共查询到20条相似文献，搜索用时 93 毫秒
1.
新闻工作者是新闻实践的主体,新闻工作者的素质是他们的头脑对新闻现象主观能动的反应。素质与新闻的职业特点有密切关系。一表现为新闻职业对新闻工作者的素质有特殊的要求,这种要求虽无铁定的标准,但总是有更合适和比较不合适之分的;另外表现为新闻职业对新闻工作者素质会产生明显的影响和制约作用。 相似文献
2.
职业精神．是指新闻工作者在新闻实践中所体现的思想情操和精神境界。它集中反映着新闻工作者对职业责任、职业使命、职业观念的认知与认同。直接体现着新闻工作者对职业态度、职业情感、职业要求的坚持与坚守。大力弘扬军事新闻人的职业精神。是对我军新闻工作优良传统的继承发扬,是对我军新闻事业实践发展的现实回应。是新形势下加强我军新闻队伍建设的必然要求。 相似文献
3.
4.
新闻传播学科担负培养新闻工作者的重要任务,加之新闻学专业与社会舆论和意识形态的特殊关联,尤其需要与价值观教育相融合.我国新闻教育既有对西方新闻教育的学习借鉴,又有因专业理念和培养目标差异的意见分歧.近几年马克思主义新闻观教育,主要针对当前的社会问题和学生思想状况,将新闻专业教育和价值观教育合而为一.此外,业务课教学和专业实习等社会实践活动是新闻教育与价值观教育相融合的有效途径. 相似文献
5.
如何培养新时期广播复合型新闻人才,是必须认真思考的问题。现场直播是培养复合型广播新闻人才的途径之一。1.现场直播促使从业者对新闻职业精神的认同新闻职业精神是新闻从业人员在工作中必须具有的理想、信念、精神境界和职业品格。它包括对新闻传媒职业责任和职业使命的认识与理解,包括对新闻工作者职业观念、职业态度、职业情感、职业作风的认识与理解,这些新闻职业精神的基本内涵在日常工作中或许我们也在经常提起,但却缺乏深刻的体会。 相似文献
6.
新闻价值是选择和衡量新闻事实的客观标准,即事实本身所具有的足以构成新闻的特殊素质的总和,素质的级数越高越丰富,价值就越大。 新闻价值观决定新闻工作者的新闻价值取向。资产阶级新闻价值观与马克思主义新闻价值观对于判断、衡量、取舍和选择新闻的标准截然不同。新闻工作者只有树立马克思主义新闻价值观,才能正确判断和衡量新闻价值的大小,并决定其取舍。 马克思主义新闻价值观把导向性作为新闻价值的第一要素,把坚持正确的舆论导向作 相似文献
7.
新闻职业道德，是新闻媒体和新闻工作者的道德原则和道德规范，它是用来约束和规范新闻职业行为的一种道德。新闻职业道德的核心是爱党、爱国、爱人民，全心全意为新闻受众服务，为社会主义服务。它通过新闻媒体和新闻工作者在各种新闻传播活动中、在处理各种职业关系时所表现出来的职业理念、职业精神、职业态度、职业情感、职业作风以及它们的社会效果来体现。 相似文献
8.
9.
汶川大地震报道中的伦理问题 总被引：3，自引：1，他引：2
在汶川大地震中,我国记者和新闻媒体的良好表现有目共睹,世人称誉,但是也存在一些不顾及灾难当事人内心感受、忽视人文关怀等有违新闻职业伦理的行为。敬业而善良的记者为什么会做出这种行为?一方面,突发灾难情境本来就对新闻职业伦理形成冲击,另一方面,我们的新闻职业伦理意识也不够强。加强新闻职业伦理教育,修订《中国新闻工作者职业道德准则》,建立灾难事件报道资源共享机制,使新闻职业伦理成为我国新闻工作者和媒体的一种自觉意识和自律行为。 相似文献
10.
新闻职业道德是新闻工作者在职业活动中应该遵循的与所从事的职业活动相适应的行为规范和行为准则。社会主义新闻职业道德是共产主义道德在新闻领域中的体现,它体现了新闻机构和新闻工作者对人民利益的忠诚和对人民利益的尊重,对新闻事业的责任感、事业心、纪律性,以及新闻机构、新闻工作者之间相互团结互动的关系。 相似文献
11.
12.
中西新闻价值观的＂同＂表现为对基本新闻价值要素的认同,根源在于社会化的人的共通性,和新闻事实的客观存在。中西新闻价值观的＂异＂表现为对新闻价值观的不同理解,和实践中对新闻价值要素的不同选择。这种差异有政治经济利益取舍方面的原因,但根源在于中西方不同的文化传统影响。从文化学理解新闻价值观有助于全球传播中求同存异,实现有效传播。 相似文献
13.
