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1.
李伦 《佳木斯教育学院学报》2014,(4):356-357
国际理解教育是当代大学英语教学的最新主题,同时也是新时代发展对大学英语教学的必然要求,而大学英语教学也是国际理解教育的重要途径。本文首先论述了国际理解教育的内涵和发展意义,然后探讨了国际理解教育和大学英语教学之间的关系,最后提出了在高校英语教学中实施国际理解教育的一些具体方法和策略。 相似文献
2.
于欢欢 《牡丹江教育学院学报》2015,(6)
词汇教学是大学英语教学的基础,也是大学英语教学的重中之重,学生对词汇的掌握和运用在很大程度上决定了大学生的英语水平。为了促进大学生的英语水平,有必要提高大学生对英语词汇的理解和运用能力。但是,在实际的大学英语教学中,大学生对英语词汇的掌握,仅仅只是背诵单词以及相关的语法,对单词缺少必要的理解,造成大学生英语基础普遍较差。 相似文献
3.
《校园英语(教研版)》2015,(22)
汉语是高校英语教师在英语教学中的重要辅助手段。汉语对学生的知识理解和能力培养作用很大,如果大学英语教学中汉语的应用过少,就不利于学生对英语知识的理解;但是,如果在大学英语教学中大量地使用汉语,学生就会增加对汉语的依赖。掌握好汉语在英语教学中使用的量,才能完成教学任务,取得良好的教学效果。 相似文献
4.
论大学英语教学的创新 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从创新理论入手，阐述了创新大学英语教学的重要性。大学英语教学的创新已成为我国大学英语教学研究中的一个热点，对创新的理解，对创新大学英语教学必要性的把握以及对如何创新大学英语教学的探讨，在很大程度上决定大学英语教学的创新之路的方向性。文章立足于大学英语教学改革的阶段性总结经验，结合教学实践的研究，论述创新大学英语教学的必要性，并进一步提出创新大学英语教学的措施，即以树立以学生为中心的教学理念，构建立体化的大学英语教学模式，建立新的评价体系和创新语言实践环境。 相似文献
5.
《校园英语(教研版)》2015,(5)
文学赏析是促进文学素养,提高文学能力的主要基础,在大学英语教学中,文学赏析能够提升学生的英语素养,加强学生对英语知识的理解,从根本上促进大学英语教学的进步与发展。本文以英美文学为主,对文学赏析在大学英语教学中的作用进行探讨,进而提出相应的解决措施,从根本上促进大学英语教学的发展与进步。 相似文献
6.
吴建晓 《读与写:教育教学刊》2009,6(10):51-51,54
近年来,虽然关于大学英语教学的讨论和研究日益增多,对大学英语教学模式进行改革的呼声也越来越高,但在实际的教学中,大学的英语教学还是以传统的语言点的灌输为主,教师的最大作用还是向学生灌输条条框框的知识语法点,却忽视了课堂理解和学生的实际应用能力.本文从课堂理解的角度分析了大学英语教师在课堂中的作用. 相似文献
7.
高芳 《南昌教育学院学报》2012,(2):140+142
中外文化差异影响学生对英语的理解和判断,也给大学英语教学带来影响。本文先简单介绍了中外文化差异在中外语言中的体现,再阐述了中外文化差异对大学英语教学的影响及应对策略。 相似文献
8.
李颖 《湖北广播电视大学学报》2012,32(6):128-129
大学英语教学不仅是为了培养学生学会使用一门工具,更重要的是要使学生理解和感受语言对于文化的传承和创新作用。探究大学英语教学的＂诗性＂,实践教学过程中＂美感＂,对实现大学英语教学目标,培养具有创造性和创新性精神的大学生具有十分重要的意义。 相似文献
9.
