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1.
邹小兵 《成都教育学院学报》2007,21(7):97-98
加强大学生的法制教育,是提高大学生法律意识、实现大学生综合素质教育目标的要求;是加强和改进大学生思想政治教育、引导和保障大学生健康成长的重要保证.如何教育和培养当前高职大学生的法制道德意识,增强当代高职大学生的法制观念,提高学生的法律意识.在新的形势下让学生树立正确的人生现、价值现,进一步巩固学生的思想,加强法制观念,预防高职大学生违法犯罪,是当前法制教育的重要任务. 相似文献
2.
大学生违法犯罪的原因较为复杂,包括:学生心理不健康、道德缺失、法制观念淡薄、家庭不良影响、学校教育失误、社会负面作用等。大学生违法犯罪具有隐蔽性强、智能高、单独作案多等特点,以侵财、伤害、网络违法、性侵犯居多。预防和控制大学生违法犯罪,需要社会各界共同努力,特别需要大学生加强自身修养。 相似文献
3.
传统文化与大学生网络道德品质自我养成 总被引：2，自引：0，他引：2
网络在给大学生带来巨大便利的同时,也引出了一系列的道德问题,给大学生带来了一定的负面影响。网络道德主要是一种自律性道德,因此要注重充分发扬主体的道德自觉。而中国的优秀传统文化尤其重视个人道德修养、强调内心的自省,从中发掘出与网络特点相结合的、具有现代价值的内容,对目前高校中关于大学生的网络道德教育具有积极的指导作用和重要的借鉴意义。 相似文献
4.
高校大学生违法犯罪现象的增多,引起了社会各界对大学生违法犯罪的心理原因和对大学生心理健康教育的关注。任何人的违法犯罪活动都是在一定的心理因素支配下完成的,高校大学生也不例外。本文通过分析影响大学生违法犯罪心理,提出一些预防大学生形成违法犯罪心理的对策,以期预防大学生违法犯罪,维护社会和谐。 相似文献
5.
许嘉悦 《佳木斯教育学院学报》2014,(1):136-137
大学生违法犯罪现象是当下社会多种因素的综合产物,对大学生犯罪的成因和特点进行系统分析并萃取有效预防措施是做好大学生犯罪预防工作的重要途径。同时,提高高校辅导员法律素养,做好大学生人文精神、法治道德、心理教育的培养工作及大学生就业指导工作是对大学生违法犯罪实现长效控制的重要手段。 相似文献
6.
近年,高校办学的规模、办学的层次、招生的人数、学生的成分等都发生了很大的变化。由于学生群体文化层次各异,政治思想和道德水平差别大和其他一些因素,导致了大学生整体思想素质下降,大学生违法犯罪的案件呈上升的态势。要想预防大学生违法犯罪,应从家庭、学校、社会教育方面入手。 相似文献
7.
近年来,大学生违法犯罪现象已经引起了社会各界的广泛关注。本文拟对大学生的违法犯罪成因进行分析,进而从高校的角度提出预防大学生违法犯罪的对策,以期达到预防、控制大学生违法犯罪,构建平安和谐校园的目的。 相似文献
8.
马加爵案件的发生 ,再次引起社会对大学生违法犯罪现象的关注。建立预防大学生犯罪机制 ,是高等教育管理中亟待解决的问题。一、加强高校德育工作是构筑预防机制的基础。德育工作是预防大学生违法犯罪的道德防线 ,思想政治工作要以高度的责任感和广阔的视野教育引导大学生树立正确的人生观、价值观、道德观。二、健全心理健康教育是构筑预防机制的关键。资料表明 ,犯罪大学生普遍存在心理问题 ,混乱的自我定位、空虚的心理、贪图安逸、追求享乐的欲望、狭隘的报复心理、失衡的心态、扭曲的人格等都可能直接导致犯罪现象的发生。因此建立心理… 相似文献
9.
价值澄清理论是20世纪60、70年代在美国社会极具影响力的道德教育理论。它创造了简易而又具有可操作性的价值澄清法,强调个人在价值选择过程中的自由,将教育的重点放在培养人的道德判断能力和选择能力上,摒弃传统的灌输式的道德教育中对人的主体性的忽视。这一教育理论,对于帮助处在网络道德困惑中的大学生摆脱网络道德失范的阴影,重构网络道德,具有重要的借鉴意义。 相似文献
10.
