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1.
《佳木斯教育学院学报》2017,(1)
现代社会对教育越来越重视,特别是随着当前社会文化艺术的逐渐发展,艺术教育也越来越受社会的重视。音乐教学是艺术教学的重要种类之一。音乐学习不仅能够陶冶情操,提升学生的艺术修养,其还能够让学生有一技之长,同时也让学生建立了更加有思想的价值观,学生站在音乐角度看待世界的视角以及处理事情的思维都会更加的灵活多变。钢琴是音乐教学中较为受学生喜爱的一种类型,且钢琴是音乐教学过程中最能够激发学生创新思维的一种乐器,本文就针对钢琴教学创新模式进行探究,先对钢琴教学创新模式的重要意义进行阐述,然后再对钢琴教学创新模式的实现进行新思考分析,最后再对钢琴教学创新模式的构建进行探究,进而帮助钢琴教学创新教学模式能够更好实现。 相似文献
2.
高师钢琴教育专业为钢琴教育工作岗位提供合格的钢琴教育工作者.怎样能够完善钢琴教学课程,使学生专业能力能够胜任钢琴教育工作这一岗位,成为在社会发展中优秀的钢琴教育人才,是高师钢琴教学的最终目的.随着经济文化快速的发展,我国音乐艺术也随着快速提高和普及,也使得钢琴学习人数越来越多.高师钢琴专业在教学时要具有综合性、交叉性、概括性、专门性等特点于一身,需要与时俱进进行多元化发展,从而能够培养出全面发展的钢琴教育人才. 相似文献
3.
<正>素质教育作为当代教育发展的重要方向之一,旨在培养学生的全面素质和个性发展。在高校钢琴教育中,构建素质教育模式是提高学生音乐素养和培养学生创造力的关键。传统的钢琴教学模式注重技巧和曲目的训练,而素质教育高校钢琴教学模式则更加注重培养学生的音乐素养,包括音乐欣赏能力、音乐表达能力以及对音乐的深入理解。文章将从创新教学方法、多样化的教学活动、师生积极互动和个性化学习计划等方面,探讨构建素质教育高校钢琴教学模式的策略和方法,以期为高校音乐教学的一线改革与创新提供参考,不断促进学生音乐学科核心素养的形成与发展。 相似文献
4.
肖啸 《兰州教育学院学报》2013,(3):159-160
新课程标准下,素质教育要求以学生为本,全面提高学生综合能力。小学音乐课堂教学是实施素质教育的重要阵地,钢琴能力在音乐教学中有重要作用,对于儿童认知能力的培养有重要意义。小学音乐教学中,培养少儿钢琴能力,有助于促进认知能力发展,达到提高学生综合素质的目的,均衡学生各项能力发展。 相似文献
5.
<正>现代社会是知识经济时代,国家建设和社会发展越来越需要德智体美劳全面发展的学生。音乐教学是高中教育的重要组成部分,对于促进教育和学生发展具有重要作用。它不仅是校园文化建设的组成部分,同时也是对学生进行审美教学的主要途径。随着素质教育的发展,音乐教育也在一定程度上得到了完善和发展。传统的音乐教学模式已不适应社会的发展。新课程改革明确提出,音乐教学要以创新为前提,改变传统的教学模式,提高音乐教学的质量,增强学生的创新意识。在 相似文献
6.
王照峰 《黄河之声(科教创新)》2019,(6)
我国经济快速发展,人们的素质不断提高,钢琴越来越被人们所认识和喜爱,这也促进了社会钢琴教学的大发展。人们对于音乐的认识也有了一定的改善。钢琴教育逐渐普及开来,但也存在一定的问题。本文作者就"社会钢琴教育教与学的常见误区"进行了探究主要介绍了钢琴教育对文化的影响、钢琴教育存在的问题以及如何解决。希望可以进一步提升我国国民的钢琴教育水平。 相似文献
7.
