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韩颖 《中学生数理化(高中版)》2005,(12)
又迎来了金秋10月,各位进入高三的同学或许早已经开始摩拳擦掌了,有人可能已经胸有成竹,有人心里也许还有些打鼓,每个人面对的问题不尽相同,但保持一种良好的心态,对于每一位备战高考的同学来说都是非常重要的。 相似文献
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上周，学生一致反映小刚太烦了，整天哕嗦个不停，身边有人的时候干扰别人，没人的时候就自言自语，弄得班级同学看到他就头疼，有同学戏称“三个女人一台戏，一个小刚三台戏”。看来他的啰嗦已经让人受不了了。 相似文献
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这里记叙的是我在中学生跳舞问题上的一次作法.似乎从中可以看出,中学生中的"跳舞热",可以影响班团工作,也可以助于班团工作,问题在于班主任如何认识和引导.一次自发的校外舞会一天,我班几个同学在一起玩,有人提出:"明天星期六,我们玩什么?"随即有人答道:"开舞会.""妙哉!这次要玩个痛快!"玩个痛快,没吃的算啥?于是,"舞会佳肴"摊派到人.什么啤酒、香槟、竹叶青和浏河小曲,什么苹果、香蕉和五颜六色的糖果副食品,一下堆成满桌满桌的.还搬来了收录机,彩电,邀请了外班同学和一些社会青年.星期六晚上,舞会在一个家长出差了的同学家里 相似文献
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缪睿红 《思想理论教育(上半月综合版)》2005,(1):23-24
在学校中,惩罚多是老师对学生实施的.我调查班级的42位同学,在他们的记忆里,只有一位同学表示她从没有受到过老师的惩罚.不过,对于他们所受的惩罚,有人感激,有人讨厌.读读他们作为当事人所感受的惩罚,对于我们做教师的了解什么是学生们"喜欢"的惩罚,什么是学生们"不喜欢"的惩罚,一定会有启示. 相似文献
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壹开学了.上课了,有人讲话?记名单!初一上学期,我当一名纪律委员。第一天,我记了五位同学的名单;第二天,我记了七位同学的名单;第三天,我记了八位同学的名单。但是,我发现,纪律本上只有我一人记名字,其余的人都写"好"、"安静"之类的话,但我依然公正执法,一星期以后.我的好朋友好比冬天的星星。 相似文献
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多次听到老师们叹息,说批改议论文时,对学生不会用事例论证束手无策:一个班四五十名学生,举的例子都差不多,而且都是老一套,比如,论勤奋必定说谁,谈锲而不舍肯定提谁,呆板到一无可看.我记得有一届的高一,上讲评作文课,忽然来了许多外地老师要听课,我那节课真不想让别的老师听,但既然大家远道来了,也就不见外.我让一个小组11个同学轮流读自己的议论文,我站在讲台前,什么话也不说,让他们自己感受.第三个同学读到“哥白尼”的事例时,已经有人笑了;到第六个“哥白尼”出现时,听课的老师已经忍俊不禁;到了第十一个同学站起来时,这个同学说:“老师,我能不能不读了,我也……”全班大笑,听课的老师也都笑起来.怎么会有那么多“哥白尼”的?我真的不明白.请想,一位教师改两个班的作文,一晚上遇上几十个“哥白尼”,有可能梦里也有“哥白尼”,他的精神能不崩溃么? 相似文献
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期末考试又过去了。一场考试过后,当同学们拿到成绩,总会“有人欢喜有人愁”。分数不同,很大程度上决定着同学们的情绪。考得好的同学自不必说,对于考砸的同学,是不是应该细细思量几个为什么呢? 相似文献
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有人曾做过这样一个调查:“你认为老师对学生的信任和赞美对学习的帮助作用()。”(A.非常重要B.无所谓C.不重要)调查结果选A的:初一392名同学中有368人,初二387名同学中有352人,初三359名同学中有325人,小学一到六年级2586名同学中有2213人。这表明:在学生认为教师对学生信任和 相似文献
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孙娟 《作文世界(高中新语文伴侣)》2005,(1):89
请看一位同学的作文开头: 有人喜爱"草色遥看近却无"的春天,有人喜爱"映日荷花别样红"的夏日,有人喜爱"霜叶红于二月花"的秋季,而我,却对"忽如一夜春风来,千树万树梨花开"的寒冬情有独钟. 相似文献
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主持人:对疾病恐惧,对未知恐惧,对神鬼恐惧,我们的一生,会对太多的事情心生恐惧.面对恐惧,俞敏洪告诉你,别怕.他说:“不,因为我是我自己!”对,去他的恐惧!
亲爱的同学、亲爱的朋友,大家晚上好!
当有人站上这个大舞台,很多同学会羡慕他.这些同学羡慕的同时可能会想:“也许我去讲,会比他讲得更好.”
现实是,不管站在台上的同学最终是否演讲成功,他已经站上了这个舞台.而你,还只是一个旁观者.
造成这一现实的核心因素,不是你是否喜欢演讲,也不是你有没有演讲才能,而是你敢不敢站到这个舞台上来.
我们这一生,有多少事情是因为我们不敢而没有去做的?
曾经有一个男孩,在大学的整整四年里,他没有参加过一次学生会或班级的干部竞选活动. 相似文献
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1.一天,虫虫正在家里做作业,忽然有人上门送包裹。虫虫打开包裹一看,里面有一个放大镜和一张纸条,纸条上写着:亲爱的虫虫同学,恭喜你中了侦探时代 相似文献
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吴若 《时事(时事报告中学生版)》2003,(6)
一场考试过后,同学们拿到成绩,总会“有人喜欢有人愁”。分数高低,对同学们学习情绪的影响很大。考得好的同学自不必说,考砸的同学,是不是应该细细思量几个为什么呢? 相似文献
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学生捡到钱私分了,该不该叫他们补交上来? 学员甲:上个星期秋游的路上,一辆卡车从我们队伍旁疾驶而过,随风飘落下几张纸片。有人惊呼:"是钱!"随即队伍里一阵骚乱。走在队伍末尾的我目睹了这一切,心里猜想"有同学捡到钱了"。原以为回到学校后,会有人将捡到的钱交给我。但是,等了一天没有人来交钱。我找同学一了解,原来确实有同学捡到3张百元 相似文献