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计算机多媒体技术是指把声音、文字、图形、图像等信息表现形式和计算机集成在一起,并可进行人——机交互的技术。它集文字、图形、图像、声音、影像等于一体,具有逼真性、大容量、多信息、多趣味、 相似文献
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多媒体技术对现代远距离教育的影响罗绮霞一、前言应用多媒体技术是９０年代计算机的时代特征。现在，在计算机领域，多媒体技术是指通过计算机技术，把文字、图形、图像、活动影像和声音等多种媒体的信息进行综合处理和管理，使用户可以对上述多种媒体进行交互式应用的一... 相似文献
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多媒体技术给电化教学带来的变革 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术给电化教学带来的变革广州通信学院李苏廷关键词：多媒体技术电化教学改革一、多媒体技术多媒体技术是指能够同时获取、处理、编辑、存储和展示两种以上不同类型信息媒体的技术，这些信息媒体包括文字、图形、图像、动画、视频等。以上各种媒体的信息通过计算机... 相似文献
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随着科学技术的发展和计算机的普及，多媒体技术正渗透到社会的各个领域，改变着我们的生活方式以及思维观念．多媒体技术是把文字、音频、视频、图形、图像、动画等多种媒体信息通过计算机进行数字化采集、获取、压缩、解压缩、编辑、储存等加工处理，再以单独或合成形式表现出来的一体化技术． 相似文献
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罗威 《辽宁教育行政学院学报》2007,24(4):170-171
多媒体技术是指信息的载体,可以是文字、图形、图像、声音等的集成,它集计算机技术、声像技术和通讯技术于一体。而基于多媒体技术的多媒体教学课件,是泛指一般教学软件,是根据一定教学目标表现特定教学内容、反映一定教学策略的多媒体应用软件,它是利用计算机多媒体技术把文字、图形、声音、动画等多种表现媒体综合起来而形成的。 相似文献
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刘义全 《中国教育技术装备》2009,(24):118-118
从计算机诞生以来,教育就是它的一个重要应用领域,多媒体技术的发展使计算机在教育领域中的作用更大.多媒体技术是对图形、图像、文字、三维动画、声音、音乐及动态视频等多种媒体进行综合处理及表现的技术. 相似文献
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多媒体技术在电化教育中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
多媒体技术在电化教育中的应用何忠稳１．应用多媒体技术编制电视教材多媒体技术可以应用于电视制作，能将文字、图形、图像、动画、特技效果等多种媒质编辑处理于一体，并可转录声音、图像、存贮和播放。该系统只要有一台计算机，其中包括视频卡、声卡、视频编码卡、数据... 相似文献
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正多媒体技术将文字、声音、图形、静态及动态图像与计算机集成在一起,具有表现力丰富、交互性强、共享性好等特点,是培养学生学习兴趣和自我发展能力、提高教学质量的重要途径。下面我就高中物理教学中运用多媒体技术的优势进行分析与探讨。一、多媒体计算机技术概述1.定义。多媒体计算机技术具体指计算机综合处理多种媒体信息,如文本、图形、图像、音频和视频等,使多种信息建立逻辑连接,集成一个系统,并具有交互性。简单地说:计算机综合处 相似文献
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多媒体技术在教学中的运用主要是指通过计算机技术，把文字、图形、图像、动画和声音等多媒体信息进行综合处理和管理，并运用于教学实践中。多媒体技术在识字教学中具有多方面的功能，它的运用是基于教育学、心理学、语言学的基础上发展起来的。在此我们仅以课件《小小的船》为例加以分析。 相似文献
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<正>随着计算机多媒体技术的飞速发展,计算机多媒体技术成为课堂教学信息呈现的重要手段。计算机多媒体技术集各种功能于一身,可以承载多种信息,具有处理文字、图形、图像、动画、音 相似文献
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多媒体技术在电教教材制作中的运用李仲，徐辉（海军潜艇学院电教中心·青岛·２６６０７１）多媒体技术的出现与发展，使得计算机可以实时地综合处理声音、文字、图形、图像等多种信息，被认为是计算机领域的又一次革命，将对人们的学习、工作和生活产生巨大而深远的影响... 相似文献
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多媒体技术的发展,引起了传统电教技术的根本性变革,教学媒体也从幻灯、录音、录像扩充到多媒体领域。多媒体技术是一种把文字、图形、图像、视频图像、声音和动画等运载信息的媒体结合在一起,并通过计算机进行综合处理和控制,将多媒体各要素进行组合,并完成一系列交互式操作的信息技术。 相似文献
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李斌 《华夏少年(简快作文 )》2007,(12)
多媒体技术,是以计算机为主体,把文字、图形、图像动画和声音等信息结合在一体,并通过计算机进行综合处理和控制,对多媒体各个要素进行有机的结合,完成一系列随机性交 相似文献
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《语数外学习(高中版)》2014,(7)
正一、多媒体技术的含义多媒体技术指的是:通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术。运用多媒体技术可以让学生通过听觉和视觉来感知语文的魅力,对学生的语文学习起着事半功倍的作用。二、多媒体技术对高中语文课堂教学的积极作用随着科学技术的不断发展,人类社会进入了信息时 相似文献
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多媒体技术教学的优点 总被引：3，自引：0，他引：3
多媒体技术以计算机为基础，结合通讯技术和传播技术，对文字、图形、图像、音频、视频等多种媒体所载信息先通过模数转换成数字信号，然后进行加工、交换、编辑、控制、存储、传送，并且可用人机交互方式对信息进行控制、修改、重放，必要时可进行检索、查询。多媒体技术用于教学，有以下优点： 相似文献
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计算机多媒体技术是指把声音、文字、图形、图像等信息表现形式和计算机集成在一起,并可进行人——机交互的技术。它集文字、图形、图像、声音、影像等于一体,具有逼真性、大容量、多信息、多趣味、高效率等优越性。从而使其在学校教育中得到非常广泛的应用,对课堂教学其中包括英语课堂教学的改革起到了很大的促进作用。然而,任何事物都具有其两面性,如果过多过滥运用多媒体教学,使课堂教学流于形式则违背了多媒体“辅助教学”的宗旨。因此,在英语教学中要合理利用多媒体技术,成为摆在广大英语教师面前的一个亟待解决的问题。 相似文献
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李云峰 《中国教育技术装备》2012,(7):16+21
多媒体体育教学指在体育课堂教学中以文字、图形、图像、动画、声音和视频等各种计算机媒体为核心的教学工具和手段的一种新型教学模式。多媒体技术的发展体现了现代教育技术发展的需要,现代化的教学手段对优化体 相似文献
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多媒体技术带来的新变化孙柏祥一、多媒体技术将给电化教育带来重大变革多媒体技术是一种计算机具有交互式综合处理和管理诸如文本、图形、声音、图像、动画、活动视频等多种媒体能力的技术。利用这一技术，人们可以通过多感官与计算机交互作用来交流信息，从而使“人─—... 相似文献
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多媒体技术指通过计算机对文字、数据、图形、图像、动画、声音等多种媒体信息进行综合处理和管理,使用户可以通过多种感官与计算机进行实时信息交互的技术.初中物理教师在教学中运用多媒体技术可以使一些抽象的概念和不易观察的物理现象形象生动的再现,对学生的物理学习起到事半功倍的作用.但是,多媒体技术并不能完全代替传统的教学手段,只有科学、恰当地运用多媒体技术,才能取得良好的教学效果. 相似文献