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相似文献
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1.
中高职课程体系的衔接是中高职教育有效衔接的核心内容。结合中高职英语教学不衔接的现状,提出了中高职英语课程在课程目标、内容、实施和评价四个方面衔接的对策,以促进中高职公共英语课程的衔接。  相似文献   

2.
文章在总结国内中高职衔接研究综述和发展现状的基础上,以青岛酒店管理职业技术学院基于集团化办学开展中高职衔接的实践和成效为例,针对制约高职院校中高职有效衔接的关键因素,提出了中高职有效衔接的对策。  相似文献   

3.
王琳 《成人教育》2012,(4):62-63
文章通过对当前我国中高职衔接研究成果的梳理,总结了中高职衔接的重要性和可能性,呈现了三种衔接模式,分析了中高职衔接中出现的问题,并提出个人对中高职衔接的思考.  相似文献   

4.
在中高职衔接教育推进过程中,存在着思想认识不够统一、人才培养目标不太衔接、课程体系不好衔接、课程内容不易衔接、质量考核评价方式不便衔接等不衔接现象,影响和阻碍了中高职的有机、有效衔接。需要克服决策过程中的主观性,完善体制机制的协调性,加强中高职衔接内涵建设的有效性,开创中高职衔接校企合作新模式。  相似文献   

5.
课程衔接是中高职教育衔接的核心问题,是实现中高职教育可持续发展和协调发展的关键所在。基于此,本文对目前我国中高职课程衔接存在的问题进行分析,对职教集团在中高职教育中的优势及中高职课程衔接的设计进行了探讨,以期推动中高职教育实现协调和可持续发展。  相似文献   

6.
中高职课程教学衔接在中高职教育衔接过程中起着很重要的作用,尤其对于五年制高职教育更为重要。基于信息时代大背景,针对五年制高职中高职阶段课程教学衔接存在的问题,从课程设置衔接、教学模式衔接和考核评价体系的衔接三个方面,探讨信息时代中高职商务英语专业课程衔接的应对策略。  相似文献   

7.
中高职协调发展是建立现代职教体系的基础,中高职有效衔接是促进协调发展的核心任务,如何使中高职教育有效衔接是当前职业教育面临的共同难题。本文阐述了海南软件职业技术学院近年开展中高职衔接教育的基本情况,以及在中高职衔接教育实施过程中存在的问题,并提出了相应的建议,以期为海南省中高职衔接教育发展提供参考和借鉴。  相似文献   

8.
文章阐明了中高职衔接和课程衔接的涵义,分析了我国高职英语的教学现状,论述了课程衔接对高职英语教学的重要意义,并提出了中高职衔接视角下的高职英语教学改革的设想。  相似文献   

9.
中高职衔接是教育自身发展和改革的需要,也是建立现代职业教育体系的关键,而课程体系衔接是中高职衔接的重要一环。在对济南市部分中高职院校进行调研的基础上,总结了目前济南市市场营销专业中高职衔接课程体系建设的现状及存在的问题,针对性地提出了课程衔接的对策。  相似文献   

10.
在我国大力推行中高职协调发展过程中。要做到标本兼治,标,即制度的衔接;本。即课程的衔接。(1)治标:以制度创新实现中高职的政策衔接。制度是规范和实现中高职衔接的政策支撑.因此.要及时出台和完善促进中高职衔接的政策法规。(2)治本:以课程革新实现中高职的内容衔接.中高职衔接的关键“接口”在课程设置上.要合理确定中高职衔接的课程科目和内容范围.课程的衔接可以从专业设置、培养目标、课程体系等多方面展开。  相似文献   

11.
在我国大力推行中高职协调发展过程中。要做到标本兼治,标,即制度的衔接;本。即课程的衔接。(1)治标:以制度创新实现中高职的政策衔接。制度是规范和实现中高职衔接的政策支撑.因此.要及时出台和完善促进中高职衔接的政策法规。(2)治本:以课程革新实现中高职的内容衔接.中高职衔接的关键“接口”在课程设置上.要合理确定中高职衔接的课程科目和内容范围.课程的衔接可以从专业设置、培养目标、课程体系等多方面展开。  相似文献   

