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新课程改革的核心理念是：为了每一位学生的发展。强调把课堂“还”给学生,让学生成为课堂真正的主人,强调教师在课堂上的主导作用和学生在课堂上的主体作用。融洽和谐的师生关系是提高教学实效性的基本前提。因此．在中学思想政治课堂教学中教师与学生之间的互动尤为重要。文章对中学思想政治课师生互动中存在的问题进行分析,在此基础上时如何促进中学政治课课堂教学中的师生互动,提高政治课堂教学实效进行研究。 相似文献
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李咏梅 《四川教育学院学报》2005,21(11):100-102
从教学实践出发，对思想政治课“和谐教育”提出新思考：树立和谐教育理念，是实现思想政治课和谐教育的前提；构建和谐民主的师生关系，是实现思想政治课和谐教育的基础；实现课堂教学“四化”，是实现思想政治课和谐教育的关键。 相似文献
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学习兴趣是学生在心理上对学习活动产生爱好、追求和向往的倾向，是推动学生积极主动地学习的直接动力。学生只有对思想政治课有浓厚的兴趣，才能积极主动和富有创造性地去完成学习任务。因此，教师在课堂教学中，如何激发、培养学生的学习兴趣，成为提高高中政治课教学质量，提高学生思想政治素质的重要手段。为此，我谈以下几点看法。一、激发兴趣的基本条件1.爱护学生，缩短师生心理距离，培养和建立良好的师生关系。教育心理学告诉我们，和谐、民主、平等、融洽合作的师生关系直接影响着学生的学习情绪，师生心理相容才能缩短师生心理距… 相似文献
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教育的和谐主要体现在教学环节的和谐上,构建和谐课堂教学,师生关系的和谐最为重要。在初中语文教学中构建和谐师生关系,要营造师生互动、平等、和谐的交流氛围,给学生创造展示和发展的平台,运用语言策略促进师生关系和谐,创建合理、公平的语文课堂评价机制。 相似文献
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王德明 《中学政治教学参考》2012,(31):32-33
高中思想政治课新课程倡导平等、民主、和谐的师生关系,提倡自主、探究、合作学习。师生沟通是教育事业中不可或缺的一项重要环节,然而由于师生之间存在的种种差异,给师生沟通带来了一定障碍。究其原因,除了某些学生厌学、思想懒惰等自身因素外,在组织课堂教学过程中教师自身也应承担起重大责任。 相似文献
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教师与学生在教学场域中构成"命运共同体的关系",但是在社会现代化转型过程中,师生关系面临着各种各样的危机,对于构建和谐师生关系、推进课堂教学实效性存在一定的影响.而我国儒家教育思想中有着丰富的师生关系应有的内涵规定,转化儒家关于师生地位、交往、认同情感等方面的教育思维,对化解现代社会师生关系危机、构建"师生命运共同体"... 相似文献
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随着新课程改革的全面推进和深入发展。新的教育理念已经逐步渗透到教育教学之中，特别是渗透到了课堂教学的每一个环节，从而使课堂教学呈现出前所束有的勃勃生机。如何在思想政治课教学过程中建立平等、和谐的师生关系。营造活泼、民主的课堂教学气氛。构建自主、探究性的学习模式，让学生积极主动地参与剥教育教学之中， 相似文献
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师生心理相容原则是调节政治课教学过程中师生人际关系的一个重要原则,因而也称密切师生关系原则。它要求思想政治课教学过程中师生情感融洽,互尊互爱,平等合作,形成和谐的师生关系,让学生在宽松愉快的环境中学习。心理相容原则也是增强思想教育功能,提高教学质量的必要条件。 一、增进师生心理相容,构筑和诣、融洽的新型师生关系,增强政治课的吸引力 教师常被人叫做“孩子王”,除去其中的嘲讽意味外,也道出了一个事实：”教师在学生面前,有着至高无上的权威,学生只能俯首贴耳做“小臣民”。这种传统的师生关系,在现代学生中已… 相似文献
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阳富玉 《湖南科技学院学报》2011,32(8):94-95
高中思想政治课课堂应是一种和谐的课堂,是一种在民主、自由、合作、进取的教学氛围里使学生的个性得到张扬、心情愉悦、创新意识和创新精神得到培养,从而优化课堂教学、提高课堂教学效率的课堂。因此,优化高中思想政治课课堂教学应从构建民主、平等、和谐的师生关系入手,以学生为主体,采取灵活多样的教学方法,调动学生学习的主动性、积极性、创造性,注重知识技能及态度、情感与价值的培养,促进学生的全面发展。 相似文献
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陈宇 《中学政治教学参考》2011,(3)
