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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
适应经济发展抓好初中分流──关于四平市第二十一中学分流教育的调查孙硕,张忠堂,赵丽萍四平市以第二十一中学为典型,在城郊普通中学实行了分流教育,即多目标教育:一部分学生完成初中学习任务后,参加中考,升入高一级学校继续学习;一部分不准备升学的学生在完成学...  相似文献   

2.
2013年柳州中考化学试卷以《2013年广西初中毕业升学考试化学学科说明》为依据,以“五个有利于”为指导思想,坚持“导向性、科学性、基础性、能力立意、理论联系实际”原则,重点考查学生对化学学科主干知识的掌握以及对基本问题进行分析、解决实际问题的能力,目的在于全面、准确地反映初中毕业生在学科学习方面所达到的水平,为衡量学生是否达到初中毕业标准和普通高中招生录取提供重要的依据。通过对2013柳州中考化学试题进行统计分析,研究其试题特点,从而获得启示,以指导我们的教学实践。  相似文献   

3.
一、问题的提出 我从事初中数学教育二十年,带过很多届学生参加中考,每一届都有一些能力一般的学生在中考中创造奇迹.例如2004年我的普通班学生权晓明中考数学112分,而平时比他学习成绩好的重点班的一些学生却考不出水平.我心中充满困惑,百思不得其解,通过访谈和学习有关数学教育理论方面的知识,[第一段]  相似文献   

4.
初中物理电学中有关“短路”的问题是教学中的难点。各地中考试题中有相当一部分电学计算插入了“短路”的知识内容,增大了试题的灵活性及难度,以便考查学生的能力。然而初中学生接触实际电路较少,遇到短路的情况则更少,因此学生在学习时感到抽象,难以理解。  相似文献   

5.
抓好分流教育深化教育改革──四平市第21中学教育改革纪实孙硕,张忠堂,赵丽萍城郊初中“分流”教育是普通初中教育的新模式。它的特点是普通中学实行多目标教育。一部分学生以升学为目标,完成初中文化课任务参加中考,一部分不准备升学的学生在完成学业的同时,用一...  相似文献   

6.
一、对职业学校学生现状和教学现状的分析1.学生现实状况从近年来职业学校录取的学生中考分数较低的情况看,结合学生进校后的实际来考察,可以说,相当一部分学生对理论学习的理解、接受能力有减弱。究其原因,初步分析有以下几点:  相似文献   

7.
青岛市作为国家级课程改革实验区,2001年启动时首批进入课改的初中学生今年进入中考,因此,新课程背景下的中考改革问题不容回避地摆到了我们面前,我们对此做了不懈的探索,在初中毕业生学业水平测试、综合素质评定、高中招生录取三方面均有所突破,特别是在普通高中招生录取方面进行了积极的实践和探索。  相似文献   

8.
1.初中毕业生的直升式每年一到三四月份,初三学生便学完了全部的课程,然后便是几个月的复习,没完没了的做习题与试卷,学生几乎把所有的精力都集中在复习应考上,目标是迎接中考。中考对每一个初中学生的压力不亚于高考对高中学生的压力,中考的失败对学生的伤害绝对不比高考轻,致使许多中考落选者是以失败者的心态进入中等职业学校的。直升式入学,即初中毕业生经毕业会考后,不再经过中考而直接到一些中等职业学校报名,各校以会考的成绩作为录取的标准,只对学生作专业适应性的测试后便直接录取。这样学生没有“考砸了”的担扰,没…  相似文献   

9.
中考是高中阶段学校选拔人才的重要手段,也是检验初中学校教育质量和办学效益的重要标志。从近年中考招生的走势来看,一方面,普通高中学校招生人数呈逐年扩大趋势,普通高中教育逐渐走向普通化、大众化;而另一方面,在重点高中录取中,农村初中学生上重点高中的人数大幅下降,这非常不利于农村初中教育的发展,不利于九年义务教育的普及,值得引起关注和思考。以平遥县2004年中考高中招生录取情况分析:本县有35所初中校,其中城镇5所,参考学生2179人;农村30所,参考学生5003人。县一中是省重点中学,录取考生607人。其中城镇考生375人,占录取总数的62…  相似文献   

10.
高红 《云南教育》2008,(17):45-45
一、中等职业学校发展过程中存在的问题 (一)学生生源文化素质较低,学习自信心严重不足 中等职业学校综合高中的学生虽然参加省内二级完中录取,但由于录取分数线为各市、区最低分,因此进入学校的学生分数大多为380~450分段,这部分学生从其在初中的表现来看,普遍存在理科学习基础较差,英语学习能力较弱的突出问题。虽然进入学校的分数表面看不算太低,但深入分析后不难发现,  相似文献   

