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自从有了白龙马,孤独和寂寞便远离了我。课间,我们班教室门庭若市,好奇的同学们争相观看白龙马,我们班教室就像大集市,人头攒动,热闹异常。白龙马非常喜欢有人来观看,它高昂着脑袋,眼睛闪闪亮,还不时地挪动蹄子,弯脖子,甩尾巴,做出一个又一个酷酷的造型,样子就像健美模特儿。有一次它前蹄忽然腾空,做了一个“龙腾虎跃”造型,引得众人一片喝彩。参观的人越来越多,教室里有些乱,拿破仑和张飞堵在门口喊:“别进了!满员了!”“让开,让开,我要看马。”一个高个男孩挤进来。他是学校足球队的,六年级学生,绰号叫大鲅鱼。拿破仑说:“满员了,你别进了… 相似文献
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黑花黄 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
1我去找一个男生表白:我喜欢一个人,这个人远在天边、近在眼前!结果那个男生没有任何表情,走了。第二天,他兴冲冲地来找我,说:我查了字典了,你说的那个人是不是我?!男生徐非一直和我关系暧昧,整整一个学期都很暧昧。过了一个暑假,他去了趟深圳就成英雄了,一堆男生围着他听他讲深圳,过了好久他才向我甩过来一个媚眼,我不晓得哪来的气,把头一偏,装出了一个高傲的表情,他脸色一下就变了,再也不理我了,暧昧结束了。我心里很后悔,其实我也很想听他讲深圳。我二年级的时候写了一篇作文,被老师在班上朗读了,有一句是:阳光透过竹叶在小路上编织出梦… 相似文献
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瞧!他又因为说了几句调皮捣蛋的话而被老师“逐”出了教室……大家同情的目光齐刷刷地看着他。这,不禁让我想到那个可爱而又幸福的小豆豆。《窗边的小豆豆》是日本著名作家、著名电视节目主持人、联合国儿童基金会亲善大使黑柳彻子写的,讲述了作者上小学时的一段真实故事。作者因淘气被原学校劝退后,来到“巴学园”。在小林校长的爱护和引导下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她一生成就的基础。这本书不仅让我记住了一个由六辆电车改成教室的学校“巴学园”,感受到了小豆豆那份天然去雕饰的纯真与童… 相似文献
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刘平 《小学阅读指南(3-6年级)》2013,(6):18-20
2002年6月,华中农业大学的普通大学生徐本禹同另外四名同学组成了赴贵州社会实践小分队。到达狗吊岩村时,他被眼前的一切惊呆了:岩洞里的教室仅仅用两堵一人多高的墙头隔开,中间是过道,南边是一、四年级复试班,北边是六年级。如果 相似文献
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李开杰 《故事作文(高年级版)》2002,(2)
过去，人们一直认为黄昏的颜色是昏黄的。就连拿破仑也这样认为，要不他就不会那样对待陈东的那篇作文了。可是陈东发现了一个现象———黄昏是粉红色的，继而同学们发现，黄昏原来是五彩的。还是从那个初夏的黄昏说起吧。那天陈东因为犯了一个小错，拿破仑罚他清扫教室，因此他是最后一个离开学校的，等他背上书包走出校园时，太阳已被学校背后那高高的山遮住了。天色已是黄昏。一走出校门陈东便惊呆了———多么美丽的黄昏啊！太阳已落在了山下，可却顽强地把余光反射到天上，把半壁西天烧得满目红色。那红色不是很浓烈，是那种一点不惊人… 相似文献
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林清玄 《初中生世界(初三物理版)》2011,(17)
一个被鬼追杀的人,跑到寺庙去找一位高僧。他伏地拜倒说:师父,求您救救我,我一直被一个鬼追杀。高僧说:可以。只要我在你的身上写满经文,鬼来的时候就会看不见你,然后它就会走了。于是,高僧在那个人的身上写经文,从头顶一直到脚底都写满了佛经,一个空隙也没有留下。那个人坐在寺庙的大殿里,心里非常紧张,因为他不能确定,是不是身上写满了经文,鬼就真的看不见他了。 相似文献
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连阿勇 《中小学作文教学(小学版)》2006,(12)
我给同学们讲一个关于掌声的故事。那是我上五年级的时候,班里有位叫阿发的男同学,他沉默寡言,总爱蜷缩在教室的一角。上课前,他早早地就来到教室,下课后,他又总是最后一个离开教室。后来我才知道,他的腿从小就不方便,走路一瘸一拐的,他不愿意让人看到他走路的姿势。一天,上作文课时,老师让同学们走上讲台朗诵自己的作文,轮到阿发朗诵的时候,全班三十多双眼睛一齐投向那个角落。阿发立刻把头低了下去。语文老师是刚调来的,还不了解阿发的情况,他就一直点阿发的名儿。阿发犹豫了一会儿,最后慢吞吞地站了起来。我注意到,阿发的眼圈儿红了。在… 相似文献
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案例：
六年级一班有个叫李志伟的学生,他成长在一个单亲家庭,父亲长年在外打工,平时就跟年迈的爷爷在一起生活。他的性格暴躁且极其好动,经常会在班里“闹”出点事来。为此,他没少挨班主任的批评。我是他的新任六年级班主任,教过他的老师告诉我,这是一个让老师头痛的“问题学生”。一天,志伟从校外带来一米长左右的棍子,口里一边念叨着“咒语”,一边挥舞着“金箍棒”冲向教室。“啪!哗啦啦……”教室门上的玻璃被志伟用棍子捅了一个大洞。“闹”出事的志伟立刻变得慌张、无助起来, 相似文献
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少年时代的拿破仑·希尔,曾被认为是应该下地狱的人。那时无论出了什么事,诸如母牛被放跑了,或是堤坝决裂了,或者是一棵树被神秘的吹倒了,人人都会怀疑:这是小拿破仑干的。改变小拿破仑命运的是他的继母。陌生的继母来他家的第一天,走遍每一个房间,很高兴地问候每一个人,一直走到小拿破仑的跟前,他父亲介绍说:这就是拿破仑,希尔兄弟中最坏的一个。继母听到这里,把她的双手放在小拿破仑两肩上,两眼闪耀着光辉,直盯着他的眼:这是最坏的孩子吗?完全不是。他恰好是这些孩子中最伶俐的一个,而我们所做的一切,无非是把他具有的伶俐品质发挥出来。… 相似文献
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我班学生小月是后天性耳聋,有点发音能力,是六年级的学生,学习成绩优秀,生理、心理发展相对较快,家庭条件优越,是独生女,其父母工作很忙,无暇照顾.
五年级时,她就和一个高年级男学生频繁交往.自从升了六年级更会常常去找那个男同学.因为他经常到那个男同学的教室与其单独聊天,别的同学都说她是在谈恋爱.有一天,她因为和那个男同学在教室里聊天竟忘记了放学,被锁在了教学楼里,生活老师发现后,以违纪处理.我知道后特别恼火,在班会课上批评了她,她伤心地哭了.看到孩子脸上晶莹的泪珠,我也有点不忍.我想:孩子的自尊心是脆弱的,作为班主任的我不能总是一味地批评.孩子们都有向师性,如果我能走进她的心灵,做她心理上的好朋友,那我不就能更好地引导她,让她向着正确、健康的方向发展吗?我决定不再用简单的批评了.第二天,我找她谈心.她开始有点提防心理.于是我先兜售自己上初中时情感方面的一些傻事,她听后天真地笑了.我隐约感到她已不再对我设防,便顺势一本正经地问:"你现在和那个高中男同学是什么关系?"她很敏感地说:"只是普通朋友."我说:"老师相信你. 相似文献
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