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我国大学生体质健康状况每况愈下，本文试图从政府政策引导、经济发展、父母教养方式和传统体育文化等社会因素角度分析影响我国大学生体质健康的因素，并力图提出相应对策。 相似文献
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运用文献资料调研、对比分析等方法，针对2005年全国学生体质与健康调研报告和近年来我国中小学生体质与健康问题，对主要影响我国中小学生体质与健康的因素进行了深入细致的分析，并提出了几点关注和重视学生体质与健康的对策，以期为学生体质与健康教育干预提供新的思路和教育策略. 相似文献
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本文采用了中国学生体质研究协作组（１９８５年）制定的《学生体质综合评价标准》决定的六项体质指标，采用正交可计算性参数设计，将学生的各项体质指标进行回归分析，采用Ｌ＿（２５）（５￣６）正交设计计算表，从１５６２５个整体方案中，优选出中国男、女大学生体质综合指标搭配最优方案，找出控制人体体质优劣的六项指标权重大小，因素主次，建立了中国男女大学生最优体质模型。 相似文献
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运用文献资料、问卷调查、测试和数理统计等研究方法，对北方沿海地区1778名幼儿的体质状况和影响因素进行了分析，提出了影响北方沿海地区幼儿体质的主要因素，为北方沿海地区幼儿健康的成长提供了新的理论视角。 相似文献
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结合时代特点,分析我国学生体质健康新影响因素,并提出学生体质健康促进策略。研究发现,新时期影响学生体质健康的因素包括社会因素、家庭因素、学校因素和个体因素四个方面。建议运用健康促进策略理论从社会、家庭、学校及个体层面加强学生体质健康促进工作,改善我国学生体质健康整体水平。 相似文献
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TheCorrelationAnalysisoftheFactorsAffectingChildren’sHealth赵超 曹飒ZHAOChao CAOSa 《四川体育科学》2014,(1):53-55,73
幼儿体质监测是国民体质监测的一个重要部分,幼儿体质的好坏直接关系到国家国民体质的未来。为了更科学、准确的研究幼儿体质健康状况,研究引入父母生育年龄、父母身高、体重等因素,通过这些因素与幼儿体质综合评分、综合评级相比较,找出与幼儿体质健康影响相关性大的因素,以期为今后的幼儿体质健康研究提供可靠的参考依据。 相似文献
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根据美国体育专家学者的研究，阐述美国体质检测标准的定位、影响因素定位及解决方法。美国体质检测始于20世纪50年代，在1982年，库珀研究院（Cooper Institute）发展了另一个体质项目（FITNESSGRAM），目的是为体育教师提供一个报告体质评价结果的简单方法、提高父母对孩子体质水平的意识。1999年库珀研究院研发了与体质项目相搭配的身体活动项目（ACTIVITYGRAM）。Cooper发展科学顾问委员会明确提出，体质项目适应范围是帮助个人评价健康相关联的体质水平，不适合评价学生分数及州标准、教师成功度、教学有效性以及学校体育项目的质量。 相似文献
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运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法等,对幼儿体质与先天因素、后天因素进行相关性分析,深入探索先天因素、后天因素与幼儿体质变化的关系,旨在为提高幼儿体质水平,以及更好地开展幼儿体质研究具有一定的现实和理论意义。 相似文献
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张荣硕 《体育科技文献通报》2014,(12):113-115
肥胖是现在社会的一个非常突出和严重的健康问题。本文以江苏省苏州第十中学肥胖学生运动情况及生活习惯为研究对象,运用文献资料、问卷调查、数理分析方法,对苏州第十中学肥胖学生和不肥胖学生的运动情况及生活习惯进行分析,并对苏州第十中学肥胖学生的基本情况进行定位,分析出肥胖学生和不肥胖学生在运动情况及生活习惯上的差距,为肥胖学生提高身体素质和健康程度。 相似文献