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初中物理电学中有关"短路"的问题是教学中的难点。各地中考试题中有相当一部分电学计算插入了"短路"的知识内容,增大了试题的灵活性及难度,以便考查学生的能力。然而初中学生接触实际电路较少,遇到短路的情况则更少,因此学生在学习时感到抽象,难以理解。  相似文献   

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中考数学复习是学生初中阶段最关键、也是学生提升数学成绩最重要的环节。因此如何在中考数学复习中更好地开展教学工作是当前广大初中数学教师所重点关注的话题。初中学生由于受到学习能力、学习基础以及学习习惯等多方面因素的影响,在参与数学学习时存在明显的差异性特征,而分层教学法的出现则可以很好地帮助全体学生实现学习效果的提升。主要通过探究在中考数学复习阶段如何有效地开展分层教学,进而实现学生复习阶段数学学习效果的提升,以期能够为学生整体数学成绩的提高提供帮助。  相似文献   

13.
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.笔者所尝试的小组合作讨论学习也是部分在利用课余时间(如中午、晚自修结束等),这对高中生来说,他们具有一定的自学能力和自觉性,再加上初中课改也为我们活动提供了可行性,当然平时针对课本内容有时也运用在课堂上.一、小组合作学习在高中数学教学中应用的意义1.目前我县的高中学生除了部分保送的,大都是参加了统一的中考录取而来的,而初中实行教改,部分内容要  相似文献   

14.
物理教学既是物理知识教学的基础,也是物理课堂中实验技能培养的一种主要渠道和有效的手段。著名物理学家杨振宁教授也曾对中、美两国学生进行一番比较后指出:“中国学生学习刻苦,基础知识丰富、扎实,且善于考试。但他们普遍存在动手能力差,不善于提出问题等缺陷。”为整体提高初中学生的实验操作技能,我市今年开始把理化实验技能列入中考范围,作为普通高中录取的参考。从明年开始以每科15分计人中考总分。  相似文献   

15.
近几年来,我区农业中职学校“厌学”学生人数在逐年增加。笔根据多年的教学实践,就厌学的成因与对策谈谈体会和看法,以供大家参考。 一、“厌学”原因分析 1、生源因素。一是生源化基础较差。来农业中职学校就读的学生多数是高中未考上,没有被其他热门学校录取的学生,或是初中毕业未参加中考甚至未读完初中的农村生源。这部分学生多数来自偏远的农村,学生所学知识不牢固,化基础差。他们对现在所学的专业课程听不懂,缺乏学习兴趣,因而“厌学”。二是基本素养有所欠缺。有些学生从小没有养成良好的学习习惯,学习起来很吃力;有些学生迫于家长压力,无奈选择农业中职就读,没有学习动力。这些学生来到中职学校后,自然很容易产生“厌学”情绪。  相似文献   

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中考是高中阶段学校选拔人才的重要手段,也是检验初中学校教育质量和办学效益的重要标志。从近年中考招生的走势来看,一方面,普通高中学校招生人数呈逐年扩大趋势,普通高中教育逐渐走向普通化、大众化;而另一方面,在重点高中录取中,农村初中学生上重点高中的人数大幅下降,这非常不利于农村初中教育的发展。不利于九年叉务教育的普及,值得引起关注和思考。  相似文献   

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初中思想品德课程是一门为初中学生思想品德健康发展奠定基础的综合性的必修课程,由于课程具有思想性、理论陛、人文性、实践性、综合性等特点,学生学习感到枯燥,在加上新课程改革以来思想品德课考试采用开卷的方式,中考录取采用等级制的形式,学生对思想品德课的重视程度不够,学习积极性也就不高,  相似文献   

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搞好中考语文复习要“三研究”●山东惠民县申桥中学樊朝野中考是初中阶段教学质量的检测手段,也是高一级学校录取新生的主要方式。因此,初中语文教师都十分重视中考语文复习。要搞好中考语文复习,我认为,应做如下三方面的研究。一、研究学生重视对学生的研究,进行因...  相似文献   

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初中阶段,尤其是对于初三即将参加中考的学生来说,语文的学习非常重要。学生要掌握大量的字词,还要背诵一定量的文言文等,压力较大。主要从基础知识的掌握、阅读的练习以及作文的锤炼入手,探讨初中三年级的学生如何科学地学习或复习语文。  相似文献   

20.
在初中基础教育中,中考是最为关键的一场考试,其主要对学生初中阶段的学习进行考核和评价,而且直接关乎着学生的后续学习。英语作为初中阶段重要的一门课程,学习效果的理想与否将会直接影响中考成绩的好坏。因此,中考英语总复习是初中英语学习中关键的一个环节。本文从福建省新中考模式出发,从以教材为本、突破重点、分阶段复习等方面对于中考英语总复习的有关策略进行了探讨分析,以期能够在新中考模式下,帮助学生在取得良好的英语成绩,促进学生英语能力的有效提升。  相似文献   

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