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随着连锁企业规模化的增长和竞争的加剧,人才短缺已成为制约连锁企业快速发展的＂瓶颈＂问题之一。高职院校与连锁企业紧密合作,采用＂订单式＂人才培养模式培养经营管理类人才是解决这一难题的有途径之一。要实施这种人才培养模式,校企双方需要围绕岗位能力要求,在人才培养目标定位、人才培养方案制定、教材编写、实习实训基地建设等方面展开全方位的合作,方能确保人才培养工程的顺利完成。 相似文献
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生物教育专业“三三”式人才培养模式探索 总被引：1，自引：0，他引：1
余波 《江西教育学院学报》2011,32(6):39-41,56
围绕着生物教育专业人才培养目标的定位,从人才培养模式改革思路、人才培养方案设计、人才培养模式创新等三个方面,提出一个全新的三个模块课程体系构建和三个实践能力提高平台搭建的＂三三＂式人才培养模式。 相似文献
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结合高职院校工程测量技术专业的建设和改革实践,对＂三岗并举、六方对接＂的人才培养模式和＂六阶段、双柔性＂教学组织模式进行总结分析,旨在对研究工程测量技术专业人才培养模式、优化人才培养方案、改进教学组织模式等方面有一定的借鉴意义。 相似文献
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刘晓敏 《黄冈职业技术学院学报》2009,11(4):36-37,48
从＂2＋1＂人才培养模式提出的背景、内涵分析研究、＂2＋1＂模式的组织运行、教育教学设计、保障机制、实施效果等方面,论述建筑工程技术专业人才培养模式的改革实践。 相似文献
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项海涛 《语文学刊:高等教育版》2010,(6):159-161
本文指出＂校企合作、工学结合＂人才培养模式是高等职业技术教育可持续发展的必由之路,剖析了＂校企合作、工学结合＂人才培养模式改革过程中存在的问题和阻滞因素,提出了若干促进我国＂校企合作、工学结合＂人才培养模式改革的对策建议。 相似文献
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唐宋元 《广东职业技术师范学院学报》2011,(1):103-105
＂双证融通＂不仅符合国家法律法规的基本要求,而且符合高等职业教育发展规律,＂双证融通＂可以推进高职院校人才培养模式改革进程。经贸专业＂双证融通＂改革实践表明,在人才培养目标、专业设置、课程体系、教学内容和课程评价等方面都存在＂双证融通＂的必要性和可行性。 相似文献
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辽宁金融职业学院动漫专业在校企合作的道路上尝试创新人才培养模式,对教育教学进行了改革：首先明确创新、创业型动漫人才的培养目标;然后从师生关系的准确定位、教学内容改革、完善虚拟项目组工作模式、实训实习基地建设、师资队伍建设等方面着手进行＂做中学＂教学改革。这些改革举措取得了显著成果,丰富了高职人才培养模式改革的经验。 相似文献
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职业教育是教育的重要组成部分,探索适应经济社会发展需要的职业教育人才培养模式,已成为职业教育改革与发展的重大课题。本文结合我校＂四融合、三统一＂人才培养模式改革,探索职业教育人才培养目标的内在要求,期望促进高职教育人才培养模式的改革。 相似文献
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目前《现代生物技术》课程在不同类型和层次院校均有开设,使用的教材也有许多版本。在强调素质教育、能力培养的新形势下,翻转课堂、混合式课堂等各种教学改革如雨后春笋般不断涌现。文章结合作者自身的教学经验和学校实际开展一些富有成效的教学改革,供同行分享学习。 相似文献
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化学基础实验教学方法的思考与探索实践 总被引：3，自引：0，他引：3
为了培养高素质创新型人才以适应新时期国家建设和社会发展的需要,高等教育正进行着全面的改革。如何进一步深化教学改革,提高教学质量,加快高等教育强国的建设步伐,高等教育教学方法的改革与创新至关重要。本文就在化学基础实验教学中对教学方法的思考和点滴实践进行了初步的总结。 相似文献
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陈志霞 《湖南第一师范学报》2013,13(2):65-67
大学人文教育效果如何直接影响大学生人格、气质的形成？高校教育者应在高校人文氛围的营造上、人文课程的设置上、教师人文知识的培训上以及教师教学和考核方式上,进行适当的改革和创新。这样,大学人文课程才能发挥其培养学生自由精神,形成独立人格的作用。 相似文献
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"体悟-创新"教学模式的理论依据及特征 总被引：1，自引：0，他引：1
庄平 《南阳师范学院学报》2005,4(11):110-111
古今中外特定的教育理论以及当今制定的《基础教育课程改革纲要（试行）》是“体悟—创新”教学模式的理论与政策依据,从体悟教材出发,经过不同方式的实际训练从而达到创新性个性欣赏和创新性写作。 相似文献
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中央民族大学的研究生教育要适应学校建设世界知名的高水平研究型大学的长期发展目标,必须有相应的举措.从研究生课程设置、培养环节、教学内容和方式、自主学术创新的改革入手,将"211"、"985"研究项目纳入研究生的培养过程,推动研究生培养模式中其他相关管理制度的配套改革. 相似文献
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项目导入、任务驱动在成本会计理实一体化教学中的应用 总被引：3，自引：0，他引：3
会计专业是实践操作很强的专业,成本会计是该专业的一门重要专业课程。根据高职教育特点和人才培养目标,结合成本会计要求,大力实施＂项目导向,任务驱动＂的理实一体教学,突出能力为核心,整合课程内容体系,加大实践教学力度,多种教学方法灵活应用,改革教学考核形式,最终才能收到良好的教学效果。 相似文献
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“人才陷阱”是西部为促进经济增长而大量引进人才与人才实际使用效率低下同时并存的一种特殊现象，是西部处于市场体制不断完善阶段经济发展落后，软硬环境发展滞后的必然产物。必须通过完善西部人才培训、使用体系，加快推进企业改革和配套制度建设等措施来消除。 相似文献
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科学的人才培养模式对于培养出适应社会需要的高技能人才有着至关重要的作用。文章阐述了新疆农业职业技术学院工学结合人才培养模式下《思想道德修养与法律基础》课程改革情况。针对农业职业院校的特点,论述了《思想道德修养与法律基础》课在教学内容、教学方法、实践教学和考核方式等方面的改革与探索。 相似文献
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为保证旅游英语专业培养高端技能型专门人才,我们在教学中采取了"2+1"人才培养模式。通过加强校企结合、更新课程设置、培养双师型师资队伍、加强学生管理及改革考核办法等措施确保"2+1"人才培养模式落实。通过二年的实践,充分利用了社会资源、转变了教师的教学观念和学生的学习方式,有效的促进学生的学习和就业。 相似文献
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应用型本科《计算机网络》课程教学改革初探 总被引：1，自引：0，他引：1
章曙光 《北京城市学院学报》2008,(5)
《计算机网络》是电子信息类专业的一门重要专业课程,作者近几年在对本科学生讲授该课程时进行了一些改革和探索,取得了良好的教学效果。本文围绕应用型本科《计算机网络》课程的教学目标,从理论教学、实践教学(包括网络硬件实验和软件仿真实训)以及通信网络管理员职业技术资格培训等多方面,对《计算机网络》课程的教学进行了总结分析,强调理论与实践一体化教学和软件仿真实训在该课程教学中的重要地位。 相似文献