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传统婚礼礼品包装设计中,主要注重包装的精美程度,忽视了包装体现人与人情感交流的功能.物质生活的丰富带来了精神生活的提升,人们对于婚礼礼品的情感需求逐渐加深,情感化婚礼礼品包装设计的目的应是最终使送礼方和收礼方都能够得到更好的情感体验.将婚礼礼品包装与情感化设计理念结合,参考一般包装的设计程序,提炼影响婚礼礼品包装情感因素,并结合情感化设计的评价方法得到婚礼礼品包装的情感化评价方法,提出一套合理的设计程序与评价体系. 相似文献
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文章论述了我国礼品包装中的传统文化,一个国家的礼品包装设计体现了该国的民族精神、文化精神、思想习惯和风俗面貌等诸多方面和对礼品包装设计形式风格的影响及作用。礼品包装设计还能增强该商品的市场竞争力,满足收礼者精神和心理上的需求,体现人与人之间的尊重,从而营造出和谐的文化氛围。 相似文献
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情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要。情感是学生智力和非智力发展的原动力,又是学生学习中理解和表达的心理基础。因此,教学中必须重视情感因素,在教学活动中充分开发、利用情感因素。 相似文献
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心理学研究表明,情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要。在语文学习中情感是进行理解和表达的心理基础,对学生学好语文有着重要的促进作用。 相似文献
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情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的高级的需要,对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。这是因为:一方面,情感是学生智力及非智力发展的原动力。另一方面,情感又是语文学习中理解和表达的心理基础。学生有了一定情感体验,才能准确理解课文的思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素。一、激发情感,以情激情心理学研究表明,情感包括爱好… 相似文献
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情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的、高级的需要.情感是学生智力和非智力发展的原动力,又是学生学习中理解和表达的心理基础.因此,教学中必须重视情感因素,在教学活动中充分开发、利用情感因素. 相似文献
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艺术是一种文化形态,也是一种意识形态,它与宗教相同,都能够满足人类情感的需要。艺术体现了人寻求生活质量的价值,而宗教则体现了人通过信仰寻求上帝来期待达到自己的愿望。艺术与宗教是两种不同的意识形态,是人类表达情感追寻生活的两种形态,有着完全不同的价值取向和作用。虽然它们相互之间存在着很多相似,但它们之间的关系却是错综复杂的。本文通过探索艺术与宗教之间的差异,透视艺术与宗教的关系并分析艺术与宗教之间相互的影响。 相似文献
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新课标下初中语文教学如何进行情感教育 总被引：1，自引：0，他引：1
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要,对于学生的学习,尤其是语文学习,具有极为重要的意义。学生只有有了一定情感体验,才能准确理解课文思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中充分开发利用情感因素。 相似文献
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王小妍 《宁波广播电视大学学报》2007,5(1):95-96,118
没有感情的设计是空洞的,没有理智的设计是无用的,有情感有理智的设计才是完整的设计。金属材质的手机以理性、功能化为前提,适应了现在追求是科技的理念,又不失给人情感内在、广义的想象空间,顺应了时尚的潮流。将金属作为其材质的手机述说了引起世人共鸣的语言,它是属于一种内在的、广义的语言。情感品质所追求表达的是与人的经验类似的东西,手机的金属材质看似理智的一种设计,但给人一种想象的空间,有着情感化的语言,看似理智与情感的矛盾,却又那么协调的共融。 相似文献
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关于视觉传达设计中渗透情感理念的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
表达情感是现代设计发展的趋势之一,而视觉传达设计作为一种与人们日常生活最为贴近的创造形式,主要通过视觉来传递与设计相关联的情感体验,对于引导人们思考生活美学、技术美学和社会美学具有重要作用。视觉传达设计人性化和情感化将是未来设计的必然趋势和最终归宿,关注人的情感,关注人与环境的融合,是设计师在视觉传达设计中渗透情感理念的有效方法,对于增加作品视觉张力,使之更具灵魂和生命力意义重大。 相似文献
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情感是人对客观事物的一种态度,反映了客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要。对于学生的学习．尤其是语文教学,具有极为重要的意义。刘勰说：“夫缀文者情动而辞发,观文者披文以人情。”学生只有有了一定情感体验,才能准确理解课文思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章来。因此,语文教学必须重视情感因素,在教学活动中应充分开发利用情感因素。 相似文献
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在油画发展过程中,色彩是艺术家用来表达内心情感和思想内涵的一种重要途径。本文从油画创作的情感表现角度切入,分析了油画创作中不同的情感表达与色彩运用之间的关系,并表明了合理运用色彩表达情感的技巧和重要性,以对当前我国油画创作的实践有所启发。 相似文献
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情感是人对客观事物的一种态度,反映了客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的,高级的需要。对于学生的学习,尤其是语文教学,具有极为重要的意义。刘勰说:夫缀文者情动而辞发,观文者披文以入情。学生只有有了一定情感体验,才能准确理解课文思想感情和写法,才能细致地表达自己的思想感情,写出情文并茂的文章 相似文献
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正音乐是一种人类以听觉形式所表达的情感寄托。钢琴演奏是演奏技巧与音乐情感的融合,缺少情感的演奏使表演成为了音符的"个人舞会",失去了展现艺术美和传达音乐精神的意义。因此,情感培养在钢琴教学中显得尤为重要。信息化时代人类生活方式的转变,使学生长期沉溺于一个计算机展现的虚拟世界,人与人之间疏于交往,致使学生情感处于"失真"状态。通过人性化的情感教育方式,塑造学生完整的人格,提升学生的情感品质,促使他们在文化活动中制 相似文献
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杨波 《希望月报(上半月)》2007,(7):81
情感是人对客观事物的一种态度,是人对客观事物是否符合主观需要的内心体验,反映着客观事物与人的需要之间的关系,是人的一种特有的高级的需要.对于学生的学习,尤其是物理学习,具有极为重要的意义.因为一方面,情感是学生智力及非智力发展的原动力,另一方面,情感又是物理学习中理解和表达心理基础. 相似文献
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非物质设计认为物质与非物质是一种相辅相成的关系,设计将经历一种从物质性到非物质性的过程.现代的产品创新设计与传统的设计过程的最大不同在于增加了电脑数字多媒体设计.而正是计算机等高新技术的发展,使电脑数字多媒体设计成为了必要和可能.非物质设计的表现形式已不仅仅的停留在对于功能的表达上,而是更多的强调产品为人的情感而进行的设计. 相似文献
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一、导入1.同学们,人类用多种方法表达着丰富的情感。语言这种表达方式,是人类特有的一种智慧表达,这种表达方式能加深人与人之间的交流,将人类丰富的情感表达得淋漓尽致。你们知道吗?大自然也是会说话的,只要用心观察,我们就会发现大自然也用它特殊的语言告诉着我们许多自然界的奥秘,它也在跟人类进行着亲切的交谈。请看,大自然说话了。2.课件展示:(1)公鸡打鸣的图片。提问:它在说什么?(天亮了,该起床了。) 相似文献
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王晶 《中国小学语文教学论坛》2013,(4):48-49
情感是人类独有的一种想象,是人类对客观事物的一种特殊的反应,它通常表现为喜怒哀乐等情绪。人与人之间的交往,一种很重要的沟通方式就是靠彼此间的信任和情感投入。情感对于学生的学习有着非常重要的作用,尤其对语文教学而言。教师在授课时与学生进行情感交流,既能增进师生之间的感情,又能拉近学生和课堂之间的距离。情感教学在初中语文的课堂上是非常重要的。 相似文献