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相似文献
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1.
范柏乃  姜展鹏  江蕾 《软科学》2007,21(5):80-85
提出了引进世界著名大学研究生教育的先进理念、加强研究生导师队伍建设、完善导师组集体培养模式、加强产学研联合培养基地建设、鼓励和支持研究生创业、促进专业学位研究生教育发展,以及建立科学的研究生教育质量评价制度等推进我国研究生教育改革与创新的对策。  相似文献   

2.
针对目前研究生“三助”管理体制的现状,介绍基于网络平台的研究生“三助”管理新模式,并积极探索利用该平台建立更为完善和科学的研究生“三助”资助体系,发挥“三助”工作在研究生培养中的作用。  相似文献   

3.
研究生"三助"工作为研究生构建了理论联系实际的平台,有助于提高研究生的综合素养和社会适应能力。新疆财经大学国际经贸学院"三助"工作开展至今已逐步系统化和规范化,但在管理和运行中还存在着岗位功能定位模糊、岗位受热程度不均以及管理机制不完善等问题。只有明确其培养功能、合理设置岗位职责和津贴、健全工作管理机制,才能充分发挥其培养的功能。  相似文献   

4.
提出了构建"多元化"的研究生教育评估组织体系、建立"三位一体"的研究生教育评估运行机制和建立健全研究生教育和谐发展的法制保障体系的思路,分析了研究生培养条件评估指标人文环境条件、制度条件、师资条件、物质条件、科研条件、教学条件等六个要素,制定了研究生培养条件评估标准,对研究生培养条件评估具有一定的参考价值.  相似文献   

5.
近几年,随着我国研究生教育规模的不断扩大,研究生的数量在不断的增加,导致学校师资力量变得紧张,而研究生各方面的素质培养也越来越被重视。目前,我国各大院校陆续在研究生中实施助教、助研、助管的"三助"政策,由于"三助"的工作在国内尚处于起步阶段,所以,该工作的重要性与必要性已经明显的摆在了我们的面前。本文通过在高校对研究生"三助"方面工作进行有关的调查,结合现在我国高校的具体情况,实现了对研究生"助教、助研、助管"的功能研究。  相似文献   

6.
为了我国教师资格证制度的完善与发展,国务院常务会议决定,深化"放管服"改革,促进师范生就业。此次改革是为培养党和人民满意的高素质创新型教师队伍、为培养出将来社会所需要的新时代人才进行的新尝试和新探索。该文围绕改革方案内容的发展影响进行深入剖析,并从规范研究生录取程序、着重强调立德树人、健全考生教学考核制度等方面提出建议。  相似文献   

7.
高静 《科教文汇》2013,(21):3-4
博士研究生教育是国家培养高层次拔尖创新人才的重要途径,其招生选拔工作具有全局性重大意义。我国现行的博士招考制度存在入学考试不规范,重外语、轻专业,重笔试、轻面试,招生环节与培养模式不匹配,监督机制缺失等弊端。对此,本文提出了规范入学考试、合理定位外语成绩、理顺初复试关系、建立招生培养互动机制、加强和完善招生各环节监督机制等改革建议。  相似文献   

8.
博士研究生教育是国家培养高层次拔尖创新人才的重要途径,其招生选拔工作具有全局性重大意义。我国现行的博士招考制度存在入学考试不规范,重外语、轻专业,重笔试、轻面试,招生环节与培养模式不匹配,监督机制缺失等弊端。对此,本文提出了规范入学考试、合理定位外语成绩、理顺初复试关系、建立招生培养互动机制、加强和完善招生各环节监督机制等改革建议。  相似文献   

9.
《科技风》2021,(27)
为提升研究生培养质量,针对研究生培养过程中出现的单一导师负责制创新源不足、"严进宽出"的过程管理导致学生懈怠等普遍问题,改革传统的导师制,建立导师团队指导机制,积极开展相关教学研究,建立了研究生培养的"6大培育计划""6大关键环节",有效提升了专业研究生培养质量。  相似文献   

10.
研究生教育肩负着高层次人才培养和创新创造的重要使命,是国家发展、社会进步的重要基石.中医学作为医学类高等教育改革的三大主体之一,完善中医住院医师规范化培训的实施及寻找合适的中医硕士专业学位研究生临床能力的培养模式显得愈发重要.文章结合中医硕士专业学位研究生的培养现状,分析广西中医药大学在中医硕士专业学位研究生临床能力培养过程中存在的主要问题,以及为提高中医硕士专业学位研究生临床实践能力所采取的一系列改革措施,提出未来的应对策略,旨在进一步提升中医硕士专业学位研究生的临床实践能力,提高培养质量,为探寻适合中医特色的人才培养制度、促进中医硕士专业学位研究生培养与规培并轨的有效衔接提供改革思路.  相似文献   

