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定语从句是高中英语重点语法内容之一,也是每年高考必考的语法项目之一。高考对定语从句的考查一般从以下几个方面入手。考点一:考查w hich引导的定语从句这是高考题中考查最多的一种定语从句。which引导定语从句时,先行词是物,which在定语从句中用来作主语或宾语。高考考查which引导的定语从句,which常用来指代整个主句的内容,它引导的定语从句一般位于主句之后,这时which可以译为“这(那)件事”。如:1.I shall never forget those years when I lived in thecountry with the farm ers,which has greateffecton m y life.2.Dorothy was … 相似文献
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定语从句是高中英语语法的重点和难点之一,也是高考的热点。因此,在高三语法专项复习定语从句时下面几个问题应该值得注意。一、定语从句与易混句型的比较(一)定语从句与并列句的区别: 相似文献
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导读：定语从句是中学阶段的语法重点和难点,也是历年毕业会考和高考的热点,作者参考多种相关．学术专著,结合近几年高考试题,对定语从句作如下整理归纳和讲解;原创的完形填空和短文改错练习题适合平时练手和考前自测。圈定语从句概述用来修饰名词或代词的从句叫定语从句。被定语从句所修饰的名词或代词叫先行词。定语从句一般跟在先行词之后。 相似文献
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俞江涛 《中学英语之友(高二版)》2008,(Z1)
本文从定语从句的高考的考点、难点;定语从句的高考命题特点;高考定语从句的应对策略三个方面来揭开定语从句这一令无数同学望而生畏的语法现象的神秘面纱,希望能给同学们的英语苦学路上撑起一盏明 相似文献
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定语从句是中学英语中一个重要的语法项目。也是历年高考英语试题的一个考查热点。由于用法比较复杂，许多学生在学习和使用定语从句时常常出错。笔通过分析研究历年高考英语试题，发现高考对定语从句的考查主要包括关系代词that和which的用法区别、关系代词和关系副词的用法区别、as和which引导非限制性定语从句时的区别以及定语从句中的主谓一致等方面的知识。 相似文献
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在每年的高考试题中，形容词和副词考点均有几题。形容词和副词的比较级与最高级、形容词作表语的用法、few，little等词作定语的用法、用比较级句型来表示倍数关系、形容词和副词的句法作用和位置与排序都是高考试题中语法知识考查的对象，其中形容词和副词的比较级以及相关知识是高考中考查的重点，下面予以分类评析。 相似文献
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李川 《试题与研究：高中理科综合》2015,(3):32-38
定语从句、状语从句与名词性从句是高考考查的重要语法项目。在高考备考中,注意把握好定语从句的基本特征,把握好关系词的具体用法,努力夯实基础,科学高效备考。一、考点剖析定语从句包括限制性定语从句和非限制性定语从句两种。目前在语法填空这一题型中,有关定语从句的考点在空白处之后没有提示词,需要考生根据所掌握的知识对题干进行分析判断,确定题干考查的是否属于定语从句,然后再对应该填写的关系词进一步推敲。 相似文献
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定语从句是高中英语重要语法项目之一，也是历年高考的热点。它的考查难度主要是通过改变句子的正常语序或借助于其它语法项目来体现的，为了提高同学们的应变能力，现对定语从句的一些常见考查角度进行归纳并分类辨析正误。[第一段] 相似文献
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在整个高中英语教学中,定语从句是重要的语法内容。历年的高考英语试题中都涉及到定语从句的考查,2011年高考中总共15道定语从句的题,主要考查引导定语从句的关系代词和关系副词、非限制性定语从句、介词＋关系代词引导的定语从句等。笔者通过对2011年全国各省市高考试题中对定语从句考查进行考点归纳分析,希望能帮助学生更好地理解和运用定语从句,同时也为我们在今后的英语教学尤其是语法的教学中有所帮助。2011年高考试题对定语从句的考查主要从以下几个方面人手。 相似文献
