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1.
万青林 《荆门职业技术学院学报》2010,25(3):60-62
传统句法学对疑问句中的wh-成分必须进行移位、wh-短语为什么要移到[SPEC,CP]的位置以及wh-移位必须遵守的领属条件进行了讨论。在优选论的理论框架内利用OT句法对英语中的wh-移位进行讨论,可以解释传统句法层面无法解释的一些问题。 相似文献
2.
焦点句是语言中一种特殊的变式句。国内外学者从句法学、语用学、认知学等角度对其进行了多领域的研究。对其成句过程,存在着移位说和非移位说两种基本的观点。本研究从Chomsky的句法移位理论入手对英汉语中出现的各种焦点句进行分析,发现汉语焦点句虽然与英语焦点句有类似之处,但其语序更加灵活,移位更加复杂。而移位说对其中某些焦点句型缺乏普遍的解释力。为了解释这些现象,笔者提出了介词语义合并假说。 相似文献
3.
于辉 《延边教育学院学报》2006,20(1):16-19
本文通过分析英语和汉语被动结构转换生成过程中的宾语移位现象,对两种语言中的宾语移位过程进行对比分析,寻求两种语言在移位的过程中的共性,以期为普遍语法理论提供一些证据。 相似文献
4.
孙文统 《四川教育学院学报》2013,(6):30-34
研究了汉语标记性条件句中附加语子句中的句法成分进行外部移位的合法性问题,并认为汉语标记性条件句中附加语子句中的成分外部移位是否合法,取决于附加语子句进入句法推导的位置与时机。移位须通过侧向移位进行推导,对侧向移位的限制决定着推导生成的条件句的可接受性程度。 相似文献
5.
本文首先回顾了乔姆斯基语言学理论的主要模型,并指出名词短语移位在每个阶段的发展情况,然后通过"管约论"和"最简方案"对名词短语移位进行分析,最后通过比较指出"最简方案"的优越性。 相似文献
6.
皮方於 《涪陵师范学院学报》1998,(3)
英语移位分两类,一类是语法移位;另一类是语用移位。语用移位是选择移位,其转换规则受语用修辞原则支配,语用移位是在言语交际活动中强调所表达的语言信息的极其重要的手段。对英语语用移位的汉译,应广泛采用汉语的语用移位手段来传达。 相似文献
7.
领有名词提升移位理论是近年来备受热议和研究的话题之一。该理论使"领主属宾句"和"带保留宾语的被动句"这两种句式的研究向前迈进了一步。但该理论的完善度和科学性却一直存在争议。本文以其中的"领主属宾句"为例,通过分析它的句法结构,进一步分析该理论的不完善之处。 相似文献
8.
雒自清 《晋东南师范专科学校学报》2004,21(4):25-28
文章运用HNC理论的相关概念，对汉语的几种移位现象进行了一次全新的论述。就语义块的完全移位和部分分离现象，按照深层语义结构是否发生变化进行了分类，着重从语义块的分离、格式、句类的转换方面进行分析，得出结论：有些移位现象只是句子表面的变化，有些就改变了句子的深层语义结构。并且这些移位现象可用句类表示式及相关符号形式化地表示出来，便于计算机处理。 相似文献
9.
沈强 《暨南大学华文学院学报》2005,(2):58-63
最新的生成语法观点认为语言中的移位包括中心语移位和短语移位两类，前者是受词缀的诱发，而后者是受语义因素的诱发。本文重在讨论名词性短语内部的这两种移位，即名词移位与名词短语移位，认为前者的动因与“们”有关，而后者与语义有关。 相似文献
10.
文章运用HNC理论的相关概念,对汉语的几种移位现象进行了一次全新的论述.就语义块的完全移位和部分分离现象,按照深层语义结构是否发生变化进行了分类,着重从语义块的分离、格式、句类的转换方面进行分析,得出结论有些移位现象只是句子表面的变化,有些就改变了句子的深层语义结构.并且这些移位现象可用句类表示式及相关符号形式化地表示出来,便于计算机处理. 相似文献
11.
