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21世纪,互联网前所未有地、革命化地影响着当今世界的政治、经济、文化、教育及日常生活的各个领域。它为我们的教育带来了一场深刻的革命,面向21世纪我国英语教学与改革,也面临着信息革命带来的机遇和挑战。本文就此简要介绍:1)Internet作为英语教学的一项崭新工具,相比传统教学手段的巨大优势和意义;2)如何利用Internet网上资源开展英语教学活动。 相似文献
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试论网络教学对教师的要求 总被引：2，自引：0，他引：2
魏宁 《北京教育(高教版)》2002,(3):29-31
人类已经迈入21世纪,对于中国的教育工作者而言,意味着我们正在面临着一个e化的世界,一个变革的时代!许多学者在预测新世纪人类生活变化的时候,都指出了Internet的出现给人类生活带来的巨大变化.不同于以往的科技革命,网络革命突破了时间、空间的概念,把这个地球前所未有地拉近了. 相似文献
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Internet辅助英语教学的特点及应用 总被引：1，自引：0，他引：1
王健杰 《中国职业技术教育》2004,(1):31-32
Internet是全球最大的计算机网络,它的方便和快捷为优化英语教学环境带来希望,使学习者可以自由地在英语世界里翱翔,使学习者真正地走出教室、跨越时空、跨越地域开展交流.文中介绍Internet辅助英语教学的特点以及在教学中的应用,希望通过对Internet辅助英语教学的了解,开展Internet网上英语教学,提高英语学习能力,推动教育教学改革的发展. 相似文献
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高丽 《新课程学习(社会综合)》2011,(2)
21世纪是网络的世纪,因特网(Internet)的崛起正悄悄地改变着我们周围的一切.随着教育改革的不断深入,教育现代化的不断推进,以多媒体技术和网络技术为核心的现代信息技术逐渐在课堂教学中推广使用,它必将引发一场全方位的教育变革. 相似文献
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一、引言
经济的全球化、知识经济时代的到来，对创造性人才的创新精神提出了前所未有的紧迫要求。当前，以多媒体和Internet为标志的新的信息技术革命，正以惊人的速度改变着人们的生产方式、工作方式、学习方式和生活方式。在基于Internet的教育网络的基础上，进一步与多媒体相结合，发展出一种能适应21世纪教育需求的全新教育体制与教学模式，即研究型课程。 相似文献
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21世纪是人类全面进入信息化社会的世纪，伴随着全球信息化进程的迅速发展和教育现代化工程的迅猛推进，以多媒体和Internet为标志的新的信息技术革命正以惊人的速度改变着人们的生产方式、生活方式和学习方式，在教育领域它不仅引起教育教学模式的深刻变革，也使学校教育管理产生新的飞跃，校园网、校校通、城域网的建立，使学校从 相似文献
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浅谈多媒体计算机辅助教学课件的制作及使用 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,世界上正在进行着一场以信息科学技术发展为主流的科学技术革命,人类社会正在由工业社会转入信息时代。步入21世纪后,多媒体技术随着Internet网络的发展而日趋成熟,多媒体计算机正在作为一种十分重要的教学媒体被迅速应用于各类教学过程中,多媒体计算机辅助教学(Multimedia Computer-Assisted Instruction,简称CAI)已经成为计算机辅助教育的核心组成部分,同 相似文献
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人类即将进入21世纪,21世纪是一个信息化、网络化的社会,以计算机技术、远程通讯技术、数据库技术为标志的网络技术将给人们的社会生活带来一场深刻的革命.特别是Internet网络的开通和运行,标志着图书馆已进入网络化时代.随着图书馆网络化、自动化进程的加快,读者服务工作所处的工作环境也发生了重大的变化,其服务形式、服务内容也有了全新的意义.如何在网络环境下有效开展读者服务工作,已成为图书馆一项急需研究的课题. 相似文献
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21世纪的教育是全新的教育。伴随着信息技术的发展,课堂教学过程、教学观念和教育组织形式等各种教学因素的变革物理课堂教学逐渐走向现代化。新一轮基础教育课程改革带来了教育观念、教学组织形式的又一次革命。现代教学媒体全面渗入新一轮物理课程改革实践,势必改变教学方式和教学手段,提高物理教学效率。因此,在物理教学中,无论是过分地夸大现代教学媒体的作 相似文献
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高鹄 《数学学习与研究(教研版)》2009,(2):32-32
21世纪是信息革命时代,以信息通讯为基础的多媒体电脑网络技术正暴风似的席卷着人类生活的各个领域,现在它正迅速地深入到教育教学领域,并且日新月异地改变着一个学校、地区、乃至国家的教育面貌.作为一个从事基础教育的小学数学教师,必须研究如何利用这一先进的教学手段,利用多媒体来辅助教学, 相似文献
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实施高中化学新课程需把握的三个维度 总被引：1，自引：0，他引：1
周建华 《华夏少年(简快作文 )》2006,(5)
一、新课程产生的背景课程的变革,来源于社会其他系统的变化所带来的新的需求。当今世界面临着新技术革命的挑战和对21世纪人才的新需求,各国都把竞争的焦点放在教育改革上。教育越来越成为社会改革和发展的核心, 相似文献
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关于现代教育技术与英语教学模式的思考 总被引：1，自引：0，他引：1
《陕西教育》2006,(Z2)
进入21世纪,我们的社会跨入了一个崭新的经济时代,科学技术发展速度加快,新领域不断增多,计算机的普及和Internet网的崛起极大发展了现代教育技术。显然,原有的教学模式已不能适应社会发展的需要,英语作为一门重要学科,教学改革势在必行,现代教育技术与英语教学的结合成为必然。该文从介绍现代教育技术入手,分析现代教育技术下教育观念的转变,进一步探讨了现代教育技术下的新型英语教学模式。 相似文献
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景琪 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,(11):38-39
随着人类步入21世纪,信息（计算机）领域的数字技术以加速度向人类生活各个领域全面推进,数字化革命正在改变着人们的学习、工作和生活方式,随着数字化技术的不断成熟,正在对教育技术实践领域带来巨大的变革.本文旨在阐述和解释数字化技术对存储领域以及传输技术的影响. 相似文献
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进入21世纪,站在新的历史起点上,任何人都会感受到来自知识经济时代学习型社会对人才成长所带来的冲击.学习型社会的核心理念是倡导"终身教育,终身学习".在这个背景下,无论是今天的高等教育还是人才成长,无不面临着来自学习和教育革命的挑战.…… 相似文献
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新技术革命的实质是一场知识革命,科技的发展、文化的嬗变与传播、世界的一切变化与发展都促进着当代教育思想的变革,影响着21世纪中国教育的大走向。面对科技发展对教育的挑战,世界各国教育都加强了“科学—技术—社会”(STS)教育。创新教育的教学方式探究,是中小学创新教育实践研究的基础环节。 相似文献
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周英 《读与写:教育教学刊》2007,4(7):93-93,84
21世纪是网络世纪,21世纪的教育是网络化的教育。网络技术正以前所未有的巨大动力推动着教学内容、教学方法、教学技术以及教学过程中的一切因素进行革命。对我国 相似文献