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我国职业教育中介组织随着职业教育的发展以及市场经济的确立逐渐形成,但这些组织多依赖于政府,独立性差,缺乏相应的理论指导,相关法规不健全,导致专业性不强,权威性不高,"责、权、利"不清晰.为此,要促进政府职能转变,强化职业教育中介组织的地位与作用,规范中介行为,建立健全职业教育中介组织必须与职业教育管理的专业化进程有机结合起来,加强职业教育中介组织的内部建设,并要立足国情加以完善. 相似文献
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社会中介组织参与职业教育研究报告(上) 总被引：1，自引：0，他引：1
社会中介组织参与职业教育问题,是一项亟待解决的重要课题.社会中介组织参与职业教育不仅是非常必要的,而且是非常迫切的.社会中介组织在参与职业教育中主要承担决策咨询、参与办学、监督评估、协调指导等职能.文章通过深入剖析社会中介组织参与职业教育中存在的诸多问题,提出要转变观念,提高认识,营造社会中介组织参与职业教育的良好氛围;出台相关政策法规,积极鼓励、大力支持社会中介组织办职业教育:加快培育和发展与职业教育紧密相关的、健全的社会中介组织体系;制订相关法律法规,增强相关社会中介组织参与职业教育的合法性;深入推进行政管理体制改革,理顺各级政府和社会中介组织的关系;建立社会中介组织的自律机制,提高参与职业教育的专业能力. 相似文献
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社会中介组织参与职业教育问题,是一项亟待解决的重要课题.社会中介组织参与职业教育不仅是非常必要的,而且是非常迫切的.在参与职业教育中,社会中介组织主要承担决策咨询、参与办学、监督评估、协调指导等职能.文章通过深入剖析社会中介组织参与职业教育中存在的诸多问题,提出要转变观念,提高认识,营造社会中介组织参与职业教育的良好氛围;出台相关政策法规,积极鼓励、大力支持社会中介组织办职业教育;加快培育和发展与职业教育紧密相关的、健全的社会中介组织体系;制订相关法律法规,增强相关社会中介组织参与职业教育的合法性;深入推进行政管理体制改革,理顺各级政府和社会中介组织的关系;建立社会中介组织的自律机制,提高参与职业教育的专业能力. 相似文献
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随着我国职业教育的迅速发展,职业教育中介组织应运而生,然而,同国外职业教育的中介组织发展相比,我国中介组织对职业教育的发展并没有充分发挥其应有的作用。因此,对职业教育中介组织进行研究已成为一项紧迫的时代命题。本文研究了职业教育中介组织的产生、类型以及发展职业教育中介组织的必要性,厘定了职业教育中介组织的职能,提出了规范和应用职业教育中介组织的对策。 相似文献
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王运宏 《西北成人教育学报》2009,(4):13-14
促进职业教育中介组织的发展,必须进一步拓展其服务功能:加强行业协调与管理,进行利益申诉与权益维护,开展研究与咨询,提供缓冲保护;对相应类别的职业教育中介组织进行角色定位,通过健全体系、提高权威性、建立良好运行规则等完善职业教育中介组织。 相似文献
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自我国确立社会主义市场经济体制以来,职业教育校企合作"两张皮"的问题迟迟没有解决.多数研究从国家制度建设的角度提出解决方案,却忽视了市场经济运行的规律.中介组织是市场经济条件下职业教育校企合作的必要基础,中介组织参与职业教育校企合作是由我国市场经济运行模式决定的,它可以节约校企合作的交易成本,如果缺失中介组织参与会导致校企合作的困境更加难以破解.文章通过对美国职业教育中介组织生存发展的考察,认为我国也应转变传统观念,充分认识中介组织的重要作用;建立宽松的社会环境,培育一批服务于职业教育校企合作的中介组织;搭建中介组织网络,广泛构建并巩固校企合作关系;打造专业化中介组织,将校企合作落实到人才培养. 相似文献
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自我国确立社会主义市场经济体制以来,职业教育校企合作"两张皮"的问题迟迟没有解决.多数研究从国家制度建设的角度提出解决方案,却忽视了市场经济运行的规律.中介组织是市场经济条件下职业教育校企合作的必要基础,中介组织参与职业教育校企合作是由我国市场经济运行模式决定的,它可以节约校企合作的交易成本,如果缺失中介组织参与会导致校企合作的困境更加难以破解.文章通过对美国职业教育中介组织生存发展的考察,认为我国也应转变传统观念,充分认识中介组织的重要作用;建立宽松的社会环境,培育一批服务于职业教育校企合作的中介组织;搭建中介组织网络,广泛构建并巩固校企合作关系;打造专业化中介组织,将校企合作落实到人才培养. 相似文献
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科技中介组织发展的国际比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
赵映JlI 《荆州师范学院学报》2007,30(2):70-73
科技中介组织是市场中介和社会中介组织的交叉和延伸，它在国家创新体系中发挥着极其重要的作用。针对我国科技中介组织发展存在的空间狭小，整体水平不高，手段落后的问题，借鉴发达国家发展科技中介组织的成功经验，提出了完善中介组织体系，加强与政府的合作以及发挥中介的职能作用等方面的建议。 相似文献
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江西省民办职业教育管理不规范,办学质量不高,师资队伍流动性大,办学定位不明确。对此,政府应明确自身职能,积极发挥各种社会中介组织作用,进一步规范民办职业教育外部管理,保障民办职教发展;学校应进行科学定位,健全内部管理机制,加强教师队伍建设。 相似文献
10.
