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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
网络课程考试改革是电大教学改革的重要内容,是电大网络教学发展的必然趋势。为进一步推进课程考试改革,探索适应基于网络条件下学生自主学习能力的培养,通过网络课程考试改革,创建自主学习氛围,探索网络课程考试改革环境下教师引导学生自主学习的实施策略,提高对网络课程考试改革的认识,加强对学生自主学习能力的培养,提高其学习效果。  相似文献   

2.
开放教育模式下学生自主学习能力的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
开放教育的人才培养模式注重对学生个人自主学习能力的培养及其自主学习积极性的调动。结合开放教育课程教学的改革实践,从面授辅导、形成性考核、教学支持服务和考试评价方法等方面,对学生自主学习能力的培养进行了深入探索。  相似文献   

3.
文章以"模拟电子技术基础"课程教学为例,阐述了研究型教学模式需要注意的几个问题,包括教学目标定位、师生角色定位、教学环节设计、教学手段选择和考试环节设计;以multisim为手段,探讨了启发教学与自主学习法,基于问题的讨论式教学法,基于课题的研究性教学法和多元化的考试方法。通过实践,学生学会了使用multisim软件,提高了学生的学习兴趣、学习效果和创新能力。  相似文献   

4.
在我国,高等教育课程考试的传统模式存在诸多弊端,例如考评方式单一、学生考前突击应付、考后丢书即忘、轻应用创新等,广受诟病。本课题组在前期的教学实践中,探索设计了"学生自主测试"的课程考试模式,由五个环节组成:学生自主总结知识点、自主设计题目、教师批阅答疑、学生互测、课程考卷加以选用。经过实践,该考试模式能够显著激发学生对课程内容的学习兴趣,使他们由被动学习转变为主动总结知识点,并且培养了自学的能力。  相似文献   

5.
高职院校《计算机基础》课程的改革与思考   总被引:7,自引:0,他引:7  
曾静 《职业技术教育》2005,26(32):40-41
当前,高职院校计算机基础课程教学存在学生基础差异明显、实践课时不足、教学方法落后、等级考试应试倾向明显等问题.必须从实施分层次教学、促进学生自主学习、加强网络知识教育、改善教学条件、处理好等级考试与教学关系等角度,推动教学改革.  相似文献   

6.
课程考试是高校评估学生学习成绩、检验教师教学效果的主要形式,充分发挥考试的测量、诊断、反馈、激励的作用,是高校提高教学质量的重要环节。对大学生而言,考试应该成为自主学习过程及效果的他人评价并且构成自我反思的基点;对教师而言,考试应该成为发展性教学过程及效果的自我评价并且构成教学经验生成或积累的信息资源。大学课程考试主要采取闭卷笔试形式,闭卷形式课程考试的关键在于试卷的编制。因此,提高试卷质量对促进学生学习和教学改革有很大的意义。  相似文献   

7.
赵空  袁华 《文教资料》2010,(15):201-203
根据自学考试教学的特殊性.传统的教学方法对于要求自考学生短时间内掌握课程通过结业考试,并通过自学获得学习能力的提升已经显得力不从心。本文在总结实践教学的基础上提出按学生学习过程建设四大类型标准试题库,规范教学内容教学方式,旨在教师指导下促使学生自主学习,增加学生和教师、教学内容间的互动性,培养学生自主学习的意识和方法,有效提高学生考试通过率和学习能力。  相似文献   

8.
材料力学是工科专业的专业基础课。通过分析调研资料,发现一些教学过程中存在的问题。查阅资料并根据课程特点、授课专业和对象,对课程进行一系列教学和考试改革。教学改革采取教授学习方法、学生自学试讲和提供学习提纲等方式提升学习效率和综合素质。考试改革注重对学习过程的考核,以及研究分析、口试等综合能力的考核机制。改革中以学生需要为根本,形式为效果服务;以提升学生应用实践能力和综合素质为目的,引导学生自主分析、解决、阐述问题,鼓励学生提问和创新。  相似文献   

9.
作者针对农业院校化学系列课程教学中存在的问题,通过实施精编教材,分专业教学,改革教学方法,构建前瞻性的实验教学体系,改革考试办法等措施,培养学生自主学习习惯,提高学生的创新能力。  相似文献   

