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相似文献
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1.
高校图书馆教育应着重培养学生的信息能力   总被引:4,自引:0,他引:4  
叶瑞生  郭延飞 《现代情报》2002,22(2):113-114
高校图书馆通过对学生提供文献信息服务来达到教育学生的目的。为了搞好服务,高校图书馆教育应着重培养学生的信息能力,使他们在校期间尽可能自觉地利用图书馆第二课堂,提高利用文献信息资源的能力,为终身学习奠定扎实的基础。  相似文献   

2.
孙晓玲 《现代情报》2006,26(11):113-114,117
本文提出了图书馆期刊信息资源开发的概念,并分析了图书馆期刊信息资源开发具备的优势和能力,方式.特征厦策略。探讨了图书馆立足于用户需求利用,以知识创新为前提,信息资源积累为开发对象.现代信息技术为手段,开发出新颖,实用,高知识的新产品。  相似文献   

3.
网络环境下高校图书馆信息资源的开发与利用   总被引:9,自引:0,他引:9  
肖琼 《情报杂志》2002,21(4):94-95
通过探讨网络环境下高校图书馆信息资源结构和用户需求的变化引发的开发信息资源的走向等问题,提出了网络环境下充分开发与利用高校图书馆信息资源的策略及实现途径。  相似文献   

4.
高校教育在新时期面临变革时代的新任务:培养高校师生的生存和发展能力,培养他们成为拥有信息素养的终身学习者。该文从高校师生的信息素质现状阐明了高校信息素养教育的现实需要以及高校图书馆如何利用自身优势对用户进行信息素养教育。  相似文献   

5.
信息社会高校图书馆如何开展信息服务   总被引:3,自引:0,他引:3  
主要结合高校图书馆信息服务对象的特点及信息社会高校图书馆信息服务的发展趋势,重点论述信息社会高校图书馆应从信息资源的建设、信息资源的开发利用、个性化定制服务以及培养用户的信息素质四个方面展开工作,以便充分发挥其信息服务职能。  相似文献   

6.
高校图书馆在西部开发中的信息服务及对策   总被引:2,自引:1,他引:1  
作者提出了在西部开发战略中,高校图书馆应抓住机遇,深层次地开发信息资源,提高学生信息素质,为西部开发和当地经济建设培养创新人才和提供用户所需的信息保障,并在信息服务的方式和内容上作了探讨。  相似文献   

7.
李一梅 《现代情报》2012,32(4):39-41,109
基于图书馆功能与资源利用,分析了高校图书馆提升社会大众信息意识的意义与作用。高校图书馆有效履行信息教育与服务职能,帮助社会用户唤醒信息意识、激发他们的信息利用兴趣、促进他们形成信息需求和自觉寻求信息欲望。进而吸引社会大众充分利用高校图书馆优势特色资源,实现高校资源利用价值的最大化。  相似文献   

8.
孙彤  闫敏 《现代情报》2006,26(9):62-64
本文针对高校信息资源的特点和数字图书馆及教育数字图书馆的现状和发展,提出了一系列教育数字图书馆的建立方向。指出了高校信息资源要由教育数字图书馆去管理,也说明了教育数字图书馆具备了导航高校信息资源的能力。  相似文献   

9.
用户信息需求探析   总被引:29,自引:1,他引:29  
黄清芬 《情报杂志》2004,23(7):38-40
随着信息社会的到来,人们对信息资源的开发和利用已深入到社会生活的各个方面,同时信息用户的演变不仅存在着广泛化趋势,而且在获取与利用信息资源上具有更多的个性化特征因素,这将给信息服务的创新与发展提供广阔的前景。通过对用户信息需求的分析,探讨了对影响信息需求的因素。  相似文献   

10.
刘东民 《现代情报》2003,23(2):85-86
图书馆应根据各种不同层次用户的需求,利用多种形式对馆藏文献信息资源进行有针对性的开发,使开发工作适合用户的需求,有效地为用户服务。本文论述了图书馆文献信息资源的开发与用户需求之间的关系和文献信息资源开发的形式。  相似文献   

