源;二、资源管理数字化,建立数据库和资源库;三、远程教育资源的综合利用;四、不断追踪现代教育技术。 相似文献
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现代远程教育的发展给高校图书馆的启示 总被引:1,自引:0,他引:1
2l世纪是一个数字化的世纪,2l世纪的教育也从开放的大学、全民的教育、终身教育跨入了数字化的时代。数字化教育是现代化教育发展的理想和必然目标,它的基本框架包括校园网络建设、数字图书馆建设、MIS系统(管理信息系统)和远程教育等4个方面。网络化的现代远程教育在这个大环 相似文献
3.
伴随着国家现代远程教育工程的实施和电大系统开放教育的深入发展。给电大的教学和教学管理工作提出了新的更高要求,提高办公自动化水平更是广播电视大学进行远程教育和现代化管理的必然趋势和内在要求。中央电大及全国电大系统正在加紧实施包括以办公自动化为基础和主要内容的“数字化校园”建设,以促进电大远程开放教育的现代化。本文作者就甘肃电大办公自动化系统建设与应用,介绍了甘肃电大办公自动化系统建设的做法和体会,并探讨了实践过程中存在的几个突出问题。 相似文献
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现代远程教育的高科技特征及高新技术应用 总被引:3,自引:0,他引:3
一、现代远程教育的高科技特征 1.现代远程教育以高新技术为支撑 高新技术的飞速发展和广泛应用,极大地推动了教育技术的现代化,使教育观念和教育模式产生了深刻的变化。现代远程教育是建立在现代教育技术平台之上并以高新技术为支撑的新型教育模式,其教学的组织实施以信息技术的应用为背景,主要包括通信技术、多媒体技术和计算机网络技术三个方面。 2.现代远程教育的高科技特征 现代远程教育其本质是以现代教育观念为指导的高科技应用,表现出以下高科技特征: (1)教学手段网络化用于现代远程教育的网络包括:卫星… 相似文献
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6.
《基础教育改革动态》2007,(4):31-35
陕西省南北跨度大,农村学校比例高,基础教育发展不均衡,通过实施农村中小学现代远程教育工程,以教育信息化带动教育现代化,对于促进全省基础教育均衡发展具有十分重要的现实意义。我们抢抓国家实施远程教育工程的历史机遇,从2003年开始,在狠抓工程优质建设和科学管理的同时,坚持把工程全面应用作为提升农村教育质量的着力点和促进基础教育均衡发展的突破口,高举。‘‘面向学生,走进课堂,用于教学”的旗帜,重点在项目管理、人员培训、应用研究、资源建设和技术保障等五个方面狠下功夫,有力地推动了全省农村中小学现代远程教育工程的应用工作,[第一段] 相似文献
7.
为了把现代教育理论与技术转化为良好的现代远程教育环境和有效的学习支助系统,近年来各级远程教育办学机构大力投入,积极研究、探索、创新与实践,取得了许多成果。本文对技术应用研究及其在现代远程教育基础设施建设中的作用、实践效果和进一步探索等,进行深入讨论,以期进一步提高对技术应用研究的重视。 相似文献
8.
建立掌握现代教育技术的新型师资队伍 总被引:3,自引:0,他引:3
金丽霞 《中国远程教育(综合版)》2004,(19):57-61
顺应现代远程教育的世界性潮流发展,应对国内远程教育竞争的需要,电大必须建立和培养一支掌握现代教育技术的新型师资队伍.本文通过对电大教师现代教育技术应用及培训情况的调查,分析电大教师在现代教育技术方面的优势与不足,提出电大教师教育技术培训应在建立培训制度、改革传统的培训模式和方法、合理选择培训内容、培训与教、学、研相结合、建立培训评价标准等方面加强改革. 相似文献
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《远程教育杂志》2005,(6)
理念 数字化世界中的教与学—数字化技术在远程教育中的应用与挑战........................……方舟陶侃(1,7) 数字化学习与教学时空的有效变革..............................................................……,.....……,……张少刚(1,12) 数字化技术发展与现代远程教育应用.......……,................................................……,..……、……陈德人(1,巧) 数字技术对教育的再度综合与交互实现··.·....·..········...........................................……,......……袁显明(1,18) 试论在… 相似文献
10.
祁延莉 《现代远程教育研究》2002,(2):55-58
现代远程教育作为一种新的教育模式,是推动教育现代化,满足社会日益增长的终身学习需求的重要手段。计算机技术、通讯技术、网络技术和多媒体技术在现代远程教育中的应用,给现代远程教育带来了前所未有的发展机遇也对传统教育形成巨大的冲击。本介绍了知识经济时代变革,开展现代远程教育的机构类型,现代远程教育概况统计和所用技术。 相似文献