在体制内萌芽和发展起来的高等教育中介组织存在自主性不足、社会合法性缺失、运行机制不畅、专业化程度不够等诸多问题。由于自由竞争的经济社会体制不健全以及社会自主自治程度不高,因此,我国高等教育中介组织适宜采用准国家合作主义与社会合作主义的双重混合模式进行公共治理。需要以"民营官督"为核心重新定位政府与高等教育中介组织的行政关系;建立政府与行业参与的双重管理制度来完善高等教育中介组织的外部治理结构;通过政府设立发展基金与购买服务、实行问责制以及建立内部董事会来完善高等教育中介组织的内部治理机制。 相似文献
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张丽娜 《佳木斯教育学院学报》2014,(12):15-16
音乐教育作为美育的一个重要组成部分,对高职院校学生素质教育具有十分显著的独特作用,但由于定位等各种因素,高职院校音乐教育在教育模式、课程设置等方面仍然存在一些问题。为此,笔者从甘肃建筑职业技术学院教学实际出发,提出一些改进方向意见建议,力求从一名教育工作者角度出发切实促进高职院校音乐教育发展。 相似文献
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日本职业技术教育历史悠久,发展迅速。本文介绍了学校内的职业教育、企业内的职业训练和公共职业训练三大部分以及与知识经济发展相适应的职业教育改革新趋势。 相似文献
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在当今世界,运用法律手段来筹措职业教育经费,是世界各国普遍采用的形式。德国、英国和法国等发达国家都颁布了职业教育经费方面的有关法律,并对职业教育经费的筹措做出了规定。在职业教育经费的筹措过程中,政府颁布的职业教育经费方面的有关法律,具有保证职业教育经费筹措活动有序运行的引导作用、推进职业教育经费筹措的保障作用和促进作用。 相似文献
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"‘双师型’教师"这一概念是最具中国特色的职业教育理论创造。从社会语用分析来看,这一概念的使用既明示教师作为人的因素是学校教育发展的关键因素,又揭示了职业学校与普通学校在办学上存在着鲜明差异,更暗示着中国职业学校办学主体中企(行)业缺位的尴尬。但它远不如"教学名师"、"骨干教师"、"学科带头人"等称号那样,成为现实生活中职业学校教师通过努力追求的理想目标,这种状况需要人们去思考这一概念的未来命运。 相似文献
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新时期产业转型与就业转型依赖农村职业教育发展。我国农村职业教育发展面临社会偏见、招生困难、经费短缺、师资紧缺等困难。国家应该实行农村中职义务教育、严格准入制度、增加投入以及校企合作、专业与产业有机对接等措施帮助农村职业教育走出困境。 相似文献
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对职业教育制度的结构和功能探讨,是一项基础研究,具有重要的理论价值和实践意义。结合对我国职业教育制度实践的剖析,试从地位、构成要素、实践领域、起源及其他视角初步探讨了职业教育制度的结构,并认为它具有增进职业教育活动的秩序、减少职业教育活动的交易成本、激励和约束职业教育利益相关者以及营造职业教育发展的环境等功能。 相似文献
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政策视域下我国职业教育体系发展的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
改革开放以来我国职业教育取得了巨大的发展,职业教育体系在政策的引领下逐步形成,但也面临一定的挑战,如普职教之间发展不协调、中高职之间的沟通与衔接不畅,未能凸显中国特色等问题还比较突出。针对我国职业教育体系建设中存在的这些问题,提出普通教育与职业教育并行,中、高等职业教育要紧密衔接等来完善中国特色的职业教育体系。 相似文献
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近10年来的职业教育发展,经历了高潮、低潮、回升等过程.经过调整,职业教育步入了平稳、持续的发展轨道,各方面改革取得了较大成绩,表现为理念、观念发生变革,加大了教育结构、教育体系的调整,加大了体制改革,完善了法律法规建设,规模发生曲折变化;通过深化教学改革提高了教学质量;重视农村职业教育的发展.同时,职业教育的曲折变化与职业教育出版业相互影响、相互促进. 相似文献
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在经济全球化背景下,发达国家发展职业教育形成了一些宝贵经验,如以可持续的社会发展需求为动力,以多元化的开放运行的职教体系为依托,以创新性的科学研究成果为基础,以互动性的国际职教合作为平台.这些经验对于我国职业教育发展具有重大的借鉴意义. 相似文献
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美国高职教育体系属于典型的单轨制,不设有单独的职业院校,社区学院是美国高职教育的主要机构。美国高职教育注重体系的内在衔接,以课程为模块、高职教育体系适合个人发展。美国高职教育培养模式以产业需求为导向,形成了工学结合的教学模式、围绕产业需求的课程开发模式。美国高职教育的国家发展战略、产学合作模式、高职教育体系的内在衔接、人性化的教育体系等给我们深刻的启示,值得我们在教育实践中加以借鉴。 相似文献