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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高校负债发展中信贷资金的管理和运用   总被引:3,自引:0,他引:3  
我国高等教育招生规模的迅速扩大,给高校的发展提供了千载难逢的机遇。许多高校不失时机地购地皮、扩建校舍、增添设备,进行基础设施建设,为扩大招生规模创造条件。招生规模的扩大需要大量的资金投入,国家逐年增加的教育拨款及高校收取...  相似文献   

2.
近年来,成人高等教育的规模迅速扩大,招生总量持续增长。这一方面最大限度地满足了国民特别是在职人员接受高等教育的强烈愿望,加快了我国高等教育大众化的进程;另一方面使高等教育在规模与质量方面的矛盾更加突出。“规模扩大与质量保证”成为成人高等教育亟待解决的问题之一。  相似文献   

3.
面对经济与社会发展战略的历史性转变,高科技发展的严峻挑战,我国高等教育需要发展和深化改革,以适应21世纪经济与社会发展对人才培养提出的新要求。发展高等教育,不仅要求招生数量增长、办学规模扩大和发展速度加快,更要求办学效益和人才培养质量提高。研究生教育...  相似文献   

4.
完全学分制下高校学生工作机制的创新   总被引:6,自引:0,他引:6  
随着高校招生规模的不断扩大,学生人数迅速增加,我国高等教育大众化发展方向成为主流趋势。大众化高等教育对学生工作提出了新的挑战,现有的学生教育管理模式和方法在一定程度上很难适应新形势的客观要求,满足不了大学生个体成长的客观需要,这势必要求学生工作要与时俱进,不断深化改革,创新工作机制,开拓工作思路。  相似文献   

5.
1999年以来,随着高等院校招生规模连续三年的急剧扩大,我国高等教育进入了通向大众化的快车道。按照发达国家的经验,高等教育大众化阶段正是高等职业教育大发展时期,美国的社区学院、德国的高等专科学校和英国的多科技术学院等高职院校,都是在本国高等教育大众化阶段发展并壮大起来的。然而,严峻的现实是,近几年我国高职院校每年的招生计划都不能完成。2001年许多高职院校尽管在高考前做了大量宣传工作,但报考人数仍然低于招生人数,出现了即使报考学生全被录取也难以完成招生计划的现象。因此,面对我国高等教育的大众化,…  相似文献   

6.
编辑手记     
高等教育大众化的程度是一个社会的文明程度的反映,是一个国家现代化进程的晴雨表。中国的高等教育在2002年进入了大众化阶段,扩大高等教育的规模,既适应我国经济建设、社会发展的需要,也满足了人们接受高等教育的迫切愿望。社会需要培养精英的  相似文献   

7.
高等职业教育与就业的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
在世界经济快速发展的今天,社会的发展越来越取决于人的因素即人的素质.二十一世纪我国既需要发展知识密集型产业也仍然需要发展各种劳动密集型产业,这就决定了经济建设和社会发展对人才的需求是多种多样的,不仅需要高层次创新人才,而且需要各行各业进行技术传播和技术应用、具有创新精神和创新能力的高素质劳动者.职业教育更侧重于科学理论的应用,为我国的经济建设培养了大批的应用型、技术型人才.在<教育部等七部门关于进一步加强职业教育工作的若干意见>中,要求各地扩大职教规模,在高等教育中,高等职业教育招生规模占一半以上.反映出职业教育在社会发展中的重要性,高职教育是其它类型的教育不可替代的特殊类型的高等教育.  相似文献   

8.
我国高等教育大众化问题浅识   总被引:1,自引:0,他引:1  
随着经济和科技的发展,我国高等教育从精英向大众型发展是必然的,预计到2010年,我国适龄人口的高等教育入学率要达到15%,但实现这一目标不能只追求15%这个要求,而一味扩大高校招生,应以大力发展高中阶段教育和改革高校招生制度为基础。  相似文献   

9.
现阶段我国高等学校招生达到空前规模,高等教育正处于从英才教育向大众教育的转型期,高等教育在招生质量、教学质量以及师生资源互用等很多方面存在困境,但高等教育仍然担负着为国家、民族培养更多、更高素质人才的重任。高等教育与中国传统思想精华相结合特别是与儒家道德思想  相似文献   

10.
糜泽敏 《文教资料》2008,(8):216-218
随着高等教育的发展和高校招生规模的扩大,贫困大学生群体的数量也不断扩大,关注贫困大学生的精神贫困,注意满足他们的精神需要,从心理和精神上帮助贫困大学生是高校义不容辞的职责,也是高校学生教育和管理工作面临的一个重要课题.  相似文献   

11.
近年来,我国各个高校的招生规模得到了迅速扩大,高等教育迅速得到了发展,与此同时,我国高等教育的规模已经超出了其自身的承受范围,因而呈现出一种"饱和"的状态,从而导致了其"生态平衡"的破坏,最终呈现出高等教育事业在经费投入不足和发展需要之间、规模扩大和质量提高等之间的不平衡状态,从而造成了我国高等教育事业发展问题的频频出现。为了实现我国高等教育事业速度与质量齐头并进、共同发展的局面,本文将从一个全新的视角"生态平衡"观对其进行综合性的探讨,重点分析如何实现其平衡性的发展,最终促进我国教育事业的进步,实现可持续发展。  相似文献   

