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相似文献
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1.
贾慧 《科教文汇》2013,(9):174-176
大学生作为受教育程度较高,政治意识较强的青年群体,在国家政治生活中扮演着重要的角色。网络的迅速发展为大学生参与政治提供了新平台,网络政治参与成为大学生政治参与的新范式。大学生网络政治参与面临着参与广度和深度不够,参与态度和动机复杂、参与手段和结果失范等问题,引导和规范大学生网络政治参与,需要相关职能部门、高校和大学生自身共同努力。  相似文献   

2.
大学生网络政治参与的基本途径可以划分为官方途径与大众途径。基于上海市十所高校的实证研究表明,大学生在大众网络参与途径上的政治参与积极性明显高于官方途径。“担心意见被屏蔽或审查”是阻碍大学生在大众网络参与途径中政治参与的主要原因,而“担心意见无法传递给政府”是阻碍大学生在官方网络参与途径中政治参与的主要原因。大学生网络政治参与受到性别、学历层次、政治面貌、家庭收入等客观因素和网络政治参与效能感、网络政治参与责任意识、网络政治参与兴趣及网络政治参与意愿等主观因素影响。  相似文献   

3.
浅论大学生网络政治参与的涵义及产生的影响   总被引:2,自引:0,他引:2  
网络政治参与是大学生政治参与的重要方式,对大学生产生了积极影响和消极影响.网络政治参与激发了大学生政治参与的兴趣和热情,拓宽了大学生政治参与的渠道,增强了大学生的民主参政意识.但网络政治参与易使大学生被信息误导而造成思想混乱,易使大学生政治参与失范,易使大学生的现实政治参与能力弱化.  相似文献   

4.
大学生网络政治参与主动性增强,实践能力不足;参与更加自由,表达能力有待提高。为了提高大学生网络政治参与能力,需要加强政治理论教育,提高的大学生网络政治认知能力;理性对待网络上的政治言论及信息,提高网络政治鉴别能力;增强大学生的责任感,提高大学生的网络政治自控能力;搭建政治实践活动平台,提升大学生网络政治参与的实践能力;加快网络立法,规范大学生网络政治参与行为。  相似文献   

5.
文章基于“在校大学生的时政新闻使用与政治参与”的问卷,对江西科技学院在校大学生的时政新闻使用与政治参与行为进行调查,发现存在在校大学生时政新闻使用意愿强烈,但主动性较弱;使用渠道偏重网络官方媒体;政治参与意识强,但参与度低;政治参与满意度不高等特点。并提出在新媒介使用视域下,要激发在校大学生时政新闻使用的主动性,深化其政治参与的深度。  相似文献   

6.
提高当代大学生政治参与能力的对策思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文在深入分析当代大学生政治参与能力的基本现状及存在的问题的基础上,提出了提高当代大学生政治参与能力的对策,即加强政治理论教育,不断增强大学生政治参与的主体意识;加强公民意识教育,帮助大学生树立科学的政治参与理念:推进政治体制改革,拓宽大学生政治参与的渠道;高度重视大学生党员发展工作和入党积极分子培养工作,通过党建工作提升大学生政治参与能力;理论联系实际,在实践中培养大学生政治参与能力:加强互联网管理,提高大学生网络政治参与能力。  相似文献   

7.
新时期高校网络辅导员工作模式探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
杨苗 《科教文汇》2010,(4):19-19,29
随着网络技术的发展,大学生网络生活越来越丰富多彩。网络一方面正成为大学生获取最新科技信息和知识的重要渠道,另一方面也给大学生思想道德建设带来诸多负面效应。本文就网络对大学生的影响做出评析,分析了网络给大学生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,并探讨了新时期高校网络辅导员的工作模式,实现对大学生多层次、多角度的思想政治教育。  相似文献   

8.
随着网络技术的发展,大学生网络生活越来越丰富多彩。网络一方面正成为大学生获取最新科技信息和知识的重要渠道,另一方面也给大学生思想道德建设带来诸多负面效应。本文就网络对大学生的影响做出评析,分析了网络给大学生思想政治教育带来的新机遇和新挑战,并探讨了新时期高校网络辅导员的工作模式,实现对大学生多层次、多角度的思想政治教育。  相似文献   

9.
论网络信息时代高校大学生思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
网络对于大学生的成长是一把"双刃剑",它既有积极作用也有消极作用.因此,在网络信息时代大学生思想政治教育过程中,要充分利用网络这一阵地,发挥和利用网络优势,强化网络思想政治教育的正效应,克服网络的消极影响,提高大学生思想政治教育的针对性和时效性,开创网络信息时代大学生思想政治教育工作的新局面.  相似文献   

