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刘海波 《作文成功之路(高中版)》2014,(9):52-52
语文是中学阶段非常重要的一门学科，对于学生的情感、智力、情操发展都有很大的作用，对一个人的成长至关重要。中学生语文阅读在整个中学的教育体系中占据着重要的位置．对于培养中学生的人生观、世界观、价值观都有很大的影响。因此．加强中学生语文阅读能力，全面培养中学生的语文素质，具有重要的意义。 相似文献
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培养学生的阅读能力是中学阶段语文教学的首要任务,因为阅读能力是一个人终身学习和发展的基础,是语文素养的重要内容之一,也是高考检测的重要能力。传统的阅读教学大多以琐碎的分析、模式化的概括讲解取代学生的体验和教师指导下的自主习得。 相似文献
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正《语文新课程标准》明确指出,中学生要"具有独立阅读的能力,注重情感体验,有较丰富的积累,形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品。"由此可见语文教学很重要的一个任务就是要努力提高学生的阅读能力。阅读能力是语文能力的基础,也是从事一切工作的基本功。中学阶段的阅读训练,对青少年语言与思维的发展,知识和能力的构成,思想和性格的培养都具有十分重要的意义。那么如何来培养初中生的阅读能力呢?下面谈 相似文献
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一个人的语文素养是要靠长期的、大量的阅读积累才能形成。因此,小学语文教育必须重视培养小学生广泛阅读的兴趣和习惯。近几年来,我在完成课内教学任务的基础上,把课外阅读当做我的教学任务之一。具体做法是:一、培养阅读兴趣 相似文献
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梁悦秋 《辽宁教育行政学院学报》2010,27(3):162-163
教学大纲明确提出语文是其他学科的工具,阅读教学又是语文课中的基础,在整个中学阶段都占有非常重要的地位.阅读能力直接关系到学生对其他学科的理解与学习.我们经常评价某学生理科成绩好,但语文不好,实际上说的是他的语文基础知识不足,并不是他的阅读能力差.因为一个阅读能力差的学生是不能很好地理解题意、缜密思维的,所以培养和提高学生的阅读能力至关重要. 相似文献
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陈连林 《中学语文(读写新空间)》2008,(2):36-38
我们都知道：一个人的精神发育史就是阅读史。国际阅读学会在一份报告中指出：“阅读能力的高低直接影响到一个国家和民族的未来,”中学阶段学生阅读质量的高低,将影响将来的思想发育。《语文课程标准》指出：“语文课程丰富的人文内涵对学生精神领域的影响是深广的,学生对语文材料的反应又往往是多元的。因此。应该重视语文的熏陶感染作用,注意教学内容的价值取向, 相似文献
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胡海英 《中学生优秀作文(初中版)》2011,(2):33-33
“一个人的精神史就是他的阅读史”,中小学语文教育是为人打“精神的底子”的,因此,作为一个中小学语文老师就应重视培养学生宝贵而美丽的精神素质,“鼓励学生做充满热情的、独立的、反思的阅读者”,使其从阅读中获得终生受益的精神力量。而在教学实践中,如何引导学生阅读,并使其养成良好的阅读习惯,也就成了值得语文教师们共同探讨的话题。 相似文献
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理想的语文教育,要培养热爱民族语文的感情,培养良好的阅读兴趣和阅读习惯,重视汉语文的规范性,保卫它的健康和纯洁。本刊记者：柳先生,您是倡导素质教育的第一人。从素质教育的角度看,您认为,理想的语文教育应该是怎样的？柳斌：说这个问题之前,还是要讲一讲语文教育的重要性。语文教育应该是素质教育很重要的组成部分,因为提高了每一个人的语文素质, 相似文献
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在中学阶段,阅读教学是语文教学的主要内容。而阅读能力的培养则是语文学习和素质教育的重要内容,阅读能力高低也是一个人综合素质的重要体现。阅读能力关系到人文修养的培养,只有对古今中外优秀历史文化有广泛的了解和深厚的积累,对文学、艺术、科技等各个领域兴趣的积累,才能激发个人去探索各个领域的秘密,才会开拓个人的视野,发展健康的个性,培养健全的人格。关于语文阅读教学,笔者尝试从六个方面来培养学生的能力。 相似文献
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语文学习是我国传统文化的传承,在所有学科中,语文占据十分重要的地位,学好语文,是每一个人的义务。如何才能够学好语文呢?阅读。可以说,阅读,就是学习语文的根本,只有一个人的阅读量增加了,阅读水平提升了,语文水平才能够提升。事实确实是如此,在我国长期以来的语文教学中,阅读是主要成分,美中不足的是,教师教育时,限制了学生的阅读兴趣,限制了学生的个性发展。本文针对小学语文教学中的个性化课外阅读的重要性,进行了探讨,旨在给予广大的语文教师借鉴。 相似文献
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个性化阅读是初中语文阅读教学的一个重要理念。因此,探索并构建一个体现新的语文阅读教育理念、符合现代教育教学发展方向、又具有鲜明特色的个性化语文阅读教学体系就成为一个当前迫切需要研究的课题。 相似文献
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对于中学生而言,获取知识的主要途径是阅读,因此,要与时俱进,就得在中学阶段培养学生的阅读能力,而这正是中学语文教学重要的任务之一。要完成这一任务。必须提高中学生的阅读能力,进而培养学生的语文素养。 相似文献
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在信息交互日益频繁的现代社会,阅读已成为人们启迪心智、澡雪精神、认识世界的最好方法,对人的发展是十分重要的。中学阶段是一个人的全面发展及思想形成的关键时期。但中学生却受到了长期以来的应试教育的束缚,他们最缺乏的就是有生命内充价值的阅读。一、应试教育背景下的中学生语文阅读现状(一)应试教育带来强大压力。长期以来,应试教育就像一座大山,重重地压在了中 相似文献