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相似文献
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1.
随着德育教育的不断发展与深入,中职德育教育明确指出教学应当以提升学生科学素养、创新意识为宗旨。然而从中职德育教学现状来看,大部分教师未能充分意识到中职德育教育的重要性,在教学中常常照本宣科,完全不顾学生的感受与情感体验,造成整个德育教育过于压抑与紧张,不仅不利于学生的学习与发展,更不利于对学生进行思想教育与价值观培养。所以,在中职德育教学中,教师应当转变教学理念,通过"互动型教学"模式的运用,为德育课堂注入新活力,激发学生的学习兴趣与学习激情,于悄无声息中将德育教育渗透到课堂教学中,促进学生科学素养、人生观、价值观以及个人精神境界的培养与提升。  相似文献   

2.
德育教育是中职教育体制中的核心部分,与学生自身素质的形成之间有着密切的联系。中职阶段的学生正处在价值观与世界观的形成时期,在人格与性格上有着较强的可塑性。在分析中职德育教育存在问题的基础上,探讨在新课程改革背景下中职德育教育的对策。  相似文献   

3.
在中职教育当中,德育教育是非常重要的一个部分。中职院校的学生正是形成人生价值观以及世界观的一个重要时期,也是形成良好的行为习惯、社会公德以及健全的人格最佳的时期。本文分析了中职学生的思想行为特点,阐述了中职学生接受德育教育的现状以及存在的一些问题,并提出了几点有效的对策。  相似文献   

4.
随着逐渐深入的素质教育理念,将心理健康教育融入到中职德育教育中,具有重要的意义,既能帮助学生树立正确的价值观,培养其健康的心理,还能提高德育教育的有效性,对学生身心发展发挥积极的促进作用。本文分析了中职德育教育中融入心理健康教育的必要性,并给出了具体的融入途径,旨在对今后的中职德育教学工作开展提供借鉴和参考。  相似文献   

5.
随着社会的发展,国家对职业技能人才的需求越来越大,国家已经将职业教育列为发展的重点。目前,中职教育也已成为社会各方面关注的焦点。其中,德育教育更是促进学生树立正确价值观的教学内容。将中职德育教育生活化,已经成为改善教学方式的重要措施,并成为教学的主流趋势。基于此,本文将深入分析中职德育教育生活化的教学策略。  相似文献   

6.
当今社会,社会对学生的要求不再仅仅局限于扎实的专业知识,而且愈加重视学生的思想道德素质。因此在如今的职业教育中,越来越重视对于学生的思想品德的教育。在中职美术教学过程中,也需要渗透德育教育,也需要在课堂教学中进行德育教育,加强对于学生们的政治教育,要正确培养学生的人生价值观,因此下文对于如何在中职美术教学中渗透德育教育进行简要阐述。  相似文献   

7.
许晓燕 《职业技术》2018,(11):106-108
德育教育是学生教育过程中应该予以重点关注的内容,中职教育阶段良好的德育教育对于促进学生形成正确的人生观和价值观具有十分积极的作用。但是从当前的中职德育课教学实践情况来看,其中还存在一定的问题,解决这些问题是提升德育教育质量的关键。新媒体技术是在科学技术快速发展的基础上形成的媒体形式,如果能将其有效应用到中职德育课教学实践中,将对提升教学质量起到十分明显的作用。  相似文献   

8.
中职德育教育是中职教育的重要组成部分,中职教师在开展课堂教学的同时应该加强中职学生的德育教育。为了更好地实施中职的德育教育工作,中职教师应该立足职业教育的特点,遵循"贴近实际、贴近生活、贴近学生"的原则,不断创新中职德育教育的教学方法。  相似文献   

9.
学生在中职学校这一学习阶段的可塑性极强,也是其价值观形成的关键期。职业院校是为社会培养建设者和接班人的重要阵地,因此,中职学院在十八大关于"积极培育社会主义核心价值观"的号召下,积极加强学校德育工作,让社会主义核心价值观作为引领德育教育,在实际工作中不断探索和寻找社会主义核心价值观教育的科学、有效的新途径,促进学生树立正确的价值观和人生观。  相似文献   

10.
社会对中职教育的偏见与中职学校生源实际情况,导致中职学生普遍缺少精气神,并且存在诸多德育难题。以社会主义核心价值观为指导,开展校园阳光体育活动,营造积极、健康的校园体育文化氛围,为学生提供发展个性、能力提升、振奋精神的展示平台,也为中职德育教育探出一条新路径。  相似文献   