适应素质教育发展的要求,构建新的教育理念,对于优化思想政治课教学,打破传统教学模式,推进教学改革,促进学生的全面发展将起到积极作用。面对新一轮基础教育与课程改革,如何构建课改新观念,是每一位课改教师必须认真思考和研究的问题,也是当前中学思想政治课教学改革迫切需要解决的问题。一、注重合理构建互动平等的师生关系课堂教学缺乏双向交流,师生间少有互动,是思想政治 相似文献
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师生关系是教育过程中教师和学生为完成共同的教育任务进行交往而产生的关系。尊师爱生、民主平等的和谐师生关系是全面提高教育质量的关键,也是现代教育强调的一个重要思想。
现在的学生难教,教师难做,师生之间缺乏亲密合作的和谐关系,教学活动得不到有效的开展,这是当前学校教育中普遍存在的问题。教学活动是一个师生之间互动的过程,师生之间和谐合作,是教学活动得以顺利开展的重要前提,是开展教学活动和提高教学质量的必要保障。因此,构建和谐、民主、平等的师生关系已经成为教育改革和发展的一个重要方向。那么,怎样构建这种和谐的师生关系呢？ 相似文献
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随着新课程改革的全面推进和深入发展．新的教育理念已经逐步渗透到教育教学之中,特别是渗透到了课堂教学的每一个环节,从而使课堂教学呈现出前所未有的勃勃生机。如何在思想政治课教学过程中建立平等、和谐的师生关系,营造活泼、民主的课堂教学气氛,构建自主、探究性的学习模式．让学生积极主动地参与到教育教学之中,有效地培养学生自主学习的能力,笔者谈谈自己的认识。 相似文献
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情感是教育的窗口,在思想政治课教学活动中,情感不仅具有直接感受事物的作用,而且它还是认识活动的动力系统和转换系统.在政治教学中注重情感教学,能给学生营造一个轻松愉快的学习环境,取得较好的教育效果.
一、建立民主、平等、和谐的师生关系
苏霍姆林斯基认为"教育效果很大程度上取决于学生的内在心理状态如何,情绪高昂效果倍增,情绪低落则效果微小."而学生良好的心态则是建立在师生良好人际关系的基础上的.实践也证明,学生的学习兴趣,带有浓厚的感情色彩,他们对某门功课的兴趣、爱好是受师生关系制约的.师生感情融洽,不仅可以激起学生学习思想政治课的兴趣,而且可以增进师生之间的理解信任,消除师生之间的心理障碍,缩短师生之间的距离,从而达到提高教学效果的目的. 相似文献
15.
朱丽娟 《中国教育发展研究杂志》2009,6(5)
和谐教学是在素质教育理论指导下提出的一种新的教育思想,它以人的全面和谐发展为目标,以学校课堂教学为主渠道,以创造良好和谐的教育场景为保证,以师生平等、民主、融洽、合作的和谐关系为前提。师生在双边活动中充分交流、默契地协调与配合,使学生身心、智力与非智力都得到全面协调的发展,因此建立新型师生关系是构建和谐教学的关键。 相似文献
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政治教师必须树立思想政治课课堂教学新理念:以生为本,为了全体学生的发展;师生互动,学生学习愉快、轻松、有序、和谐;互相学习,新型的、平等和谐的师生关系。要适应新形势下素质教育的新要求,教师应该认真钻研新教材,尝试不同的方法,充分利用好新教材中的各种助学材料。这样对于优化课堂教学,体现课堂教学的实效,提高学生素质,更好地完成教学任务有重要意义。 相似文献
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师生心理相容原则是调节政治课教育过程中师生人际关系的一个重要原则，因而也称密切师生关系原则。它要求在思想政治课教学过程中师生情感融洽，互尊互爱，平等合作，形成和谐的师生人际关系，让学生在宽松愉快的环境中学习；心理相容原则也是增强思想教育效能，提高教学质量的必要条件。“亲其师，信其道”， 相似文献
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赵海英 《中国科教创新导刊》2009,(24):215-215
课堂是学生求知、获知、发展的主渠道,也是师生进行情感交流的主阵地。本文从现实生活出发结合自己在教学实践中的具体实例,从四个方面论述了如何提高数学课堂教学效率构建和谐师生关系：（1）灵活运用教材,提高课堂教学效率,构建和谐师生关系;（2）利用一切可以利用的资源,创设环境与气氛,构建和谐师生关系;（3）转变教学理念,改变教学方式,构建和谐师生关系;（4）提高课堂训练效率,构建和谐师生关系。 相似文献
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庄金业 《福建教育学院学报》2008,(5):18-20
在建设和谐社会的今天,教育也应该是和谐的,教育在构建社会主义和谐社会进程中扮演着重要的角色．构建和谐课堂既是新课程改革的目的,也是构建和谐社会的要求．笔者从师生关系,论述了和谐政治课堂的内涵以及构建和谐政治课堂的前提与策略,用实践证明构建和谐政治课堂能够调动学生学习思想政治课的兴趣,增强思想政治课的实效性． 相似文献
20.
在中职政治课教学中引入现代教学理念,构建民主平等的师生关系,积极开展多种形式的互动教学方式,以促进课堂教学师生沟通合作,提高教学成效,达到教学目标,这是中职政治课教学必须探索的问题。 相似文献