10.
校园网络教学平台是在校园网环境中建立一个虚拟的学生自主学习的环境,在这个环境中,通过学院的公共数据资源共享库,可以实现教师讲课,学生自主学习课程教学辅助视频课件,下载课程学习课件和讲义、通过网络实验室在线实验实训、教师和学生课后网上交流、答疑、在线测试考试、网上图书馆查询资料等方式进行自主学习,从而达到突破时间和空间上的限制进行自主学习的效果。本文将介绍校园网络教学平台的研究和设计。  相似文献   

11.
自主学习是在现代远程教育条件下学生获得知识的主要途径。因此,自主学习能力及分析问题、解决问题的能力对学生完成学业十分重要。本文以制图课程为例,从培养学生自主学习能力及分析问题、解决问题能力的角度,对课程教学过程进行了设计。  相似文献   

12.
通过述评毛泽东关于精简课程设置、讲求教学艺术、培养学生自主学习和改变考试方式以减轻学生学习负担的教育论断,以期对实施新课程“还学于生,以生为本”的理念和促进全体学生全面和谐发展有所借鉴和指导。  相似文献   

13.
周霞 《天津电大学报》2010,14(2):17-18,42
远程开放教育注重形成性考核。开展基于网络的形成性考核试点工作,以加强课程形成性考核和终结性考试的整体设计,促进考核与教学过程的紧密结合,促进学生自主学习,提高教学质量。针对目前学生参与课程形成性考核面临的个别化学习、计算机应用能力、自主选课和情感障碍问题,应从入学教育、技术支持、学习过程跟踪、学习策略研究、考核评价中的情感设计、合作式学习等方面加强学习支持服务。  相似文献   

14.
基于当前学生学习兴趣不浓、学习质量不高的现状,以及大学物理课程的基础性兼通识性的教学地位,论文分析了大学物理课程考核评价体系中存在的问题,探讨了考试对激励学生学习、提高学习质量的促进作用,对大学物理课程考核评价体系——"一页纸考试"进行了研究与实践。  相似文献   

15.
随着课改的深入.中考已由以前单一的思想品德考试转向政治、历史、地理的综合考试.考试经历了从"知识立意"到"能力立意"的转变.学生能力的培养、学生自主学习等已成为课程改革的重要内容.课改要求学生在学习中.通过学习思想政治课及自身的实践认识活动,获得必要的政治理论知识、技能.所有的这些转变得以实现,必须要在教学中让学生学会学习、自主学习、成为学习的主人.  相似文献   

16.
开放教育试点中教学资源建设、教学过程监控、课程考试改革等都是影响教学质量提高的重要因素。认真 思考这些方面存在的问题和不足,提出适合于学生自主学习特点和学习心理特征的对策和办法,才能真正做到从教学 的实际出发,进一步推进试点教学工作的深入。  相似文献   

17.
课程考试是职教师资培养教学过程中一个十分重要的环节,是评价人才培养质量的重要手段. 我院是本科师范学院,承担着职业教育本科师资培养任务.为提高教学质量,激发学生自主学习、创新学习的积极性,促进学生个体才能和潜能的发挥,用好课程考试这根具导向作用的"指挥棒",发挥考试所特有的评定、检测、导向、反馈和激励等功能,我们在课程考试改革中做了一些探索.  相似文献   

18.
通过述评毛泽东关于精简课程设置、讲求教学艺术、培养学生自主学习和改变考试方式以减轻学生学习负担的教育论断,以期对实施新课程“还学于生,以生为本”的理念和促进全体学生全面和谐发展有所借鉴和指导。  相似文献   

19.
本文从机械制图课程改革背景入手,根据机械制图课程改革的基本思路,从完成机械制图与计算机绘图课程整合、保证制图教学时数、培养学生自主学习能力、加强制图技能训练及改革制图考试方法等方面对机械制图课程改革进行了探讨。  相似文献   

20.
本文针对高校教学考试中存在的问题,结合中药制药工艺学课程性质及教学实践,对考试方法的改革进行探讨,并指出该课程考试方法的改革能更全面客观地评价学生的学习成绩,发挥学生学习的主观能动性。  相似文献   

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