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刘俊杰 《辽宁教育行政学院学报》2003,20(1):73-74
定语有前置定语和后置定语之分。前置定语多以单词但任 ,后置定语通常由形容词 (短语 )、副词语 (短语 )、介词短语、不定式 (短语 )、分词 (短语 )或定语从句担任。研究后置定语的用法和译法 ,掌握后置定语的运用规律 ,是英语教学中不可忽视的问题。此外 ,还应注意其翻译方法和技巧。 相似文献
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定语从句是高中学生必须掌握的一项重要语法项目。它是一个难点，也是高考的一个热点。今年的高考也不例外，几乎各地的考卷都考到定语从句或与定语从句容易混淆的句型。下面通过分析今年高考有关定语从句的考题，帮助大家全面系统地掌握定语从句的考点。 相似文献
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陈淑芬 《中国远程教育(综合版)》1983,(6)
一、复习范围第二册第五课至第十三课。二、复习内容Ⅰ.语法部分1.定语从句:定语从句一般都用关系代词(who,whom,whose,that,which)或关系副词(when,where,why)引入。关系代词在从句中可作主语、宾语、定语、表语等,而关系副词一般在从句中只作状语。关系代词who,whom,whose一般代表人,在定语从匈中who作主语,whom作宾语,whose作定语。关系代词which只代表物,而关系代词that可以代表人,也可以代表物。在学习定语从句时需注意以下几个问题: 相似文献
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定语从句是中学英语语法中的重点内容 ,也是高考中常考查的一个考点。掌握定语从句的用法 ,必须突破以下六道难关 :一、选准关系代词和关系副词在定语从句中 ,关系代词或关系副词都代替先行词在从句中充当一定的成分 ,如果该从句中缺少主语、表语、宾语或定语 ,就要用关系代词来连接从句 ;如果从句中缺少状语 ,就得用关系副词来连接从句。例如 :1 )Ｉｓｔｉｌｌｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｄａｙｓｗｈｉｃｈ/ｔｈａｔｗｅｓｐｅｎｔｔｏｇｅｔｈｅｒ.2 )Ｉｓｔｉｌｌｒｅｍｅｍｂｅｒｔｈｅｄａｙｓｗｈｅｎｗｅｗｏｒｋｅｄｔｏｇｅｔｈｅｒ.… 相似文献
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王光芹 《中学生英语读写(高考版)》2002,(11)
定语从句是整个高中阶段语法学习的重点、难点,也是高考的热点。本文就1990年以来高考短文改错中出现的关于定语从句的错误归类总结,以帮助同学们走出定语从句的误区。(本文只摘取了文中涉及到定语从句的一句,并将原文中的一行用括号标出。)请看下列高考题: 相似文献
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定语从句是中学阶段英语学习中一个十分重要的语法项目,也是高考重要的考点之一。2006年高考,定语从句的命制精彩纷呈、匠心独具,考查了2006年考生在这个语法项目中综合运用英语知识的能力。本文解析了2006年高考定语从句考点,点拨解题思路,对2006年高考定语从句考点的特点进行了归纳,并对中学英语定语从句的教学提出了建议。 相似文献
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多项定语的统计分析 总被引：4，自引：0，他引：4
苏岗 《河北师范大学学报(哲学社会科学版)》2000,23(2):89-94
在前人研究的基础上以多项定语的语序进行详细考察 ,为了操作方便 ,借鉴《现代汉语语法讲话》一书所提出的各种名词修饰语的先后次序 ,以《毛泽东著作选读》为语料 ,以抽样调查为数据统计分析的方法 ,在格式描写的基础上从说明倾向性角度作总结性观察 :( 1 )总结了各个成分在多项定语线性序列中出现时的优势位置 ,说明成分和位置的关系不全是一一对应的。 ( 2 )总结了优势搭配格式 ,证明常见搭配格式符合《现代汉语语法讲话》的模式。( 3 )总结了成分之间组合时的优势排列格式 ,修正了《现代汉语语法讲话》的一部分说法 ,提出了一个多项定语语序模式 (“〈”表示“先于”) :时间词语〈处所词语〈主谓结构〈领属性词语 动词性词语〈形容词性词语〈非领属性名词性词语〈不带“的”的名词性词语 ;指示词和数量词可以出现在非领属性名词性词语之前的任一位置。 相似文献
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邹维刚 《语数外学习(高中版)》2008,(12):4-5,7
定语从句是高中英语学习的重要语法知识之一,也是历年高考的热点。下面我们来一起分析2007年NMET的14套试卷中的定语从句的题目。 相似文献