12.
随着职业教育的改革和发展,开展中高职衔接人才培养已成为职业教育办学的要求。目前,许多学校开展的中高职衔接是简单的学制衔接,这与职业教育的发展要求不相适应。中高职衔接的核心和关键是教学资源的内涵衔接。甘肃林院与武山职专通过探索,构建了基于实训资源共享的中高职衔接人才培养模式,经过多年的实践,取得了较好的成绩,并且在5所中职学校进行了推广,使中高职衔接人才培养的质量得到了提升,带动了中职学校招生规模的扩大。  相似文献   

13.
中高职专业衔接是现代职业教育体系建设的中枢,通过设计中高职专业衔接的问题分析矩阵,找出中高职专业衔接在国家层面和中高职院校层面的外部与内部的若干问题,设计出中高职专业衔接的实践路径,对现代职业教育中高职专业衔接的实践进行指导。  相似文献   

14.
加强中等和高等职业教育衔接,推动职业教育与普通教育的融通,实现终身教育,是世界各国教育发展的重大目标。美国在中高职衔接方面的特点集中表现在:连贯的中高职衔接培养目标、合理的中高职衔接课程设计、宽松多样的招考渠道和规范的中高职衔接政策法规上。对加强我国中高职衔接有重大启示。  相似文献   

15.
本文通过分析云南省水利人才现状和当前云南水利中高职衔接的重大举措,阐述了云南水利水电职业学院在中高职衔接方面的做法和经验,以期为水利中高职衔接提供参考。  相似文献   

16.
广东省中高职衔接的问题及对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
中高职衔接对于职业教育的重要性不言而喻,对于职业教育开展顺利的广东省更是如此。探讨了中高职衔接的内涵,介绍了我国中高职衔接现状,指出了广东省中高职衔接工作中存在的问题,并给出了相应的对策和建议。  相似文献   

17.
任波 《辽宁教育》2014,(11):39-40
课程衔接是中高职衔接的关键。目前,从国家到地方均未对如何使中高职课程紧密衔接提出明确的要求,理论和实践层面也尚未解决好中高职课程衔接的问题。本文在分析中高职课程衔接中存在的问题的基础上,阐释终身教育视域下中高职课程衔接的对策。  相似文献   

18.
任波 《辽宁教育》2014,(6):39-41
课程衔接是中高职衔接的关键.目前,从国家到地方均未对如何使中高职课程紧密衔接提出明确的要求,理论和实践层面也尚未解决好中高职课程衔接的问题.本文在分析中高职课程衔接中存在的问题的基础上,阐释终身教育视域下中高职课程衔接的对策.  相似文献   

19.
王晓征 《教师》2013,(11):105-106
现代职业教育体系要求实现中等职业教育(以下简称"中职")和高等职业教育(以下简称"高职")的协调发展。中高职的衔接涉及多个方面,包括培养目标的衔接、学制的衔接、课程的衔接、教学模式的衔接、评价模式的衔接等。本文主要探讨中高职评价模式的衔接,分析了中职教育与高职教育的评价模式,并对中高职教育评价模式的衔接体系设计提出了一些建议。  相似文献   

20.
<正>王琪在《高等工程教育研究》2014年第3期中撰文,梳理了中高职教育衔接及其机制,从宏观和微观两个维度对中高职教育衔接的机制进行分析,并探究了我国中高职教育衔接的主要困境与突破路径。中高职教育的衔接,是指通过一定的途径或方式使中高职教育子系统既保持彼此独立性,又不失连续性和系统性,从而使整个职业教育体系更加完善,运行更加有序和有效。衔接是中高职教育子系  相似文献   

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