梁莹 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
在建国以后我们国家的基础音乐教育需要出现新的观念,需要去开拓新的教育方法模式,拥有更多的教育教学内容,时时刻刻让小学生们在一种轻松而且愉快的氛围中提升对于音乐的理解与认知.关于小学音乐的教育,在我国全面推行并且实施素质教育这种教育模式后.音乐课的教学能够促进并且十分有利于小学生的综合思考能力.并且能够提升他们对于美的认知.同样的通过对小学生进行音乐方面的教育可以快速提高学生对于这个社会的认知能力、辨别美的能力.还可以快速地提升每一位学生的综合人文素养.所以本篇文章是在"以人为本"理念的基础上,解析在小学音乐中,对于音乐教学的目标以及符合新课程标准的崭新途径. 相似文献
8.
9.
赵晓玫 《黄河之声(科教创新)》2018,(7)
20世纪以来,国民素质不断提高,音乐事业得到蓬勃的发展,作为素质教育的有机组成部分,钢琴教育为我国音乐艺术教育作出了重要的贡献。笔者纵观前人对于钢琴教学的研究,尚未出现以杭州市社会钢琴考级教学作为主要研究对象的论述。因此本项目主要选取杭州市上城区作为研究区域,通过问卷调查、采访、和文献研究等,依据心理学、教育学、统计学等方面的理论知识,对杭州市上城区社会钢琴考级教学展开全面调查研究,针对建立完善的钢琴考级教学课程体系、选择合理的钢琴考级教学内容。 相似文献
10.
刘三晖 《黄河之声(科教创新)》2013,(11):101
随着时代的不断发展,社会水平的不断进步,我们国家在音乐上取得了一个有一个的成就,尤其是在钢琴教学之中。钢琴教学可以使学生美育教育得到较大的提升,可以增强学生的审美能力,并且能够提升学生的综合素质。情感的功能在钢琴教学中十分重要。 相似文献
11.
《赤峰学院学报(自然科学版)》2016,(1)
在学前教育钢琴教学中,教师所面对的教育对象是幼师,而幼教行业是在不断的发展和变化的.因此,在学前教育钢琴教学中,也应该结合幼教行业的发展对钢琴教学进行改革,并且制定科学的发展规划,增强学前教育钢琴教学的活力与发展力,进而通过对钢琴教学的改革进一步优化学前教育钢琴教学工作,提高对学生的教育质量,使学生在教师的科学教学下,能够快速的掌握钢琴技能,实现学生的长远发展.而在本文的研究中,主要针对于学前教育钢琴教学改革和发展规划进行了详细的分析和探讨,希望通过本文的研究,能够实现学前教育专业钢琴教学质量的快速提高,进而为社会培养优秀的幼师人才,促进我国教育的长远发展. 相似文献
12.
乐音教育越来越受到学校、社会和家长的关注,尤其是钢琴音乐教育在素质教育中占有重要的地位,学生的对音乐专业学习水平与钢琴音乐教育质量有着密切的关系,教师在钢琴实践教学中的教学思想、路线、策略等都直接关系到整个钢琴课教学效果。本文基于多年的钢琴教育教学实践,深入分析了钢琴音乐教育面临的困境,并提出了科学有效的策略。 相似文献
13.
文琳 《开封教育学院学报》2005,25(1):67-68
文章从音乐理论和教学实践的多重视角，论述了钢琴教学在素质教育中的美育功能。作为一种音乐语言，钢琴音乐可以扩大学生视野，提高他们对生活的感受能力，从而加强对文化课的理解能力；作为一种特殊的知识，丁以陶冶人的情操，培养人的气质，塑造正确的审美观；钢琴教学可以提高学生的观察力、理解力，促进情商、智商的发展，应当确立钢琴教学在素质教育中的正确定位。 相似文献
14.
庞娜 《黄河之声(科教创新)》2017,(13)
高校音乐教学是素质教育的重要内容,也是提高学生综合素质的主要手段.音乐能够充分开发学生大脑的潜在思维,达到提高智力、提升素质的目的.当前音乐课在高校中越来越受到重视,但一些传统的音乐教学方式已经不适应当前的社会发展和教育形势的需求.认知学习理论关注的是知识与行为以及情境之间的相互关系,音乐教学融入认知学习理论,能够提高高校音乐教学的有效性,提升学生的综合素质. 相似文献
15.
