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近年来,国内许多大学测得大学生各种心理问题中人际关系问题居首位,且大学生总体人际关系水平要低于同龄青年和正常成年人.部分调查还显示:大学生人际关系呈"滑坡"趋势.当代大学生出现的许多心理障碍,很大程度上也是由于人际关系问题引起的.高职学生人际交往存在很多问题,尤其是民办高职院校女大学生心理比较脆弱和敏感,更容易受到伤害,并影响自身发展. 相似文献
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当前,大学生心理健康问题主要表现,一是对大学生活、学习环境不适应产生的心理冲突;二是人际交往缺失,致使产生心理焦虑;三是学业压力大导致心理障碍.为此,一要开展心理健康教育,使大学生尽快适应大学生活;二要开展丰富多彩的校园文化活动,提高大学生人际交往能力;三要建设专业化、高水平的专业教师队伍,采用各种专业心理方法,缓解大学生压力. 相似文献
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大学生心理健康状况分析与研究 总被引：1，自引：0，他引：1
大学生是否身心健康,能否适应现代竞争社会的各种压力和挑战,对于国家未来发展起着重要的作用。大学生的心理健康问题日益突出,在生活适应性、学业、人际交往、恋爱、家庭、就业、情绪等方面都存在一定的心理困扰和心理矛盾,这些问题已不同程度地影响了其正常的生活、学习和工作。因此,探讨提高大学生心理健康水平的措施与对策是非常必要的。 相似文献
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在大学生人际交往的过程中,部分学生容易产生一系列心理问题.作为高校辅导员,应采取及时和学生进行沟通、引导学生纠正认知偏差、培养学生的人际交往能力和加强学生人际交往实践等手段进行心理疏导,使学生拥有正常健康的人际交往行为. 相似文献
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浅议辅导员工作中的大学生人际交往心理危机干预 总被引：2，自引：0，他引：2
在人际交往日益频繁的今天,人际交往能力越来越受到大学生的重视。但部分学生由于缺乏人际交往技能,在交往中容易产生一系列心理问题。分析大学生人际交往特点和大学生人际交往心理危机征兆,探讨大学生人际交往心理危机对辅导员工作的要求,提出大学生人际交往心理危机的干预措施,有利于促进大学生全面健康发展,构建和谐文明的校园。 相似文献
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贫困大学生是高等院校的弱势群体,经济上的贫困给其成长带来了各种压力,有时甚至会影响他们的正常学习和生活.由贫困引发的各种心理问题主要表现在自卑与自尊的矛盾性、人际交往退缩、心态消极和焦虑等四个方面.高校在帮助贫困大学生"经济解困"的同时,更要帮助他们进行"心理解困",以促进其身心健康成长为基点,实现高等教育的人性化. 相似文献
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赵慧莉 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》1998,(4)
人际交往是指个体与周围人之间的一种心理和行为的沟通过程,是人与人之间最基本的交往。对于大学生来说,正常的人际交往和良好的人际关系都是其心理正常发展、个性保持健康和生活具有幸福感的必要前提。当然,人际关系问题不仅仅是大学新生所面临的问题。在整个的大学阶... 相似文献
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人际交往障碍已成为影响高校大学生正常学习、生活和交流主要问题,产生交往障碍的主要因素是认知、情感、人格等。大学生除了学习知识外,还应该培养各种能力,特别是人际交往能力。培养大学生良好的人际交往能力能够使他们形成良好的人际关系,为将来的学习、生活打下良好的基础。本文从人际交往的定义、交往的原则以及人际交往障碍的类型等方面进行了深入探讨,分析了产生人际交往障碍的原因,并且提出了解决的方法,对于大学生进行正常的人际交往具有很强的指导作用。 相似文献
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人际交往是指人们运用语言或非语言符号交换意见、交流思想、表达情感或需要的过程。正常的人有与人交往的需要,它是维护个体身心健康的重要支柱。良好的人际关系不但可以稳定情绪,给人以安全感,还有助于个体自我意识的深化发展。大学生思想活跃,兴趣广泛,交往的需要在其心理构架中占有突出的位置。他们力图通过人际交往去认识世界,获得友谊,满足自己物质上和精神上的各种需要,所以人际交往就成为大学生不可缺少的活动内容之一。正因为如此,由交往所产生的苦恼亦显得格外突出。所以,如何对大学生进行人际交往的指导,帮助他们优化人际关系,调… 相似文献
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网络对大学生人际交往的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
互联网作为一种新兴的媒体工具,已在全世界迅速的发展起来.互联网对于大学生心理行为的影响日益明显.以网络为媒介的人际交往表现出间接、自由、虚幻和平等等特点,对大学生人际交往则表现出正反两方面的影响,并导致大学生的人际交往产生了一系列新的问题.文章着重探讨了网络对于大学生人际交往的影响,并提出了相应的对策和建议. 相似文献
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网络时代大学生面临着竞争加剧、人际交往、高速发展、信息轰炸所带来的各种心理问题。大学生心理辅导主要从培养大学生的弹性人格、自我意识、自我调节能力和平静心态方面着力,通过开好心理、思想、艺术教育课,开展心理问题主动干预、心理咨询与辅导,引导大学生积极参加社会活动,对大学生进行心理素质培养。 相似文献
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人际交往障碍已成为困扰和影响大学生学习和身心健康发展的一个重要原因。自我为中心、自卑心理、恐惧心理、嫉妒心理、多疑心理是大学生人际交往中存在的常见障碍。充分认识这些障碍,并正确地加以自我调适,对促进大学生建立良好人际关系,促进大学生的健康成长将起到积极的作用。 相似文献
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大学生心理干预策略研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王晓花 《广西教育学院学报》2008,(6)
网络时代大学生面临着竞争加剧、人际交往、高速发展、信息轰炸所带来的各种心理问题。大学生心理辅导主要从培养大学生的弹性人格、自我意识、自我调节能力和平静心态方面着力,通过开好心理、思想、艺术教育课,开展心理问题主动干预、心理咨询与辅导,引导大学生积极参加社会活动,对大学生进行心理素质培养。 相似文献
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良好的人际关系是人们在社会中生存和发展的必要条件。近年来,大学生因人际交往问题在高校事故频发,直接影响着大学生心理的正常发展。如何帮助大学生建立和谐的人际关系,是高校教育工作者亟待解决的问题。本文从人际关系定义、影响人际关系的因素及如何建立良好的人际关系三方面进行了简要的阐述。 相似文献
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人际交往自信是大学生心理健康教育的重要内容,是大学生社会心理素养的具体体现。高校应帮助大学生树立正确的交往价值观,提高人际交往策略水平,增强专业认同意识,遵循人际交往自信发展特点,促进心理健康和谐发展。 相似文献
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良好的人际交往有利于大学生身心健康、学业进步:反之人际交往不良常常引起心理失衡,产生心理问题.本案记述一名女大学生人际交往不良出现的问题以及咨询的过程,咨询师利用合理情绪疗法对该其进行心理帮助与辅导,咨询效果明显,提高了求助者的人际交往能力. 相似文献