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<正>概率与统计是历届高考的必考内容之一.从近年各地高考试题来看,对概率统计的考查几乎涉及所有基本概念和基础知识,并且考查方式更加灵活多样、不断推新,更加突出概率统计的思想方法的考查,突出分析问题和解决问题能力的考查.试题往往以实际应用问题为载体,以排列组合、概率统计等知 相似文献
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概率与统计是历届高考的必考内容之一．从近年各地高考试题来看,对概率统计的考查几乎涉及所有基本概念和基础知识,并且考查方式更加灵活多样、不断推新,更加突出概率统计的思想方法的考查,突出分析问题和解决问题能力的考查．试题往往以实际应用问题为载体,以排列组合、概率统计等知识为工具, 相似文献
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突出概率统计应用价值,强化概率统计应用意识,提高学生运用概率统计思想方法解决实际问题的能力． 相似文献
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现在我国正处于普及计算机和发展科学技术的重要阶段,概率统计学在社会科学和自然科学中具有较为广泛的应用,目前概率统计学为经济研究提供服务,几乎所有经济学研究和决策的都要运用到概率统计,例如价格控制、抽样检查、质量控制、多元分析、实验设计等。本文在介绍几种主要的经济学模型的基础上,重点对概率统计在经济预测、经济决策和经济保险中的应用进行分析。 相似文献
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叶周 《福建基础教育研究》2012,(11):100-101
在新课程教学中,概率与统计是最重要的知识模块之一,它是一种处理或然问题的方法,在工农业生产和社会生活中有着广泛的应用,渗透到社会的方方面面,概率与统计的基础知识,成为普通公民的必备常识.概率与统计的引入,拓宽了应用问题取材的范围,是考查应用意识的良好素材．在高考试卷中,概率与统计的内容每年都有所涉及,每年都会出现一道概率解答题,以考生比较熟悉的实际应用问题为载体,考查对概率事件的判断识别及其概率的计算． 相似文献
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《概率论与数理统计》是研究大量随机现象的统计规律性的一门数学公共课,概率统计方法的应用几乎遍及科学技术的各个领域。如何利用现有的课时增强理工科学生对统计方法的理解与应用能力已成为《概率论与数理统计》教学的一个重要课题。 相似文献
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题型特点
由于研究对象和研究方法的独特．概率与统计几乎是中学数学中相对较为独立的内容．这部分内容在高考中相对占分值较多的是概率与统计应用题,而它的背景与日常生活最为贴近,联系最为紧密,不管是内容上还是思想方法上．它都体现着应用的观念与意识．从近几年的高考数学试题来看．概率与统计题一般是“一大一小”两个题目． 相似文献
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宋艳辉 《试题与研究：高中理科综合》2009,(2):13-15
自从概率与统计内容进入中学数学以来,概率与统计应用问题便基本取代了以往的实际应用问题,成了高考中应用问题的主流题型．这种题型大都有较为固定的模型,解答思路也常是有“型”可循的,但是在解答过程中,也极易失分．本文从模型的视角出发,谈谈概率与统计应用问题的解题方法及技巧,与读者交流． 相似文献
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概率与统计试题是高考的必考内容 . 它是以实际应用问题为载体 , 以排列组合和概率统计等知识为工具 , 以考查对五个概率事件的判断识别及其概率的计算和随机变量概率分布列性质及其应用为目标的中档题 , 预计这也是今后高考概率统计试题的考查特点和命题趋向 . 下面对其常 相似文献
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题型特点由于研究对象和研究方法的独特,概率与统计几乎是中学数学中相对较为独立的内容.这部分内容在高考中相对占分值较多的是概率与统计应用题,而它的背景与日常生活最为贴近,联系最为紧密,不管是内容上还是思想方法上,它都体现着应用的观念与意识.从近几年的高考数学试题来看,概率与统计题一般是"一大一小"两个题目,主要是以 相似文献
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刘新平 《陕西师范大学继续教育学报》2001,18(1):91-94
本文从概念的理解，实际问题的应用及概率统计常见习题的解法等方面对概率统计课的学习方法进行了探讨，旨在帮助成人教育学员加深对概率统计课程的理解。 相似文献
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何林海 《江西电力职业技术学院学报》2018,(7):13-14
随着市场经济的发展和进步,我国的经济部门和经济学界意识到使用数学方法去解决经济问题是非常必要的,专业人员也在探索经济问题中发现存在着数学规律,可以有效整合经济和管理方面的管理路径,确保发挥概率统计的优势,全面解决问题。简要分析经济金融问题中应用的概率统计常识问题,并对经济金融问题中应用概率统计的路径展开讨论,以供参考。 相似文献
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概率统计在日常生活、生产实践和科学实验中的应用是非常广泛的．概率统计是新课程改革过程中重点加强的内容之一．有关概率统计的各种计算问题,既是中学数学教学的疑难问题,也是高考数学试题中考查的主要内容．解决这类问题的关键,在于对概念的理解和掌握． 相似文献
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刘大鸣 《中学生数理化(高中版)》2010,(5)
概率与统计问题常以实际应用问题为载体,以排列、组合、概率、统计等知识为工具,考查逻辑思维能力和分析、解决实际问题的能力,考查对等可能性事件的概率、互斥事件的概率、独立事件的概率、事件在n次独立重复试验中恰发生k次的概率及离散型随机变量的分布列和数学期望等知识的掌握程度. 相似文献
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蔡鸣晶 《读与写:教育教学刊》2012,(6):61-62
概率统计是一门应用十分广泛的数学学科。但是对于高职高专学生来说概率统计是一门较难掌握的课程。本文通过举例说明,将数形结合的数学思想应用于概率统计的学习中,将会使许多概率问题变得清晰直观,从而有效地提高学生的学习效率,取得良好的学习效果。 相似文献
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于加尚 《中国教育发展研究杂志》2009,6(3)
本文论述了概率统计的某些知识在实际问题中的应用,主要围绕公平性、朋友、巧合、决策等方面,从独特的视角对现实生活中的一些问题进行深入解读,并提供了解决问题的良好思路,揭示概率统计与实际生活的密切联系,为应用概率知识解决实际问题、数学模型的建立、学科知识的迁移奠定一定的理论基础。 相似文献
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纵观近几年全国各省的高考题,概率统计问题考查的力度是越来越强了,2004年主要考的是概率与统计的简单应用,而2005年就明显不同,概率统计问题开放程度增强,突出研究性、探索性和实践性,着重对学生能力的考查.透视一:概率统计与数列问题交融概率统计与数列问题交融是指把概率统计问题与数列问题综合起来考查,一般是先通过概率计算得出通项公式或递推公式,再用数列方法求和、求项数或求某些项等.【例1】(2005广东卷)箱中装有大小相同的黄、白两种颜色的乒乓球,黄、白乒乓球的数量比为s∶t.现从箱中每次任意取出一个球,若取出的是黄球则结束,若… 相似文献