12.
我国经济和科技的发展对人才结构、规模提出的新要求,促进高等职业技术教育必须有更大规模的发展;高等教育改革的深化,更须发展高等职业技术教育;扩大高等职业技术教育招生的规模是解决就业问题的一条出路,又是推动经济增长的一条途径,还可以在很大程度上提高劳动者素质。  相似文献   

13.
根据国情我国政府提出了扩大高校招生规模,随着招生规模的扩大,也带来一些问题和矛盾,理性地看待高校扩招将有助于高等教育长远的发展。  相似文献   

14.
积极采取措施 确保扩招后的教育教学质量   总被引:4,自引:0,他引:4  
近年来,党中央、国务院采取了一系列重大措施,加速我国高等教育的改革和发展,特别是1999年作出了扩大高等教育招生规模的决策,使我国及我省的高等教育呈现出跳跃式发展的良好势头。但是,伴随着连续的扩招,在校生规模的迅速扩大,我们也遇到了一些迫切需要研究和解决的新问题。下面结合辽宁的实际,围绕如何积极采取措施,确保高等教育扩招后的教育教学质量谈几点看法。 一、关注扩招给高等教育带来的新情况新问题 响应党中央、国务院关于扩大高等学校招生规模的号召,我省高等教育的规模同全国一样有了很大发展。1999年全省扩…  相似文献   

15.
高等教育发展创历史新高   总被引:6,自引:0,他引:6  
1999年,是我国高等教育改革与发展极不平凡的一年,一个快速发展高等教育的新态势、新格局呈现在世人面前。一、高等教育招生增长创历史纪录 为了进一步实施科教兴国战略,提高全民族的整体素质,尽快培养大批适应现代化需要的高素质的劳动者和各类专门人才,1999年6月,党中央。国务院作出了扩大高等学校招生规模的重大决策。高等教育以前所未有的规模和速度发展。 最新统计数字表明:1999年全国各类高等教育学校招生 275.45万人,比上年增加66.95万人,增长32.16%。其中普通高等教育招生159.68万人…  相似文献   

16.
随着我国社会经济的发展和人才培养的需要,高等教育也在快速地发展及改革。在2000年以前,我国高等教育普通高校绝大多数都是由政府投资举办、财政拨款的公办性质院校。而目前我国高等教育发展成为公办民办结合,民办高等教育快速发展的格局。随着民办高校的发展,招生竞争也日渐激烈。而招生的好与坏,是决定高校发展的关键因素之一。为了更好地提高民办高校招生工作的效率,使招生管理工作得到更好成效,应不断加强和创新招生工作思路。在扩大高校生源规模的同时提高生源质量和人才培养质量,实现高校各方面的协调发展。  相似文献   

17.
当前我国经济建设正进入加速发展时期,高等教育也必须适应市场经济建设的需要,适时从稳定规模、充实调整,转向扩大规模、加速发展。一、改革招生计划体制,使其与经济体制的改革相适应高等学校担负着为经济建设主战场培养、输送人才的重任,只有改革招生计划体制,主动适应社会主义市场经济的需要,才能及时、直接、有效地为经济建设服务。自1985年起,我国高等学校招生计划体制已从原来单一的指令性招生计划,转变为国家任务、委托培养和自费生三种不同计划形式并存的体  相似文献   

18.
成人高等教育:机遇、挑战与对策   总被引:3,自引:0,他引:3  
自90年代中后期以来,我国的高等教育发展规模迅速扩大,逐步由精英教育阶段向大众化教育阶段转变,实现了跨越式发展,也为成人高等教育的快速发展带来了难得的机遇,并使之成为我国高等教育体系的重要组成部分,但也因高等教育招生规模的急剧扩大而引起了诸如资源短缺、教学管理不到位、师资力量不足等一系列问题。在这种机遇与挑战并存的形势下,我们必须加以认真的分析并有针对性地提出合理化的解决对策。一、机遇发展成人教育是构建终身教育体系的要求。江泽民同志在第三次全国教育工作会议上指出“,终身学习是当今社会发展的必然趋势,基础教…  相似文献   

19.
改革开放以来,我国研究生教育取得了前所未有的成绩,随着高等教育改革的深化,研究生招生规模也日益扩大。研究生扩招虽然在一定程度上缓解了本科生的就业压力,但同时使得研究生就业竞争加剧。研究生就业问题,不仅应该引起高校管理和培养工作的注意,从招生、培养环节做一定调整,在  相似文献   

20.
首次自主招生的实践和思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
新生素质是高等教育的起点,招生是高等院校人才培养全过程中的第一环节,招生制度改革是高等教育办学体制和模式改革的重要内容之一。根据《中国教育改革和发展纲要》(以下简称《纲要)》第十九条的要求,上海市高教局就改革高校招生制度推出了三项措施:①扩大高校招生自主权,实施多样化选拔新生办法;②改变国家包办高等教育的传统模式,逐步扩大招收自费生的规模;③积极稳妥地拓宽高等教育的生源市场。  相似文献   

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