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高等院校体育教学是培养学生良好的心理素质,提高学生心理健康水平的重要条件和手段。根据我国大学生心理健康现状以及高校体育教学的要求,文章探讨了体育教学对大学生心理素质培养的贡献,并提出了学校体育在推动学生心理健康素质的几条教育措施,以供参考。 相似文献
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高等院校体育教学是培养学生良好的心理素质，提高学生心理健康水平的重要条件和手段。根据我国大学生心理健康现状以及高校体育教学的要求，文章探讨了体育教学对大学生心理素质培养的贡献，并提出了学校体育在推动学生心理健康素质的几条教育措施，以供参考。 相似文献
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心理健康是现代健康观的重要组成部分。体育教育贯彻“健康第一”的思想,就必须重视学生的心理健康。本文试图通过学校体育教育功能尤其是体育锻炼对大学生心理的积极作用,探讨体育教育对大学生心理健康的影响。 相似文献
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学校体育促进大学生心理健康作用的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
学校体育对大学生心理健康具有积极的促进作用。学校体育渗透心理健康教育的途径与方法主要是：科学地设定体育教学目标;结合体育教学内容,加强学生心理健康教育;结合体育运动项目的特点,培养学生良好的人格品质;构建良好的校园体育文化氛围,创建健康的教育环境;加强体育教师的人格、德行修养,提高心理健康教育水平。 相似文献
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在现代教育理念中,体育教育不仅要在促进学生躯体健康中发挥首要的作用,更要在调节学生心理健康中扮演重大角色。本文通过分析大学生心理健康现状以及体育教育尤其是体育锻炼与心理健康的关系,就如何利用学校体育教育功能促进大学生心理健康提出建议,为全面实施健康第一的体育教育提供理论依据。 相似文献
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本通过学校体育与心理健康的关系探讨了我院大学生心理健康状况，表明大学生心理健康水平确有令人担忧的一面。加强大学生心理健康的水平，充分发挥学校体育在素质教育中重要地位和独特作用，参与和落实大学生心理健康教育是高校体育工作的重要环节。 相似文献
7.
郑峰 《中国教育技术装备》2009,(26):107-108
本文探讨学校体育发展中应注意的问题和体育对学生身体机能的影响.体育教学和体育活动可以促进学生的身体健康和提高学生的身体素质,同时体育对于维护大学生的心理健康和提高大学生的心理素质也具有重要的作用. 相似文献
8.
刘伟华 《闽西职业技术学院学报》2005,7(2):115-117
学校体育开展和实施心理健康教育是学校体育教学工作的一项重要内容,也是体育教育研究的紧迫课题。学校体育要适应时代要求,建立新型师生关系;普及心理健康知识;创设良好心理教学环境;针对学生问题的性质、特点采取相应的措施和办法,以便从根本上克服当前学校体育存在的弊端,提高体育教学质量和大学生心理健康水平。 相似文献
9.
本文从当前大学生心理健康现状出发,在分析学校体育对大学生心理健康的积极影响的基础上,提出了提高大学生心理健康水平的对策。 相似文献
10.
论体育教学与大学生心理健康教育 总被引：1，自引：0，他引：1
党剑 《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》2008,(5):91-92
体育教学是学校素质教育的重要组成部分,它不仅可以促进大学生的身体健康,也可以促进大学生的心理健康。体育教学在当代大学生心理健康教育中发挥着不可替代的特殊作用。本文通过对大学生心理心理健康现状的分析,强调了开展心理健康教育的重要性,并提出了相应对策,以提高体育教学效果。 相似文献
11.
学校体育教学的目的是促进学生身心健康发展,培养学生的体育运动能力和自觉锻炼的习惯。在体育教学过程中,教师应该注意加强学生的心理健康教育,调节学生的心理状态,扫除其心理障碍。本文针对大学生运动心理障碍的成因进行分析,针对其不同表现形式,提出扫除大学生运动心理障碍的不同手段和方法,对促进大学生心理健康有重要作用。 相似文献
12.