《校园英语(教研版)》2015,(32):206-207
移位修饰是英语修辞中比较特殊的修辞方式,它广泛地出现在英汉两种语言中,它的运用使语言更加生动、形象,也更丰富多彩。本文主要以高级英语一二册所涉及的相关文章中所出现的移位修饰的句子为例,从移位修饰语的结构特点、主要表现形式和修辞效果等方面对移位修饰这种修辞进行了粗浅的阐述。 相似文献
12.
本文作者旨在通过大量例句来探讨转换生成语法中疑问词的移位,从而进一步分析其移位的原因,条件及其移位的本质。 相似文献
13.
句法成分移位的语用层面透析 总被引：1，自引：0，他引：1
周芸 《周口师范学院学报》2005,22(6):102-104
由于语境、表达的需要,句法成分可以改变其通常的位置,发生移位,但有些移位并不改变原句式的语法结构关系和语义结构关系,所不同的只是语用风格色彩.文章从语用层面对各种类型句法成分移位现象作出理论层次和实际层次的分析. 相似文献
14.
空语类——移位理论对汉语被字句及其动词的解释应用 总被引：1，自引：0，他引：1
徐建鑫 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(9):135-137
空语类--移位是转换生成语法的中心课题之一.可以从传统语法和移位--空语类理论两个层面对汉语的被字句进行分析;也可以从对外汉语教学中的作用这一角度进行探析,这一做法对促进对外汉语被动句教学研究和发展有一定意义. 相似文献
15.
本文从弗洛伊德的心理分析的角度对詹姆斯·乔伊斯的短篇小说《伊芙琳》中的心理线索进行了三个方面的解析:人格结构解读、压抑解读以及移位和浓缩解读,探索了弗氏理论对现代文学的心理影响。 相似文献
16.
本文在乔姆斯基的转换生成语法中心语移位理论的指导下,调查了某些英语变体中限定动词have从V到I再到C时和被not和n’t否定时的中心语移位现象。本项研究的最主要意义不仅在于我们学会了邻接条件、局部限制和中心语移位限制的重要性,而且在于我们学会了一种用以分析语言现象、从事实中得出结论和更好地理解语言的语言学方法。谊方法与自然科学研究方法十分类似,包括观察、分析、推理等等。随着不同语言学分支的不断发展,这种方法将得到越来越广泛的使用。 相似文献
17.
杨华华 《兰州教育学院学报》2014,(11):28-31
本文以生成语法下的"中心语移位范式"及最新成果"动态反对称理论"为理论框架,对"的"字短语做关系小句的三种词序进行了分析:前置关系小句;外置(Complement-Specifier-Head/CSH)和内置(SCH);后置关系小句(SHC)。"动态反对称理论"解释了SCH和SHC的共存现象,却无法解释CSH。"中心语移位范式"解释了词序HSC。根据该范式,本文提出"补语移位范式",认为CSH是补语上移至功能位置,置于指示语之前的结果。根据X-bar理论,句子属于曲折短语。因此,此理论亦可解释词序OSV的生成原理,扩展了其应用范围。 相似文献
18.
从二进制乘法运算入手,详细分析了乘法运算的过程。对于x的2n倍的乘法运算,通过对x的移位即可实现。要实现x的移位,选用移位寄存器。本文对移位寄存器的原理及作用详细进行了叙述,而对于x的μ倍的乘法运算,则要通过对x的移位再用全加器实现。结合例题说明了z=5x的串行乘法器的设计及实现过程,并据此得出以2x及5x为基本单元,通过适当组合,利用全加器实现z=μx。 相似文献
19.
张杰 《安庆师范学院学报(社会科学版)》2007,26(6):64-67
借鉴Pesetsky的短语移位研究并参照Chomsky和Radford提出的最近吸引经济原则,wh移位可以分解为显性wh短语移位、隐性wh短语移位和wh特征移位。这三种wh移位的互为作用能在句法层面上对多元wh问句中的"优势效应"和"优势违背"现象予以全面的解释。 相似文献
20.
汉语语法研究借鉴了普遍语法的诸多成果,给汉语教学提供了新的指导方向。试从中国的普遍语法思想、普遍语法的"移位"理论在汉语中的应用及其教学意义等方面进行论述,希望为汉语普遍语法研究提供参考。 相似文献