11.
文章指出:信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。  相似文献   

12.
用户信息生态环境的多极研究维度   总被引:1,自引:0,他引:1  
周小林 《现代情报》2011,31(6):25-28
信息社会的到来,使信息用户的整个信息环境发生了巨大变化,原先相对稳定的信息环境,在信息社会的推动下产生了革命性的变革。因此,必须以新的视角——信息生态环境来对信息用户的信息环境进行审视,通过信息社会研究维度的分析,使我们对信息用户的信息环境的变化、用户信息能力的提升和信息资源的开发与建设做出一个客观的判断,使用户能够更加科学、合理、有效地利用信息资源。  相似文献   

13.
基于Web的中美高校图书馆用户信息能力教育比较研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
袁锡宏  王胜利 《现代情报》2007,27(3):215-216,219
用户信息素养教育是高校图书馆的重要职责。本文根据理论联系实际的原则,采用网页调查方法,对中美高校图书馆的WEB站点用户信息能力教育开展情况进行比较研究,提出进一步完善我国高校图书馆用户信息能力教育的建议。  相似文献   

14.
纪晓平  闫安 《情报科学》2003,21(10):1047-1049,1053
介绍现有部分网上书目信息资源,讨论了关于网上书目信息资源的利用,提出关于网上书目信息资源建设与导航以及用户教育的一些思考。  相似文献   

15.
论网络时代用户信息需求及其信息能力的培养   总被引:9,自引:0,他引:9  
丁梅娟 《情报杂志》2002,21(3):87-89
论述了网络时代用户对信息需求的特征和用户信息能力在实际工作中的应用,提出了用户信息能力的培养内容和途径。  相似文献   

16.
论科技信息资源的管理与开发   总被引:1,自引:0,他引:1  
科学技术信息是决定一个国家和一个地区经济社会发展的重要因素,作为科学技术信息较集中的高等院校的科技信息资源是促进高校学科建设,提高学校地位,服务社会,为工农业生产服务的基本保证。本文就如何加强高校科技信息管理,合理开发和利用科技信息资源等问题进行了分析和论述,力求达到对高校科技信息资源的有效利用和充分开发,使高校不仅成为科学技术信息的集散地,同时也成为促进国家及地方经济社会发展和文明进步的助推器。  相似文献   

17.
基于智能Agent的个性化信息服务是一种以用户为中心的信息服务方式,本文结合青岛市高校信息资源开发和利用的特点阐述了基于智能Agent的青岛市高校个性化信息服务系统的体系结构和设计思想。  相似文献   

18.
引用知识发现概念深化图书馆网上信息服务   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对知识发现技术的介绍,提出引用知识发现的概念、方法,来促进图书馆网络信息资源的开发及利用,同时提出应对图书馆网络信息用户进行必要的教育。  相似文献   

19.
高校图书馆网络信息资源建设新论   总被引:11,自引:0,他引:11  
文正芳 《现代情报》2004,24(8):85-87
网络信息资源是图书馆为用户提供网络信息服务的重要基础。网络信息资源建设的好坏直接影响到用户对图书馆信息资源利用的程度和图书馆为用户提供信息服务的质量。文章着重从网络信息资源数据库建设的五个方面:馆藏纸质文献信息资源、电子文献数字资源、网上虚拟馆藏信息资源、馆内网上专题特色信息资源、多渠道开发网络信息资源,并结合我馆的具体情况,论述了如何加强网络信息资源建设.更好地提高信息服务的质量方法与措施。  相似文献   

20.
袁桂琴  宛玲 《情报科学》2001,19(12):1242-1245
信息化社会要求高校培养具有创新精神和初中能力的现代型人才,而信息意识又是创新精神和实践能力提高与发展的基础,针对目前我国高校信息意识教育比较滞后的现状,本文在指出信息意识教育的重要性的同时,着重探讨了在高校开展信息意识教育的具体内容和实施的途径。  相似文献   

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