《新闻界》2017,(3)
梁启超、于右任、李大钊、史量才是近代不同立场办报之人("报人")的典型代表,他们撰写的报刊发刊词分别表征了资产阶级维新派报人、资产阶级革命派报人、无产阶级报人、商业报(大众报)人的身份认同。这些身份认同体现于他们对于新闻真实性、新闻客观性、新闻价值、新闻自由、新闻法制和新闻道德的认识上。这些认同呈现为两种不同状态:报人的政治职业认同状态和新闻职业认同状态。两类身份认同的发现,使人们认识到中国近代报人身份认同的如下历史事实:或直接或间接追求办报的政治或经济目的促生了认同的不同种类;新闻职业认同强调的是抗拒性认同和规划性认同;因为商业报刊遵循新闻规律办事,所以商业报人在身份认同方面更趋专业化,更符合职业报人的身份。 相似文献
14.
中华全国新闻工作者协会倡导在新闻工作者中开展马克思主义新闻观教育。我们认为倡导这项教育活动是非常及时的和非常必要的。因为,马克思主义新闻观是新闻工作者要长期坚持的必修课。此外,它还有现时重要的针对性,其中针对的现象之一就是有些新闻工作者狭隘的职业理念,自觉或不自觉地否认新闻工作的党性原则。 无庸置疑,新闻工作者队伍的主流是好的,为中国的改革开放和社会主义现代化建设作出了其他行业所不能替代的重要贡献。但也无可讳言,“噪 相似文献
15.
谈新闻工作者的职业道德 总被引：1，自引：0，他引：1
新闻职业道德是新闻工作者在自己的职业活动中应当遵循的道德准则和规范。它是新闻职业出现之后．新闻从业人员在长期的新闻劳动实践中逐渐形成和发展起来的。由于新闻工作的特殊性，新闻职业道德除了一般职业道德的共性外．还具有不同于其他职业道德的个性特点。可以说，新闻职业道德是新闻工作者所应当具备的一种不可或缺的职业素养。 相似文献
16.
新闻职业道德是一个高频词，特别是与新闻真实性问题联系在一起的时候。它作为社会道德在新闻职业领域的体现，是指新闻工作者在其新闻采编活动应遵循的道德准则与行为规范的总和，也是新闻媒体和新闻工作者对社会必须承担的职业责任与义务。从实践角度看，新闻职业道德包括主观认知和实际操作两个层面，也就足说，新闻工作者对于其采编行为的主观层面的认知如新闻价值判断、采访作风与立场以及态度、心情、动机等要受职业道德要求的规范与约束，并在实际操作中以此为基准，明确自身应做什么、如何做和不能做什么。 相似文献
17.
18.
中国新闻教育的现代化过程始终带有务实和实务取向。2020年,在中宣部、教育部和中国记协的直接指导下,作为“部校共建新闻学院”创新之举和重要抓手的“中国新闻传播大讲堂”正式发起建设并形成了长效工作机制。2023年是“部校共建新闻学院”推进开展十周年,本文以“中国新闻传播大讲堂”135位主流媒体新闻工作者的职业话语文本为研究对象,结合元新闻话语与社会角色理论,探索面向高等新闻教育的主流媒体新闻工作者的角色建构。研究发现,职业话语叙事阐释了典范传统与时代语境下当代新闻人承载的角色期望。同时主流媒体新闻工作者在组织、公民、家庭多重角色扮演中,呈现了理想化与现实性并存的认知张力。基于角色期望和角色认知的现实,主流媒体新闻工作者致力于开展对新闻边界和新闻权威的共同维护。多维的角色建构剖析有利于破除新闻实践与学术知识系统间的认知壁垒,将新闻理想注入青年一代的认知系统中,同时为辅助理解新闻教育实践提供了思考的新视角和新路径。 相似文献
19.
职业精神是从业者忠实履行事业宗旨的职责表现;新闻职业精神是新闻工作者忠实履行新闻事业宗旨的职责表现。那么,就我国的新闻工作者来说,这个表现应是:实事求是,据实而书,为社会主义新闻传播事业不懈进取。按照马斯洛的需要层次理论,人有追求“自我实现”的需要,这种对“自我实现”的追求,实际上就是对个人价值的追求。新闻工作者如果能把自己的工作与社会、国家、人民联系起来,挥洒自己的汗水,虽然工作是繁重的,也是充满挑战的,但也能收获沉甸甸的愉悦和满足。刚过世不过两年、与中国无产阶级新闻事业一起成长起来的新华社原社长、著名记… 相似文献
20.
新闻传媒与社会发展的良性互动是当今世界的共同追求,作为维系新闻事业健康、良性发展的价值观念体系,新闻职业精神的终极目标是服务公众并推动社会发展.马克思、恩格斯等革命导师历来重视新闻传媒及其新闻工作者在革命斗争和社会建设中的重要价值,他们在自身的办报实践中总结出若干新闻职业建构的思维方式和观念:明确新闻职业的社会使命,倡导为人民利益服务是新闻职业精神的核心要件;强调新闻职业的实践准则,坚持维护新闻真实性是新闻活动的题中之义;追求新闻职业的崇高理想,培育坚定的政治立场是新闻工作者的根本. 相似文献