为研究不同体育教育模式对大学生心理健康水平的影响,本文采用测量法、数理统计法等,对全国部分高校的1263名大学生的心理健康水平进行了测量,结果表明:非体育专业学生心理健康水平低,体育教育专业学生出现了心理耗竭现象。大学二年级男生心理健康水平较低。研究显示,非体育专业大学生体育教育模式应增加体育课时,丰富参与形式,尤其针对大学二年级男学生。体育教育专业体育教育模式应优化课程设置,着重解决术科课程过于集中问题。大学辅导员应利用课余时间组织多种多样的活动,合理安排心理辅导,以改善大学生心理健康水平,促进大学生心理发展。 相似文献
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为研究不同体育教育模式对大学生心理健康水平的影响,本文采用测量法、数理统计法等,对全国部分高校的1263名大学生的心理健康水平进行了测量,结果表明：非体育专业学生心理健康水平低,体育教育专业学生出现了心理耗竭现象。大学二年级男生心理健康水平较低。研究显示,非体育专业大学生体育教育模式应增加体育课时,丰富参与形式,尤其针对大学二年级男学生。体育教育专业体育教育模式应优化课程设置,着重解决术科课程过于集中问题。大学辅导员应利用课余时间组织多种多样的活动,合理安排心理辅导,以改善大学生心理健康水平,促进大学生心理发展。 相似文献
14.
学校体育对中学生心理健康影响的调查 总被引：1，自引：0，他引：1
惠振宇 《廊坊师范学院学报(自然科学版)》2009,9(6):90-93
近年来人们对学生心理健康研究的不少,但关于学校体育对促进学生心理健康、人格发展的作用探讨得不多。文章从学校体育对学生心理健康的影响层面入手,对中学生的心理健康问题进行了研究,旨在为学校体育的发展提供一些理论依据和合理建议。 相似文献
15.
李晓辉 《试题与研究：高中理科综合》2019,(33):0097-0098
随着时代的进步和社会的发展,心理健康教育越 来越被各级教育部门和广大家庭重视。如何让当代大学生正 确认识心理健康的概念,成为学校教育的重点。如何通过课堂 体育教学和课外体育活动,培养学生的社会意识和观念,建立 良好、融洽的人际关系,减少人际冲突,培养学生健康健全的心 理和意志品质,成为体育教学的重要任务。本文针对体育教学 对学生心理健康教育的积极意义和如何把心理健康教育渗透 到体育教学当中进行了阐述。 相似文献
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17.
刘伟华 《闽西职业大学学报》2005,7(2):115-117
学校体育开展和实施心理健康教育是学校体育教学工作的一项重要内容，也是体育教育研究的紧迫课题。学校体育要适应时代要求，建立新型师生关系；普及心理健康知识；创设良好心理教学环境；针对学生问题的性质、特点采取相应的措施和办法，以便从根本上克服当前学校体育存在的弊端，提高体育教学质量和大学生心理健康水平。 相似文献
18.
袁勤 《内江师范学院学报》2010,25(Z1)
通过对当代大学生心理健康的现状,以及产生心理问题的原因的分析,从体育锻炼对大学生心理健康的积极影响出发,提出了解决心理问题的措施:在体育教学中渗透心理健康教育,引导学生参加体育锻炼促进心理健康,有针对性地对学生实施心理承受能力训练,关爱体育锻炼弱势学生,实施大学生心理健康教育的体育计划. 相似文献
19.
大学时代是人生思维最活跃的年龄阶段,也是心理障碍易发的年龄阶段,学校体育在大学生心理健康教育中具有重要作用,学校体育教学和课余体育锻炼是对大学生进行心理健康教育的重要途径. 相似文献
20.
丈章运用文献资料法、调查法、逻辑推理法等方法,对体育专业大学生心理健康档案建设的重要性及其对策进行了探讨.分析发现,体育专业大学生心理健康档案建设对体育专业大学生的心理健康教育工作具有重要作用,规范有序的心理健康档案建设对体育专业大学生全面健康成长意义深远. 相似文献