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《小学生之友(智力探索版)》2007,(Z1)
一日,唐僧叫孙悟空先去前面探路,又叫猪八戒采些野果回来充饥。不一会儿,八戒不知从哪儿弄来一大包苹果和桃。八戒放下果子,擦了擦汗,眼珠儿一转,心想:猴哥经常耍弄我,今天我要治治他。于是,他把果子分成3堆,用布盖好。 相似文献
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毕保洪 《语数外学习(初中版)》2008,(10):31-31
唐僧指派八戒去化些斋饭来,八戒听说找饭吃,就高高兴兴一溜小跑地去了．
老虎精见肥头大耳的八戒哼着小曲儿走来,心中大喜：好一头肥猪,我把它捉到手就是一顿美食!转念一想,听说八戒有点本事,我来试一试．他摇身一变,变成一个瘦老头,左手拿一件外衣,右手拿5两银子,蹲在路边哭泣． 相似文献
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安恬 《中学生阅读(初中版)》2011,(5):29-29
漫画中,猴哥成了八戒的崇拜对象,八戒借来了金箍棒,摆出猴哥的动作自拍,累得满头大汗。
猴哥是正义的代表。八戒虽然有这样那样的缺点,但他懂得什么是美的,他能去学习、模仿猴哥．这本身也是一种美好的行为。 相似文献
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滕超斌 《中学生阅读(初中版)》2011,(5):28-28
看完这幅漫画,同桌说：八戒这分明是在欺骗人嘛!他假冒猴哥,想赢得喝彩。但我们认真想想,八戒错了吗？我认为,八戒没有错。他只能这么做,这可能是迫于无奈。 相似文献
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刘欣 《少年作文辅导(中学版)》2006,(Z2)
人物:八戒、悟空、嫦娥(八戒从西天取经回来,玉帝念他保驾护航有功,遂任命他为“宇宙歌舞剧院”院长,美眉嫦娥是该剧团的主要演员,八戒见罢欣喜若狂。)【第一幕】八戒:(唱)人生潮起又潮落老猪我运气还不错昨日害我的美嫦娥如今已在我手中握谁说丑汉不能配美女我癞蛤蟆偏要吃天鹅肉(白)嫦娥同志,今天下午两点在我办公室开会,有工作商量!嫦娥:(唱)自古冤家多路窄今天再逢丑八怪况且成为我上司叫我嫦娥怎安排八戒:本院长今天找你没有什么正事,只是想见面叙一叙旧情。这些年来,俺老猪在西天取经的路上无时无刻不在想你,如今有缘再次相逢,就让咱… 相似文献
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刘桂平 《课堂内外(小学版)》2005,(12):46
八戒听说沙僧回到家乡后,办起了养鸡场,生意十分红火。他想,我不妨学学师弟,借“鸡”生蛋、借“鸡”发财。于是,八戒便驱车前往沙僧家参观学习。八戒是个直性子,没等坐定,便直截了当地说明了来意。沙僧直点头“:没问题。“”不过嘛”,沙僧话题一转说“,在我介绍经验时,你必须说出与‘鸡’相关的成语。”“这有何难?”八戒说道。“养鸡呀,要不怕吃苦。拿我来说吧,每天清晨鸡一叫,就起来忙乎了。”“半夜鸡叫……”没等八戒说完,沙僧就说他搞错了。八戒认真想了想,说:“有了,有了,是‘闻鸡起舞’。”“如今,我们搞的是‘笼’养鸡,喂食、喂水,… 相似文献
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瑞雪堂 《课堂内外(高中版)》2006,(2):30-32
A我的降蚯蚓十八掌再差0.08米就打在八戒的鼻子上,为此八戒的Fans猫猫竟然整个下午不再理会我。好在八戒和我是铁哥们,对于我的粗鲁他仅仅是皱皱鼻子,耸耸肩,瞪瞪眼。再说错误是他先造成的,就在篮板下那么好的位置,他竟然没有把那个关键的球投进。结果我们高二(5)班以87∶88输给了高二(3)班。郁闷!作为主力的我只好拿八戒开刀了,他的鼻子差点就成了大马趴。这时在一旁的猫猫看不下去了,说:“不就是个球没有进吗?再说也不全是他的错啊。你要有本事你自己进啊。哼,看你前鸡胸后驼背的样儿!”这话激怒了我,我使出狮子吼:“滚!”事情就这么简单… 相似文献
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话说猪八戒偷吃西瓜,悟空在云端里看得真切,他有心教训八戒,就施计让八戒在路上一连摔了四个跟头,把八戒摔得鼻青脸肿。唐僧问八戒是怎么回事,八戒哼着说:“别提了,是我不该一个人吃了个大西瓜,这猴子一路上倒请我吃了四块西瓜皮。”悟空听到这里,笑着对八戒说:“你这个贪吃的懒猪,总算认错了。让我看,你这个毛病是永远也改不掉了。”猪八戒梗着脖子,哼着说:“就你猴头有德性,你凭啥说我猪八戒改不掉贪吃的毛病?”孙悟空斜视着猪八戒,说:“你敢和我打赌吗?”猪八戒冲着孙悟空说:有啥不敢?”孙悟空问:“你要是再贪吃怎么办?”猪八戒说:“我要… 相似文献
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丁学明 《学生之友(初中版)(金视野)》2013,(11):32
话说八戒悟空在天宫呆得无聊,准备下凡体验一下生活,八戒回到他的高老庄。悟空吗,回到了他的花果山。天上一日,地上一年。几百年过去了,高老庄已是焕然一新。八戒来到这儿,老丈人没有了,妻子高小兰早就离开了人世。没有了亲人,也没有了财产。一天天只好在高老庄游来荡去。日子一天天过去,最后有人给八戒指点:现在打工求生活的人多得是,你为何不去呢?于是,八戒只好打工求生活了。 相似文献
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丁学明 《小学生之友(智力探索版)》2003,(Z2)
八戒种大白菜有了一定的规模，自己一个人忙不过来。于是打了一个招聘启事，急需帮工一名，工钱面议。猴哥得知此事，想到八戒种菜发了一点小财，想宰他一下，便去应聘。猴哥来到八戒家说：“猪老弟，我来做个帮工，如何？”八戒说道：“猴哥，你就别戏弄我了，我请得起你吗？你是干这活儿的人吗？”猴哥认真地说道：“猪老弟，我是认真的！”“好吧，猴哥，那就委屈你20天了。你开个价吧。”八戒直言道。猴哥想了一想，说：“想到你老弟挣钱也不容易，这样吧，第一天你给我2分钱的工资，第二天你给我4分钱的工资，第三天你给我8分钱的工资… 相似文献
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一、在新课的导入中激趣
1．故事激趣。小学生最爱听故事．在引入新课时．把数学知识贯穿于故事之中．能使学生产生浓厚的兴趣。如我在教学“末尾有零的有余数除法”时,是这样引入的：“同学们．今天老师给大家讲一个‘八戒分桃’的故事。”学生们一听要讲故事．个个兴趣盎然．全神贯注。“一天．八戒带着20个小猴子到花果山摘了90个桃子．然后对小猴子说‘90个桃子．20个人来分．每‘人分4个,剩余的就给俺老猪吧’。他怕小猴子不相信,就列出了一道算式：90＋20=9＋2=4……1, 相似文献