共查询到20条相似文献，搜索用时 140 毫秒
1.
随着我国教育的改革和不断发展,学校教育管理工作也变得越来越重要,尤其是小学教育管理在整个教育管理工作中,更是占有十分重要的地位。小学教育管理的最终目标,就是为了让学生的综合素质得到全面发展和提高。然而,在实际小学教育管理活动中,往往重视管理和教育手段,却忽视了对学生的兴趣和爱好的培养,这直接脱离了新时期下教育管理工作的发展方向。因此,基于乐学教育理念,探讨小学教育管理的发展之路就具有重要的现实意义。 相似文献
2.
3.
4.
5.
刘晓苏 《中国校外教育(理论)》2015,(6)
小学教育是素质教育的起始阶段,这个阶段的教育工作对学生以后的成长有着至关重要的作用,较好地完成小学教育工作对学生的价值观、人生观、世界观及健康心理的形成都有很大的帮助.近年来,我国教育部门对小学的教育体系及课程都做了一些改革,这就要求教育管理工作者认真落实改革工作,利用国家提供的有利条件,针对小学教育管理工作及时做出调整,提高教学质量和完成好教学管理目标,形成中国特色的现代化教育.对当前小学教育形式进行分析,寻找小学教育管理的新办法和新课程改革的教育理念,为我国小学教育管理的发展提供借鉴. 相似文献
6.
<正>小学阶段属于学校教育的开始,所以做好小学阶段的教育和管理是非常重要的。在当前教育环境下,为了更好地提升小学教育管理效果,可以将激励机制引入到小学阶段的教育管理中,通过激励机制的运用,严格控制好班级的纪律与管理制度,更好地约束教师和学生,同时还能更好地激发学生的学习兴趣和积极性,激发教师的工作热情,进一步保证小学阶段的教育教学效果。因此,本文首先分析了小学教育管理中运用激励机制存在的问题,然后探究小学教育管理中运用激励机制存在的意义和原则,最后对其具体的实施策略进行分析,以供参考。小学阶段是比较特殊的阶段,学生在这个阶段正处于 相似文献
7.
实行小学教育目标管理之我见天水市秦城区建二小学赵琴小学教育是学校教育全过程中最根本的基础教育。那么，在小学教育管理工作中，如何将教育管理目标化，进而通过一系列完整而具体的量化考核标准有的放矢地促进小学教育工作的全面发展，使学生在德、智、体、美、劳等方... 相似文献
8.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(3)
随着教育改革的进一步推进,素质教育在全国得到深入推广。为了完成提高教育质量的要求,加强教育管理工作势在必行。小学教育是我国各项教育得以顺利发展的基石,是学生主体得以全面发展的基本保障。因此,对传统的小学教育管理进行优化改革是势在必行的。 相似文献
9.
《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
随着素质教育的不断发展,人们日益重视学生综合素质的全面发展。我国教育管理中忽视了学生的主体权利,并未将学生视为学习的主体,严重地压抑了学生在教育活动中的自主创造性。自主管理的概念是基于人本主义教育理念提出的,对小学班级管理中的自主管理现状进行了研究,探究实现小学生班级自主管理的基本对策,促进小学教育管理方式的改进。 相似文献
10.
彭霁萍 《作文成功之路(高中版)》2014,(5):46-46
班级管理也是一门学问,班主任是学校中全面负责班级领导工作的教师,因此班主任在进行教育管理的时候要采取合适的方式方法。班主任的工作是管理全班学生,在完成教育任务的同时还必须注重德育等各方面。而作为小学班主任的我们所面对所管理的又是年龄小,心理不成熟,求知欲强,爱模仿,爱表现的一群学生。我们在完成教育教学任务的同时,又肩负着培养教育下一代的重任,因此对学生的管理要争取做到全面。做了多年小学班主任的我针对教育管理心得出如下结论。 相似文献
11.
12.
13.
正在现代教育管理中。小学教育管理工作是其重要组成部分,其不但是整个教育管理体系的起点,同时也是教育管理工作实施改革发展的重点内容。"以人为本"理念则是现代教育管理发展的核心内容。本文对"以人为本"理念在小学教育管理工作中的实施策略进行分析。 相似文献
14.
15.
郭荔宁 《中学政治教学参考》2023,(7):99-100
<正>学校是传授学生知识、培育学生社会主义意识形态的主阵地,教育管理是维持教育教学工作正常开展的重要保障。将思政教育融入学校教育管理,既有助于创新思政教育体系,又有助于通过教育管理拓宽思政教育途径。在教育改革背景下,学校教育管理的弊端日渐凸显,制约着各种教育活动的持续开展,改革学校教育管理具有必要性和紧迫性。在学校教育管理中融入思政教育,有助于改革和创新学校教育管理方式,提高教育管理效能。由粟国康著、 相似文献
16.
17.
发挥网络优势构筑学生教育管理新模式 总被引：3，自引：0，他引：3
信息技术的飞速发展,正在革命性地改变着整个世界,互联网在给人类生活带来了日新月异变化的同时,也必将引发教育领域的一场深刻变革。面对互联网技术在大学生中快速普及的现实,如何通过拓展教育内容,改善管理方式,创新工作制度,达到巩固教育效果的目的,这是学生教育管理工作所面临的一个全新课题。学生教育管理是学校工作的重要组成部分。在传统的学生教育管理模式中,我们常常习惯于把教育对象物性化,不重视学生的兴趣和需要,忽视学生主观能动性和独立人格的形成;重灌输、轻对话的教育方式,忽视教育管理中双向沟通、共同参与的互动效果;教育… 相似文献
18.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
随着教育改革不断推进,传统小学教育管理模式已经无法适应时代发展需求。在新课程背景下,想要取得更好的教学工作成效,必须进一步加强教学管理工作。针对小学教育管理而言,其中不仅包含教师对学生的管理,同时也包括学校对教师的管理。小学作为学生学习的基础阶段,小学教育管理必须跟上时代发展进程,构建以学生全面、健康发展为目标,培养学生学习能力的教育改革机制,从而推动学校健康发展。 相似文献
19.
《华夏少年(简快作文 )》2016,(12)
小学教育对于培养学生的身心健康和未来发展发挥着重要作用。随着新课程改革的深入实施,"以生为本,实行素质教育"的教育理念得到诸多教育工作者的一致认可,小学教育管理更加崇尚学生的全面发展。基于此,围绕小学教育管理这一中心论点,浅析了小学教育管理的现状,并从三个方面详细阐述了解决小学教育管理现状的对策。 相似文献