华进甫 《扬州大学学报(高教研究版)》2006,10(1):68-71
近年来,在校大学生违法犯罪有逐步上升的趋势。了解大学生违法犯罪的基本类型及特点,分析大学生违法犯罪的主要原因和心理因素,探讨大学生违法犯罪的基本对策,对降低在校大学生的违法犯罪率,提高人才培养质量,具有十分重要的现实意义。 相似文献
11.
在高校不断扩招的新形势下，高校大学生的生源素质参差不齐，多种形式的违法犯罪现象有较大幅度上升。根据近年来我省高校大学生违法犯罪的实际情况，对高校大学生违法犯罪心理状态进行分析研究，提出疏导、教育和预防的措施和对策，有助于正确和科学地预防和处理大学生各种违法犯罪事件。 相似文献
12.
加强大学生思想道德教育一直是我国高等院校教育的重要内容,而培养具有良好道德素质和高尚道德情操的高等专业人才更是高等院校人才培养的目标。文章通过对大学生道德体验的缺失分析,提出了增强大学生道德体验对培养大学生良好道德习惯、促进大学生道德自觉所具有的教育价值。 相似文献
13.
肖东平 《湖南科技学院学报》2006,27(6):221-223
网络时代出现种种伦理危机，导致大学生的道德价值取向多元化、道德冷漠和虚伪，以及网络违法犯罪活动等.为此，高校德育工作要大力创新，认清自身工作的优势和劣势，培养合格的网络道德主体，构建与传统德育模式相适应的新型网络伦理教育模式，加强对大学生网络伦理道德的教育与引导，培养大学生正确的价值观。 相似文献
14.
大学生违法犯罪,由于其社会地位的特殊性,社会影响极大.对大学生违法犯罪的特点进行了分析,剖析了其违法犯罪的原因,并提出了预防大学生违法犯罪的措施. 相似文献
15.
加强当代大学生中国传统文化教育的现代价值主要体现在：从文化价值来说,有助于当代和未来中国的文化建设和创新;从精神塑造和道德价值来说,有助于弘扬民族精神和树立正确而高尚的荣辱观;从现实社会应用价值来说,有助于抑制和消解在社会主义市场经济中所产生的文化危机、道德失范和价值观的混乱,形成良好有序的道德局面;从生活价值来说,可以为当代大学生增添人生情趣;从发展动力价值来说,可以进一步推进大学生的社会化。 相似文献
16.
科尔伯格道德发展理论强调道德判断能力和发展水平在儿童道德成长中的作用。他对儿童道德发展的阶段性,家庭、学校等外在环境在儿童道德成长中的作用的强调,以及其"三水平六阶段"理论,对我们预防和解决留守儿童道德成长问题具有重要的启示作用。 相似文献
17.
论网络伦理危机与高校德育创新 总被引：5，自引：0，他引：5
网络时代出现种种伦理危机,导致大学生的道德价值取向多元化、道德人格丧失、道德冷漠和虚伪,以及网络违法犯罪活动等.为此,高校德育要大力创新,培养网络道德主体,同时运用网络技术优势加强网络伦理教育,以适应网络时代的社会发展要求. 相似文献
18.
大学生违法犯罪的诱因探析 总被引：1，自引：0，他引：1
辛永赟 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2002,25(6):51-53
在高校改革和发展的过程中 ,大学生违法犯罪的案件呈上升态势。造成大学生违法犯罪的诱因很多 ,但归纳起来主要有客观和主观两个方面。客观原因包括家庭、学校和社会 3个主要因素 ;主观原因有法律意识淡薄、道德缺失、心理不健康等因素 相似文献
19.
朱丹 《北京城市学院学报》2009,(2)
近年来,高校大学生这一特殊群体的违法犯罪现象呈现上升趋势.分析大学生违法犯罪成因,寻求大学生违法犯罪的基本对策,对降低在校大学生的违法犯罪率,提高人才培养质量,具有十分重要的现实意义. 相似文献
20.
吴海波 《浙江教育学院学报》2002,(2)
导致青少年犯罪的一个重要因素是不良的人际交往,它对青少年的违法犯罪起了催化作用;扩大了青少年违法犯罪的危害性;加重了预防和矫治青少年违法犯罪的困难。要减少青少年违法犯罪,就必须抑制和消除社会环境、家庭环境中的消极因素和学校教育的缺陷。提高青少年的自身认识能力,培养正确的价值观。让全社会都来重视这项工作,引导青少年进行良好的交往,只有这样,青少年违法犯罪现象就会逐步下降。 相似文献