《考试周刊》2018,(A0)
人们能够从音乐中可以获得心灵与情感上的共鸣,听音乐可以使人的心情得到放松,音乐还能达到陶冶情操的作用。小学教育的阶段非常重要,能够促进学生多种能力的培养,并且教育改革提出了素质教育的新要求,使音乐也在小学教育当中得到了重视。小学的音乐课堂不仅能够使小学生的音乐能力得以提高,还能够培养小学生的情操,促进德育教育的发展。受当前时代的影响,多媒体技术的逐渐成熟已经使其走进了教学课堂当中,由于音乐教学需要借助一些工具才能使学生达到对音乐的理解,对多媒体技术的运用可以提高小学音乐教学的效率,能够更好的贯彻素质教育。课堂上运用多媒体也能够达到对小学生注意力的凝聚,为教学的开展提供便利,促进音乐教学的质量提升。 相似文献
16.
万莹 《黄河之声(科教创新)》2016,(1):31-31
随着社会的迅速发展,社会对音乐人才的需求发生了巨大的变化。作为一种技巧性极强的乐器,钢琴已经成为了一门重要的专门的学科,并且钢琴教育如今也形成了自己的一套专门的教学体系。弹钢琴是一种高雅的活动,钢琴教育可以提高学生的艺术修养水平,陶冶学生的情操,提高学生的气质,但是,目前高校的钢琴教育存在着一些问题。本文针对钢琴教育中存在的问题进行分析并提出提高学生音乐素养的方法。 相似文献
17.
郭静 《黄河之声(科教创新)》2018,(7)
视唱练耳作为钢琴学习中的基础所在,它能够很好地培养学生的音乐思维,提高学生的音乐素养,并且在将来对钢琴演奏进行深入的学习时发挥出事半功倍的效果。对于幼儿师范钢琴教学来说,如何提高学生对视唱练耳应用的理解在钢琴教学中极其重要。同时,提高学生在钢琴学习中视唱练耳训练的效果,让学生通过视唱训练养成良好的音乐学习习惯,加深对钢琴以及音乐的认识,提高学生学习音乐的兴趣,都是教学的重点。本文将从视唱练耳的重要性及其在幼儿师范钢琴教学应用方面展开论述。 相似文献
18.
吕海莹 《黄河之声(科教创新)》2017,(5)
随着我国教育事业的不断发展,人们越来越重视增强学生的文化艺术修养,大学钢琴教育也日趋完善.钢琴专业的乐理知识比较复杂,传统的教育方式没有一个专业化的教育方法,学生的钢琴弹奏技能得不到有效提高.为了全面提高大学生的钢琴专业知识水平与音乐素质,教师要明确教学目标,制定科学合理的教学方法,注重钢琴教育专业化.本文结合目前大学教育专业钢琴教学面临的问题,对如何提高大学钢琴教育专业化进行探讨,提高学生学习效率,促进音乐教育事业的蓬勃发展. 相似文献
19.
毛羽 《黄河之声(科教创新)》2017,(12)
在高等教育中,钢琴教学属于审美教育的一种,通过钢琴的学习,既能培养学生的创造思维能力,也能让学生感受到音乐之美,并从中创造艺术美,提高音乐艺术鉴赏能力。钢琴教学属于素质教育中的一种,对学生全面发展有着重要的作用。本文就如何在审美视域下加强高校钢琴教学进行研究,借助钢琴教育理论来指导改革与实践,为高校钢琴教学提出建设性意见。 相似文献
20.
随着教育行业的不断发展,人们对学生的素质教育越来越重视。音乐教学是学生素质教育中的重要组成部分,小学生进行音乐艺术的学习,不仅可以提高小学生的艺术修养和审美观念,同时还可以促进小学生综合素质的发展。本文针对如何促进农村小学音乐教学的发展来进行分析,希望通过该本文的分析可以进一步提高我国农村小学的音乐教学水平和教学质量。 相似文献