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安徽省不同性别中学生健商现状研究 总被引：4，自引：0，他引：4
为了解安徽省不同性别学生的健商状况,探究不同性别学生健商指数的影响因素,采用 中学生健商(HQ)量表,随机调查了安徽省8所省示范高中、12所市示范高中、20所普通高中和 40所初级中学的4 290名学生。结果认为,不同学段、不同性别的学生有着不同的健商因子影响 着他们的身心健康。 相似文献
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刘桂芳 《体育科技文献通报》2014,(9):20-21
本文提高中等职业技术学校学生体育锻炼及健康现状为研究目的,主要运用文献资料法、问卷调查法、测试法及数理统计法等研究方法,对河南省部分中等职业技术学校学生参与体育锻炼活动量和心理应对方式及体质健康的现状进行调查,研究发现：中等职业技术学生参与体育锻炼活动量、心理应对方式存在性别差异,且男同学的体育活动量大于女生,女同学更倾向于采用＂幻想＂、＂求助＂的应付方式;不同体育锻炼量对体质健康的影响存在差异性,中等体育锻炼量有助于身体健康的提高。 相似文献
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史俊 《体育科技文献通报》2007,15(4):91-92
本文采用群体抽样法、文献资料法、数理统计法对农村中学生身体形态、身体机能、身体素质等各项指标进行测试研究,了解目前农村中学学生的体质健康状况,分析农村中学学生体质指数(BMI)的分布特点及其影响因素,试图找出农村学生的BMI与体质健康标准测试指标之间的相互关系,为农村中学的体育健康教育提供理论参考。 相似文献
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目的:探讨中学生性别角色与体质健康之间的关系,验证性别在二者之间的调节作用。方法: 对北京市864名中学生体质健康水平进行测试,并采用问卷收集学生性别角色的数据。使用SPSS20.0和SPSSAU对数据进行分析。结果: 男生在体质健康水平上比女生低10分左右;对男生而言,男性化特质对体质健康具有正向预测作用,女性化特质对体质健康具有负向预测作用,而女生的性别角色对体质健康没有预测作用。结论: (1)男生在体质健康水平上显著低于女生;(2)性别在性别角色与体质健康之间起调节作用,男生的体质健康水平比女生更易受到性别角色的影响。 相似文献
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准备活动是体育与健康课程实践课教学中必不可少的重要环节,具有重要的现实意义。而在目前中学体育与健康课的教学实践中,由于其形式单一、内容枯燥、学生缺乏自主权、活跃气氛不够等因素,让准备活动有名无实,没有发挥出应有的作用和达到理想的效果。本文以总结多年教学实践经验和查阅大量资料的方法来对中学体育与健康课的准备活动的作用、现状进行归纳阐述,并结合普通高级中学《体育与健康》课程标准对培养中学生带准备活动能力的意义和方法进行探讨,希望能与各位同仁进行商榷和交流。 相似文献
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本文采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法对六、七年级学生的体育锻炼情况、身体自尊现状进行调查和分析,旨在探讨身体锻炼对初中生身体自尊的影响。结果表明：男生与女生的身体自尊具有显著差异,男生高于女生;锻炼强度对身体自尊的自我价值感、身体状况具有显著作用;每次锻炼持续的时间对身体自尊的自我价值感、运动能力、身体状况和身体素质四个维度的作用比较显著;锻炼频率对运动能力、身体状况具有显著性差异;运动量对身体自尊的运动能力、身体状况和身体素质维度上的作用比较显著。 相似文献
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曾清华 《体育科技文献通报》2011,19(7):74-76
采取问卷调查的方法,对河源市中学生的情绪状态、身体健康感,以及对生存状态的自我评价等进行调查。结果发现：有88．6％的中学生情绪状态不良,有75．0％的中学生健康感较差,有88．8％的中学生对自身生存状态评价较低。结果显示：中学生身心健康状况的不足既有认知因素的错误或不足,有学校教育因素的失职或失效,也有社会综合因素的侵袭和诱发。各种迹象表明,它与中学生目前生活行为和习惯的不健康或不足关系密切。 相似文献