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当代儿童钢琴教育作为我国钢琴教育事业的重要组成部分,已广泛受到音乐家、教育家的关注.但是,与近年来中国钢琴艺术教育事业的迅速发展相比,无论是从作品创作的数量还是教育实践的质量上看,仍然难以满足这方面日益增长的需求.就此而言,本文从儿童题材钢琴作品的创作以及教育实践的角度对两者作探索,并期望这一研究成果可以对我国当代儿童钢琴教育事业的发展提供可资参考和利用的建议. 相似文献
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金波 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(8):245-246
作为国内外乐坛颇负盛名的钢琴演奏家与教育家,周广仁教授被称为"中国钢琴教育的灵魂",她对中国钢琴艺术的发展有着突出贡献.纵观国内钢琴教育百年发展历程,大批优秀的钢琴艺术家致力于中国钢琴音乐的发展,使得钢琴音乐教育体系日趋完善,周广仁教授正是其中的杰出代表.从钢琴教育的时代背景出发,周广仁将中国钢琴教育事业带进国际舞台,卓越的钢琴教育思想使得其钢琴艺术教学独具个人魅力,堪称教育精髓与艺术审美的完美融合. 相似文献
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钢琴教育源于西方,而西方钢琴教育的发展,特别是近现代和当代的钢琴教育的发展离不开高等院校的钢琴教育培养机制.因此,本文试图分析乌克兰高校钢琴教育培养模式,以寻求对我国高校钢琴专业教育发展的某些启示,为我国高校钢琴教育领域的改革与发展提供积极的借鉴资料. 相似文献
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张爽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2013,(10):265-266
作为一门高雅的音乐艺术工具,钢琴成为我国素质教育模式下的重要手段之一,它具有陶冶学生高尚情操、促进学生综合素质发展的重要作用.但是,在知识经济时代,钢琴教育也遭遇了一些发展过程中的瓶颈,迫使钢琴教学努力开创出一种创新的教学模式,以不断适应日益变化的时代发展要求以及教育教学创新要求,从而培养出具有创新精神和创新能力的新时代学生. 相似文献
5.
李蕊 《和田师范专科学校学报》2006,26(5):79-80
教育的成功归根到底决定于教师,钢琴教师应具备较全面的素质(高尚的品德、成功教育观念、坚持演奏、反思性理念、情感交流等)才能适应并胜任当前的现代钢琴教学工作。 相似文献
6.
胡曈曈 《赤峰学院学报(自然科学版)》2014,(17):195-196
自从西方的钢琴传入我国,钢琴教育一直推行着跨文化的传播,但这种传播却一直停留在单方向的传播阶段.在文化朝着多元方向发展的新时期,钢琴教育向互为主体的格局发展,将钢琴教育融和到社会的大文化环境中,以推动钢琴教育的跨文化传播. 相似文献
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玄兆东 《中国科教创新导刊》2012,(17):202-202
随着中国钢琴教育事业的蓬勃发展,钢琴教育已经从人们生活的边缘真正步入了内(图)之中,实现了钢琴教育的普及化,大众化.近年来,中国钢琴家们在国际音乐界所创造的辉煌成绩,说明了中国钢琴教育的实力正在逐步增强.基于此现状,本文就文化对钢琴教育的影响进行分析,进而探究文化视域中中国当代钢琴教育的忧虑及发展路径. 相似文献
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目前儿童钢琴教育中存在功利化、技能化的现实趋势,本文针对现代家庭如何正确对待儿童钢琴教育,从儿童钢琴教育的意叉、存在问题、教育方法和如何树立正确的儿童钢琴教育观方面阐述了儿童钢琴教育的过程应伴随德育和美育的引导、和谐观的融入、创造性思维的培养和赏识教育的实践过程,以期对现代家庭树立正确的儿童钢琴教育现有所启示. 相似文献
9.
随着人们的物质生活和文化水平的提高,不少家长都希望自己的孩子学弹钢琴.学钢琴不仅丰富了生活,促进了身心健康,增加了音乐修养,还能从美好、高尚的音乐之中不知不觉地陶冶性情. 相似文献
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铁云婵 《赤峰学院学报(自然科学版)》2015,(2):209-210
初级钢琴教育,是指在初级钢琴教育的过程中,钢琴演奏素质的综合教育,它包括儿童感受音乐的能力,创造音乐的能力,移调的能力,表达曲子的能力,识谱能力和视唱听音能力等,不能单纯的理解为钢琴手型和手指灵活性教育,更不是机械地高抬指教育.本文从我国初级钢琴教育的任务、初级钢琴教育的重点、初级钢琴教育的难点和钢琴教育考核制度所存在的弊端,四个方面进行论述,与国外先进的钢琴教学模式进行对比,找出我国钢琴初级教学中存在的误区,希望对我国初级钢琴教育的发展有所裨益. 相似文献
11.