11.
中职学校是培养专业型人才的学校,对中职学校学生的德育教育是整个社会的德育教育重要组成部分。德育课是中等职业学校的必修课程,不仅让学生学到马克思主义哲学、道德和法律及社会主义信念等理论知识,而且有助于学生树立正确的人生观、价值观、世界观和良好的道德品质。但是由于中职学校的学生文化基础不够深厚,过于抽象的德育内容会使学生觉得乏味。因此,教师在中职学校德育课程教学过程中应该合理运用"主体性"的教学模式,把枯燥乏味的德育内容转变成能引起学生兴趣的内容,使学生充分掌握德育内容,从而提升学生的道德品质。本文论述了"主体性"教学模式在中职学校德育课中的运用。  相似文献   

12.
随着我国经济的发展与社会的进步,人们的教育关念在不断地更新与提升。中职教育作为当代学生职业教育的重要组成部分,其对学生的德育教育,即学生正确的价值观、人生观的树立有着重要的引导作用。但是在当前高速发展的时代背景下,传统的理论知识讲述与道德思想培养已经不能满足学生未来成长、发展的需求,中职德育教育中必须涉及当今社会所注重的职业意识与法律意识培养,从而让学生适应当代社会的需求,促进学生的成长与发展。  相似文献   

13.
蒋微 《教书育人》2013,(24):58-59
一中职德育教育的重点和难点总的来说,中等职业学校德育是对学生进行思想、政治、道德、法律和心理健康的教育,是学校进行素质教育的首要内容。中职学生一般处于青春期阶段,是他们世界观、价值观和人生观形成的重要时期,与同龄学生相比,中职学生有共性也有特性。一是学习基础薄弱,学习兴趣不高。中职学生一般在初中阶段学习成绩并不理想,一部分学生和家长考虑年龄较  相似文献   

14.
德育教育是学生成人成才的必经之路,是中职院校开展学生教育工作的重要组成部分,然而当前的中职院校德育教学现状并不乐观,学校对德育教育的重视普遍不够。因此,在中职院校加强德育教育显得尤为重要,本文基于当前中职院校德育教育现状探索有效的方法对策,提高中职学生的德育素养。  相似文献   

15.
中职德育教育是中职教育体系中的重要一环,是学生个人思想意识和价值观念培养的重要渠道,是学生职业道德和职业能力提升的重要载体,是中职人才培养和输出的重要方面。本文主要就中职学生德育教育的内涵、存在的问题、问题产生的根源和实施的具体路径进行深入分析研究,以期对中职学生德育教育发展提供一定的参考和借鉴。  相似文献   

16.
《学周刊C版》2017,(14):26-27
学生的德育教育是学校教育的重要一部分,特别是对中职学校来说,更应该注重学生的德育教育。目前,受到普高热的严重影响,中职学校如何提高学生各方面的综合素质已成为教师教育的重要挑战。具体来说,中职教师要先弄清中职学生不良思想品德产生的原因,然后对症下药,加强中职学生德育教育,以促进学生良好思想品德的形成。  相似文献   

17.
在大力发展职业教育的背景下,国家对中职教育中德育教育业提出了更高的要求。本文针对当代中职学生的特点,结合数学教学实践,提出了一些德育渗透策略,帮助中职生规范自身的行为习惯、形成良好的职业素养、培养正确的世界观、价值观。  相似文献   

18.
在当前我国人才培养体系当中,中职教育具有极其重要的地位,中职教育的教育目标是为社会培养与提供优秀的专业人才。但是,在当前的对中职学生德育教育当中依然存在一些问题,因此,必须采取多样化的方式来强化对中职学生德育教育。而充分利用传统文化中的"礼"来开展中职德育教育,是当前中职教育的一个研究与实践的重要课题。本文重点阐述了传统文化中的"礼"对中职学生德育教育意义。  相似文献   

19.
中职学生的德育养成是一个系统工程,需要全校各部门协同完成。中职学校图书馆是学生的第二课堂,对中职学生的德育教育有特殊的地位,是中职学校进行德育教育不可或缺的重要途径。  相似文献   

20.
在中职德育工作过程中,教师不仅要重视学生思想政治的教育,还要及时发现学生心理方面的问题,采取有效措施将心理教育与德育教育融合在一起,使得学生在树立正确人生观与价值观的情况下,端正学习与生活态度。  相似文献   

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