11.
研究生教育模式的多样化与改革   总被引:4,自引:0,他引:4  
从中国的国情出发,针对研究生教育的深人发展,阐述了研究生培养制度,培养模式的多样化,及对研究生教育改革所起的作用,并提出了具体的改革措施。  相似文献   

12.
王楠 《科教文汇》2014,(7):36-36,38
改革创新专业学位研究生培养机制,全面提升专业学位研究生培养质量是研究生教育工作的当务之急。企业导师制度的建立,有利于专业学位研究生充分利用学校和企业两种不同的环境和资源。学校可以创建包括企业导师选聘、教学实施和效果评价,完善保障机制,提升专业学位研究生实践能力和科研水平。  相似文献   

13.
随着职业教育改革工作的逐步推进,亟需同步加强师资队伍建设。文章在解读"双师型"教师内涵的基础上,分析了目前广西高职院校师资队伍建设存在的问题,提出了拓宽聘用渠道、建立"双导师"制度、完善教师入职标准、强化教师的在职培养、引入企业工匠等策略。  相似文献   

14.
改革创新专业学位研究生培养机制,全面提升专业学位研究生培养质量是研究生教育工作的当务之急。企业导师制度的建立,有利于专业学位研究生充分利用学校和企业两种不同的环境和资源。学校可以创建包括企业导师选聘、教学实施和效果评价,完善保障机制,提升专业学位研究生实践能力和科研水平。  相似文献   

15.
在学习吸收借鉴国内外院校先进做法和结合学校专业特色的基础上,提出构建研究生教育质量保障体系.明确培养主体责任,加强制度保障;提升导师团队科研与学术水平;完善研究生教育督导制度.为提高研究生培养质量提供参考.  相似文献   

16.
浅析研究生创新能力培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
分析了研究生创新能力所存在的问题,并从改革完善相关制度、优化课程体系,更新课程内容、培养创新意识,注重实践活动、营造良好的学术氛围等四个方面论述了如何提高创新能力。  相似文献   

17.
《科技风》2021,(1)
研究生教育在我国已经经历了几十年的发展,各个高校在人才培养和考核方面已建立了较完善的体系。随着新的教学理念提出及多种教学方法的推出,各个高校在本科教育阶段都进行了符合校情及专业特点的教学改革,作为培养更精更专人才的研究生教育也应与时俱进,对教学进行相应的改革。在当今教育部开展的"新工科"大背景下,如何让工科研究生教育体现"新工科"的要求,如何将更优化的教学方法运用到实际课堂教学中去,是研究生教育中的大课题。本文根据工科专业课程特点,结合"新工科"的要求,探究在"新工科"背景下,应用融合了BOPPPS模型及案例教学法的复合教学法对研究生课程进行改革。  相似文献   

18.
宋晨虎 《科技风》2014,(24):195-195
随着我国高等教育的不断发展,研究生"产学研"联合培养模式逐渐成为当前研究生教育的主流趋势,对提高我国研究生教育质量,推动科研成果转化具有十分重要的意义。文章介绍了当前我国研究生"产学研"联合培养常见的几种模式,对研究生"产学研"联合培养模式面对的困境进行了深入的分析,在此基础之上,从机制创新、课程体系建设以及制度保障等三个方面有针对性的提出相应的对策。  相似文献   

19.
党的十七大提出了要建立服务型政府,而行政审批制度的改革是建立服务型政府的关键。新公共服务的理念与服务型政府的建立,都对行政审批制度提出了新的要求,不仅要改革行政审批制度,而且要转变行政审批人员的观念,形成新的审批文化。不仅需要责任的配套,而且需要完善的评估体系和监督体系。下放行政审批权,改革行政审批制度,为我国从"审批型"政府过渡到"服务型"政府奠定基础。  相似文献   

20.
新时期研究生培养质量评估体系改革研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着市场经济体制的建立和不断完善,我国的研究生教育在国民经济的发展中起着越来越重要的作用,同时也发生了深刻变化,研究生教育的任务不仅是培养单一学术型人才,而且还培养应用型、创新型的高级专门人才。图此必须改革传统的研究生培养质量评估制度,构建适应社会对多元人才需求的质量评估指标体系。  相似文献   

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