大学英语教学中,阅读理解是一个重要的语言输入途径;同时阅读理解也能丰富读者的词汇量,拓展其视野,并检验其对所学语法知识的掌握情况,加强读者的逻辑思维能力。所以教师要认真研究阅读理解,综合运用自下而上的模式和从上而下的模式,最终形成最有效的图式理论模式,服务于大学英语教学中的阅读理解活动。 相似文献
10.
针对大学英语教学改革存在的问题,大学英语教学应该实现以下四个根本性的转变：英语教学指导思想应从以阅读理解为主向以听说为主转变;英语教学模式应从被动灌输型向主动探索型转变;英语教学评价应从评价语法和理解为主向评价听力和实用为主转变;英语教师队伍建设要从自我提高型向终身学习型转变。 相似文献
11.
赖春彩 《佳木斯教育学院学报》2012,(5):346-347
英语影视欣赏能够激发学生的学习兴趣、创造良好的语言学习环境和氛围,迅速提高学生的英语学习成绩和语言运用能力,并能增进学生对西方国家文化的了解和文化素养的提高。本文着重阐述了影视欣赏对英语教学的重要意义,并分阶段讨论了影视欣赏课程应把握的关键环节,从而能对大学英文影视欣赏教学法的应用带来有益思考和启迪,对学习英语有更大的帮助。 相似文献
12.
黄丽萍 《南宁职业技术学院学报》2006,11(4):108-110
英语演讲是运用修辞格的英文典范。从语音、词汇和句法三个方面分析了演讲英语的修辞特征,通过对英文演讲的分析与品味,英语学习者可以提高欣赏水平,领略英语演讲的魅力。 相似文献
13.
赵洁 《遵义师范学院学报》2012,14(4):103-106
英语修辞辞格的运用,有助于提升语言表达的艺术魅力。在教学中将辞格分类的知识传授给学生并将汉英辞格进行对照比较,可以增进学生对英语修辞的了解从而降低教学的难度。选用好的例句,还可以扩大学生的文化视野,提高修辞赏析的能力。 相似文献
14.
修辞是一门言语表达的艺术。辞格是高级英语教学中的一项重要内容,在教学过程中要讲清分类,及时总结并予以讲评和赏析,以提高学生对辞格的判断能力、赏析能力,为写作、翻译中灵活应用辞格打下基础。 相似文献
15.
16.
论广告英语中的修辞手段 总被引：2，自引：0，他引：2
周继青 《山西广播电视大学学报》2004,9(3):76-77
新闻广告英语是现代英语的重要组成部分。广告英语的成功与各种修辞手段的巧妙运用密切相关。探究和传授一些修辞常识,旨在向学生展示语言的感染力,提高他们的阅读欣赏能力。 相似文献
17.
英语修辞学是英语专业的一门高级课程。多媒体的应用给这门课程的教学带来了革新。与传统教学侧重于文本学习的修辞教学模式相比,多媒体能够展示修辞的呈现环节,能够让学习者生动地感受到修辞的功效和作用,能够激发他们去思考、探究修辞的本质和功能,从而形成以呈现环节为切入点、以实例、效果和实用性为导向的修辞教学模式。 相似文献
18.
平行结构是现代英语的修辞现象之一,正确理解和使用平行结构可使文章增色很多,所以掌握英语平行结构的意义、构成和用法在英文写作和欣赏中具有重要的意义。 相似文献
19.
郑国富 《漯河职业技术学院学报》2012,11(4):109-111
广告英语的词法、句法和修辞具有灵活、自由、极富关感的语体特点。通过对部分有代表性的广告英语进行语言分析和研究,深入阐明广告英语所常用的几种修辞方式,以期对广告英语的语言理解、欣赏及创作等有一个较为全面、深刻的认识。 相似文献
20.
文章从修辞的分类出发,分析了《高级英语》中所涉修辞格的类别,探讨了《高级英语》中的修辞格难以掌握的原因,提出了词源定义分析法、英汉辞格对比法、翻译模仿法的修辞教学策略。 相似文献