程鹏 《黄河之声(科教创新)》2011,(2):28-29
在当前的高校音乐教育中,教师往往只重视学生技巧和技能的训练,而忽视了对学生审美素养和审美能力提升的最终目的,使得学生感受不到钢琴艺术的魅力特征、钢琴教育的审美教育功能也无从实现.本文分析了当前高校钢琴教学的所存在的几种状况,并在情感教育和以人为本、因材施教这两个方面,探求了钢琴教育中审美教育的几种理念和方法. 相似文献
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通过对国内校外钢琴教育的现状进行归纳总结,分析校外钢琴教育发展中遇到的问题,提出“钢琴热”背景下校外钢琴教育的发展路径. 相似文献
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贾义红 《黄河之声(科教创新)》2017,(8)
钢琴艺术自西方传入中国以来,在多年的快速发展俨然已经成为钢琴大国.美国作为世界上钢琴教育最发达的国家之一,与中国当前的钢琴教育模式之间存在较大差异.本文着重从中美钢琴教育目标、理念、课程、教学方法及评价等方面进行对比,并提出几点改进建议. 相似文献
14.
当今的钢琴教学已成为培养和提高学生艺术修养的重要途径之一。本文结合少儿钢琴教育现状,以自身教学实践为基础,以着重培养学生高尚的审美情趣、不断促进个体综合艺术素质为目标,探讨针对少儿的钢琴教学策略。 相似文献
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在相当长的一个时期里，有这样一种观点，那就是音乐是可学可不学的一门课程，而语文、数学、地理、历史、化学在小学、中学乃至大学则是必修课。在科技知识飞速发展的今天，传统的教育理念面临挑战，素质教育越来越引起全社会的重视，作为家长在关心下一代是否具备丰富知识的同时，也关心他们是否具有良好的生存能力和高尚的道德品质以及优秀的人格。以审美教育为核心的音乐教育成了儿童全面发展的一项重要内容，许多家长为孩子选择了学习钢琴。随着钢琴教育的普及，“学钢琴太苦”成了孩子们的共同体会。除了那些为数极少的天生对钢琴极感… 相似文献
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随着社会大众对艺术的追求不断得到鼓励与提升,我国的钢琴教育也出现了前所未有的发展盛况,但不可避免的在钢琴教育发展的过程中,还存在一些功利主义思想和西方主义的误区,而这些误区与中国的传统文化和艺术内涵是冲突的,因此一定程度上制约了我国钢琴教育的发展.本文在此背景下提出了人文理念在钢琴教育中的应用,主要分析了目前钢琴教育中存在的一些有悖于我国人文理念的问题和现象,在此基础上提出了人文理念与钢琴教育的融合,旨在从指导思想和教育策略上为钢琴教育注入符合我国实际国情的人文精神,促进钢琴教育的健康发展. 相似文献
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李丹 《黄河之声(科教创新)》2017,(19)
钢琴演奏是音乐艺术的重要表现形式,随着人民生活水平不断提升,对精神文化的需求日益高涨,如何构建一个带有中国文化特色的钢琴教育体系,是当前急需解决的问题.本文分析了不同文化对钢琴教育的影响,阐述了当前钢琴教育中国华进程中存在的种种问题,并就如何开展中国式钢琴教育给出相关建议. 相似文献
19.
杨文文 《黄河之声(科教创新)》2016,(18)
随着我国教育水平的逐步提高,钢琴教育的普及程度也越来越广泛,但是在钢琴教育进行过程之中仍然存在着相应的问题,使得目前的钢琴教育不能够从根本上实现民族化。本文将针对目前钢琴教育的发展现状进行相应的分析,从而提出有关钢琴教育民族化的几点看法,以此来推动钢琴教育民族化的发展与进步。 相似文献
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审美素质是衡量一个学生钢琴演奏能力的重要标志.因此,在钢琴教育中培养学生的审美素质具有十分重要的意义.文章对审美素质与钢琴教育之间进行了初步探讨,并从教学实际出发,提出了钢琴教育中学生审美素质培养上几方面的途径. 相似文献