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《华夏少年(简快作文 )》2020,(29)
在小学语文教学中,只有确保良好的开端,才能在一堂课中取得成功。因此,小学语文教师需要重视课堂教学中新课导入的技巧,使得学生能够在课堂中调动学习的积极性,从而落实教学目标。将从"新课导入技巧之故事导入法""新课导入技巧之猜谜导入法""新课导入技巧之音乐导入法"三个角度浅析小学语文新课导入的技巧,期望语文教师能够结合一些教学体会,在课堂新课导入方面做一些尝试。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2015,(2)
一堂成功的语文课,离不开一个精彩的导入。随着教育改革,新课改的盛行,小学语文教学在多方面已经有了很大的进步,课堂导入是课堂教学的重要组成部分,因此,重点分析语文课堂导入技巧。 相似文献
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高尔基曾这样说:"开头第一句是最难的,好像音乐里的定调一样,往往要费好长时间才能找到它。"作为一名小学语文教师,我觉得语文教学又何尝不是如此呢?一个良好的课堂导语,就像一块磁石能紧紧抓住学生的心灵,引导他们在美轮美奂的语文世界里遨游,奠定学生积极学习的情感基础。下面,笔者结合自己在教学过程中采取的几种导入方式谈一谈看法。一、情感导入,让课堂活力四射在一次培训中,笔者对特级教师窦桂梅的一句话印象特 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(9)
课堂导入作为课堂教学的重要环节,对于课堂教学的效率有着重要影响。良好的课堂导入可以充分吸引学生的注意力,激发学生参与学习的兴趣。同时,还能够开发学生的心智,使学生能够更加有效地学习新的学习内容。因此,这就需要教师对于小学语文作文课前导入教学有清楚的认识,能够采取有效的措施开展课前导入教学,切实提高小学语文课前导入教学的有效性,促进学生的全面发展。 相似文献
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教学是教师引起、维持和促进学生学习的所有行为。叶澜教授说过:"一个真实的教育过程是一个师生及多种因素间动态的相互作用的推进过程。"基于农村小学语文教学的现状,一堂好的小学语文课,包含很多内容:导入、语言、提问、教态、教学媒体等等,本文主要结合自己多年的小学语文教学经验,从课堂的导入、语言的把握和提问的技巧角度来进行阐述怎样有效地、优化地教学。 相似文献
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高莉 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2022,(1):65-67
<正>课堂导入是小学语文教学中的重要环节,良好的课堂导入是高效课堂的开端。本文作者重点关注小学语文故事导入教学的方法和策略,分别从生活故事、寓言故事、历史故事、课外故事以及学生讲故事这几方面展开论述和分析,探讨小学语文故事导入教学的有效方法和策略,探究提高小学语文教学效率的方法。一、通过生活故事导入“生活是学生语文学习的来源。”在小学阶段,学生所要学习的语文知识,大部分都能在生活当中得到应用。作为一名教师, 相似文献
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高尔基曾这样说：“开头第一句是最难的，好像音乐里的定调一样，往往要费好长时间才能找到它。”作为一名小学语文教师，我觉得语文教学又何尝不是如此呢？一个良好的课堂导语，就像一块磁石能紧紧抓住学生的心灵，引导他们在美轮美奂的语文世界里遨游，奠定学生积极学习的情感基础。下面，笔者结合自己在教学过程中采取的几种导入方式谈一谈看法... 相似文献
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杜宝林 《华夏少年(简快作文 )》2011,(1)
良好的开头是成功的一半.一个精彩的导入就像一把开启课堂教学的金钥匙.初中语文课教学必须要高度重视课堂的导入,要使课堂导入部分成为一节语文课中最吸引人、最精彩的部分.就要注意以下几个方面.下面,笔者就结合自身多年的教学经验,谈谈如何进行初中语文课的精彩导入.
一、趣味导入
适时运用新颖、趣味的新课导入教学方法大大激发了学生投身学习的积极性,极大地唤起了学生在课堂学习语文的兴趣,收到了一举成功的奇效. 相似文献
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为了激发小学中、高年级学生对小学语文学习的兴趣与热情,提高语文课堂的教学效果与学习效率,课堂导入的作用我们不容忽视。基于此,对小学语文教学中的导入环节进行深入探究是十分必要的。本文将小学语文课堂教学作为研究对象,文章首先阐述了课堂导入对于更好地开展语文课堂教学所产生的积极作用,然后对小学中常用的几种导入方法作出分析,接着给出导入注意事项,之后又对烘托课堂气氛的方式进行说明,最后对课后常用总结方法进行解说,希望通过本篇文章能够给教学相关人员以参考、帮助。 相似文献