10.
浅论高校网络思想政治教育   总被引:1,自引:0,他引:1  
魏倩 《科教文汇》2009,(4):62-63
网络思想政治教育是新时期思想政治教育工作的新领域,作为高校思想政治教育工作者,必须正确认识网络思想政治教育的重要性,积极探索网络时代的思想政治教育途径、内容和形式,强化网络监管与引导,发挥大学生主体性作用,才能保证网络思想政治教育健康发展。  相似文献   

11.
互联网对高校思想政治工作的负面影响及教育对策   总被引:1,自引:0,他引:1  
面对世界网络文化的大背景,根据大学生上网现状和上网心理,在深入分析网络文化与大学生思想政治工作关系的基础上,结合我国学校思想政治工作的特点,深刻分析互联网与大学生思想工作的相互关系,探讨高校思想政治与良好网络文化的新途径。  相似文献   

12.
《科技风》2015,(23)
随着近几年网络新媒体技术的不断成熟和发展,高校大学生思想政治教育工作面临前所未有的机遇和挑战。新时代下如何创新高校思想政治教育工作成为现代大学教育亟待解决的关键问题。论文主要从网络新媒体对当代大学生思想的影响角度出发,在大学生思想政治教育现状分析基础上,探讨了基于网络新媒体技术的高校思想政治教育途径及对策。  相似文献   

13.
网络的出现使原本在地域文化基础上形成的思想观念、价值取向等更多地受到了外来文化的冲击,本文从网络的特点分析入手,分析了网络给高校大学生思想政治工作带来的新情况、新问题,以及给高校思想政治工作提供的更广阔的发展空间,探讨了新形势下创新高校大学生思想政治工作的途径。  相似文献   

14.
互联网技术的不断发展,微博、微信等各类手机应用层出不穷,高校大学生几乎百分之百成为了网民。面对新形势,高校网络思想政治教育:一是要建立网络思想政治教育体系;二是要提高网络传播和大学生媒介素养;三是辅导员要加强自身学习,迎接幕课挑战。  相似文献   

15.
自媒体作为一种新兴媒体集多种特点于一身,是大学生获取政治信息、提高政治技能、加强政治参与、完善政治人格,促进个体政治社会化的重要途径.自媒体为大学生参与政治生活提供了诸多便利,但同时也面临着严峻的冲击和挑战.强化政府主导责任,构建学校、政府、社会协同合作的思想政治教育社会网络是应对之策.  相似文献   

16.
网络影响着大学生的生活方式、价值取向及身心发展,传统的大学生思想政治教育面临严峻挑战。高校要使网络成为加强大学生思想政治教育的重要载体,就必须建立严密高效的校园网管理体系,组建高水平的校园网工作队伍,加强大学生网络文明教育,加强网络技术防控,建立网上安全管理机制,并能充分利用网络载体,提高网上思想政治教育活动的吸引力。  相似文献   

17.
《科技风》2015,(24)
随着新媒体技术的发展,高校党建及思想政治教育面临着思想引领方式的转变。在此背景下,本研究基于对高校大学生党建和思想政治教育的调查,分析新媒体对大学生的影响,高校党建和思想政治教育的机遇挑战,并做出新媒体环境下大学生党建和思想政治教育的SWOT分析。提出布设网络思想政治教育的宣传渠道,深挖网络思想政治教育的宣传内容,组建网络思想政治教育宣传队伍、监控网络党建和思想政治教育舆论行为的建议。  相似文献   

18.
推进思想政治教育进网络是新时期加强和改进大学生思想政治教育赋予高校图书馆的新任务。推进思想政治教育进网络有助于提高读者获取信息的能力;在推进思想政治教育进网络的工作中,图书馆要加强利用资源和主动服务的意识,加快馆藏文献资源的转换工作,使图书馆网络的思想政治工作更具有权威性、指导性、贴近性。  相似文献   

19.
随着社会的发展,网络技术也在迅猛发展,大学生思想政治进网络已经成为高校思想政治工作中一个亟待开发的新领域。网络技术的发展,为高校开展思想政治工作提供了新手段,开拓了思想政治工作的新空间和新渠道;网络的隐蔽性,使学生可以公开、坦白和毫无顾忌的发表意见;网络与校园文化相依托,为培养全面发展型人才创造条件。  相似文献   

20.
高校网络思想政治教育的可能性分析及途径   总被引:1,自引:0,他引:1  
殷小芬 《内江科技》2009,30(2):73-73
网络的兴起和迅猛发展对大学生在人生观、世界现和价值观的取向上造成了重要影响,互联网已成为高校思想政治教育的一个新的重要阵地。本文针对网络思想政治教育面临的挑战,主要分析了网络思想政治教育的可能性,并提出了高校网络思想政治教育开展的途径。  相似文献   

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