共查询到20条相似文献，搜索用时 62 毫秒
1.
2.
配平化学方程式是初中化学重要的基本技能之一,配平化学方程式的方法很多,不同特点的化学方程式可使用不同的方法,常用的方法有最小公倍数法、奇数配偶法、观察法等。但面对着化学方程式,到底采用什么方法来配平,常让同学们犯难,怎样又快又正确地配平化学方程式呢?根据本人多年的教学经验,现就“观察法”配平化学方程式作一简单的总结,并与“奇数配偶法”和“最小公倍数法”进行比较,以帮助同学们找到简捷、正确的方法。请配平下列化学方程式:(1)FeS2+O2———Fe2O3+SO2(2)N2+H2———NH3(3)C2H2+O2———CO2+H2O(4)AL+HCL———A… 相似文献
3.
有机物燃烧化学方程式的配平方法 总被引：1，自引：0，他引：1
郭奎廷 《临沂师范学院学报》1994,(5)
有机物燃烧化学方程式的配平方法郭奎廷（临沂二中）常用的化学方程式的配平方法若用于有机物燃烧的化学方程式的配平，则显的太无力了，特别是对那些分子量很大的有机物燃烧的化学方程式的配平，可以说是不足以解决问题．怎样才能快准确地配平这类化学方程式呢？ｌ烃燃烧... 相似文献
4.
孙玉明 《数理化学习(初中版)》2002,(10)
化学方程式的配平就是为了使反应式符合质量守恒定律,在式子左、右两边的化学式前配上适当的系数,使式子中每一种元素在左、右两边的原子总数都相等.所以化学方程式的配平是书写化学方程式的重要步骤,正确掌握配平技法显得尤为重要.现介绍五种常用的配平技 相似文献
5.
通常配平化学方程式是确定反应物和生成物的化学计量数,但有一类化学方程式在配平时还需确定化学方程式中的未知物,对于有未知物存在的化学方程式,称为缺项化学方程式。配平缺项化学方程式,不仅考查学生配平化学方程式的能力,还考查学生对化学反应规律的应用以及逻辑推理能力。缺项化学方程式的配平,通常可以采用下列几种方法。 相似文献
6.
关于初中化学中化学方程式的书写本来是不难于理解和掌握的知识,但是许多同学在学习化学方程式的内容时,却感到十分的吃力甚至在很大程度上影响了后续学习。其中,关于化学方程式配平的问题必是教学中的一个关键。初中《化学》(全一册)中,介绍了用最小公倍数法配平化学方程式。最小公倍数法是一种简单和常用的配平方法,下面再介绍两种常用的配平方法。1.观察法这种方法全靠观察确定化学计量数,以配平化学方程式,它适用于简单的化学方程式的配平。也可以作为配平复杂化学方程式的辅助方法。其步骤为: 相似文献
7.
化字方程式的配平是书写化学方程式的一个重要步骤。同学们在书写化学方程式的常常由于配平的错误导致了化学方程式的书写错误，因此掌握好化学方程式的配平方法显愿尤为重要。现把配平的方法介绍如下，供同学们参考。一、观察法初中化学中的化学方程式，多数比较简单，一般来说用观察法就能配平。采用观察法配平关键是选好配平的起点，配平起点的选择一般从两个方面来考虑：1．选取最复杂的化学式作为配平的起点。在待配平的化学方程式中，找出一个最复杂的化学式作为配平的起点。暂定它的系数为1．因此再推断其它化学式前面的系数，使反应… 相似文献
8.
李太加 《青海师范大学民族师范学院学报》2002,13(2):62-63
化学方程式的配平是中学化学教学中的一个难点，通过观察法配平化学方程式是一种受学生欢迎的简便方法，本结合教学实践，通过探讨制订了一定的配平步骤，使之有规则地迅速配平化学方程式。 相似文献
9.
10.
11.
12.
配平化学方程式的方法虽然很多，但是有的方法应用范围有限，有的方法理论较深、难度较大，学生不易掌握。因此，对化学方程式的配平，特别是遇到比较复杂的化学方程式的配平，学生往往感到困难。为了使学生不致死记硬背化学方程式 相似文献
13.
商祥宝 《中小学实验与装备》2007,17(6):17-18
化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法. 相似文献
14.
郝明 《中学课程辅导(初三版)》2006,(9):52-52
化学方程式一直是初中化学教学的重点和难点之一，而化学方程式的配平是书写化学方程式的关键。有的学生在化学方程式的配平过程中存在着“猜测性”和“盲目性”。笔者根据教学经验总结出常用的三种配平方法。 相似文献
15.
如何正确地书写化学方程式是一个难点,而书写化学方程式的一个较为重要、关键的步骤就是化学方程式的配平．下面介绍一些配平化学方程式的基本方法． 相似文献
16.
武焕业 《山西教育(综合版)》1997,(2)
浅议化学方程式的配平■武焕业有的学生认为化学方程式只要配平就算对了，其实不然。因为，有的方程式有几种配平形式，所以必须判别哪一种形式是正确的。例如：根据质量守恒定律，这两种不同的配平形式都是可行的。但只要分析问题的化学本质，就可知第二种是错误的。因为... 相似文献
17.
同学们在书写化学方程式时常出现以下几种错误：一是臆造化学方程式或化学式书写错误；二是未配平，违反质量守恒定律；三是错写或漏写反应条件；四是错标或漏标“↑”或“↓”．为了避免以上错误，书写化学方程式时应注意以下问题： 确认化学反应可以发生，正确书写化学式 化学方程式是表示化学反应的式子，书写化学方程式时，必须以客观事实为依据，确认反应可以发生．在确认反应可以发生的前提下，必须正确书写各反应物、生成物的化学式，这是书写化学方程式的关键．若化学式书写错误，整个化学方程式必定错误． ２必须配平 配平的目的是… 相似文献
18.
商祥宝 《中小学实验与装备》2007,(6)
化学方程式是初中化学入门的重要化学用语之一,化学方程式的配平是学习化学方程式的难点,配平化学方程式的方法有很多种,但初中化学教科书里只介绍了最小公倍数法.…… 相似文献
19.
浅析化学方程式配平的多组系数张玉柱许多学生认为：不论采取什么方法,化学方程式都只能配平出一组系数,方程式的配平不过是一个机械过程,只要采用“调整系数,使反应前后各种元素的原子个数相等”就完事大吉了。不可否认,绝大多数化学方程式的配平不管采用什么方法,... 相似文献
20.
王荣桥 《中学化学教学参考》2005,(4):44-45
解析：判断化学方程式的书写是否正确应从以下几个方面人手：(1)所写化学方程式是否符合客观事实；(2)是否注明了反应条件；(3)反应物、生成物的化学式是否正确；(4)化学方程式是否配平。A选项所表达的反应没有注明反应条件且没有配平；B选项中的化学反应方程式从形式上来看是对的，但它不是实验室制取氢气的方法；C选项中的化学反应不能发生；因此正确选项为D。 相似文献