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试论我国高校创业教育模式的构建 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育的提出是经济、社会发展的必然要求,它的根本目的在于培养学生的创业素质,以造就事业的开拓者。根据创业教育的根本目的,文章在总结国内外经验的基础上提出了构建我国高校创业教育模式的基本思路,即合理的创业教育课程体系、充足的创业实战演习场所、精干的创业教育师资队伍、流畅的创业成果转化途径和科学的创业成效评估机制。 相似文献
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对当前我国大学生创业教育模式的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
在经济结构不断调整、创新日益成为经济发展的主要动力、就业越来越成为人们关注的问题的背景下,高校进行创业教育的目的和模式值得我们重新思索。本文在总结我国当前高校创业教育现状的基础上,分析其所存在的问题,并结合创业教育的根本目的,提出改善当前我国大学生创业教育人才培养模式的措施。 相似文献
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在新时期新形势下,培养全面发展的高素质、高技能人才是高职院校创业教育的根本目的,也是高职院校思想政治教育的重要构成,因此创业教育是高校思想政治教育与时俱进的一个重要方面。本文通过提出与德育相融合的创业教育的目标,分析了创业教育的德育内容,制定了基于德育视角下的高职创业教育实施路径。 相似文献
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高校创业教育与大学生创业能力培养 总被引：3，自引：0，他引：3
创业教育是现代素质教育的核心内容,是创新教育的终极目的和实质。以培养大学生创业精神、提高大学生创业能力为根本,以培养创新型人才为目标的创业教育,正越来越受到世界的重视和关注。因此加强创业教育是当前高校的重要任务。 相似文献
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狄东涛 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2004,(8):17-20
创新创业教育的根本目的是培养创新型人才.在职业教育领域,完全可以将创新创业教育,通过培养目标、课程、学校管理等学校教育的全部要素,在整体上全方位地、全过程地融进职业教育,实现创新创业教育的目的. 相似文献
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创业教育师资队伍水平高低是决定能否将创业教育向深层次推进的关键,是培养高素质创新创业型人才的根本保障。从当前高职院校创业教育师资队伍存在的主要问题切入,分析创业教育需要怎样的师资,借鉴国外高校创业教育师资队伍建设的成功做法,提出加强创业教育师资队伍"双师化"建设策略。 相似文献
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创业教育是职校教育的特色教育、根本教育。要在职校语文教学中渗透创业教育，必须做到：改变语文教学观念，培养学生创业意识；优化语文教学模式，培养学生创新精神；注重语文基本能力训练，提升学生创业技能；活化语文教材人物形象，锻造学生创业人格；丰富语文第二课堂，拓展创业教育阵地。 相似文献
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强化创业教育，为振兴东北老工业基地服务，是新时期教育的重要功能和神圣使命。无论是从技术层面思考，还是从体制层面、社会层面以及精神层面思考，振兴东北老工业基地都需要创业教育。开展创业教育，要以传授创业知识为基础，以开展创业实践为重点，以培养创业素质为根本。 相似文献
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创业教育正在中国基础教育领域内逐步兴起,创业教育的根本目的就是培养学生的创业意识、创业精神和创业技能。“温州精神”教育作为校本课程资源开发的一个重要功能就是开展创业教育。通过校本课程的开发实施创业教育不仅是传承与发展“温州精神”的需要,而且还有着易认同、易嫁接和促进地方文化再建构的特质。 相似文献
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高职院校实施创业教育的必要性及其对策 总被引：6，自引：0，他引：6
随着普通高校的进一步扩招，高职院校面临严峻挑战，高职毕业生就业困难，因此，实施创业教育是解决高职毕业生就业难的根本途径，也是促进高职院校进一步发展的内在动力。在高职院校实施创业教育，转变观念是根本，改革培养体系是关键，开展创业实践活动是途径，营造创业教育的氛围与平台是保障。 相似文献
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创业教育与大学生成长成才 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育的根本目的是为了提高受教育者的综合素质、整体能力,以培养符合经济社会发展需要的高素质人才.创业教育是高等教育主动适应社会发展、个人发展的必然选择. 相似文献
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以创业教育提升大学生就业力 总被引：1，自引：0，他引：1
创业教育,从广义上来说是培养具有 创业特质的人,创业特质对于受雇者也同样重要,因为用人单位或个人越来越重视受雇者的首创精神、冒险精神、创业能力、独立工作能力以及社交和管理技能.就业与创业都是创业教育的有机构成,创业教育培养的是具有创业潜质的就业者,创业教育的根本目的就是要提高大学生就业力. 相似文献
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应用型本科院校加强创新创业教育是加强创新型国家建设、深化高等教育改革、提升大学生综合素质的根本需要,意义重大。基于此,在系统分析应用型本科院校开展创新创业教育中存在的问题的基础上,提出加强应用型本科院校创新创业教育的建议和对策,以期把应用型本科院校创新创业教育推向更高的层次。 相似文献
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我国创业教育的本质回归
关于大学生创业有一个很刚性的问题,就是我们怎么样给他们指导和服务。如果创业是作为一个系统工程的话,那么我想指导和服务就是一个必备的环节。我认为人才培养是高校创业指导和服务的根本。所以我提出中国的创业教育正处于一个发展的新时期,核心是将创业教育融入高校人才培养的体系中去。 相似文献
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谢纳泽 《赤峰学院学报(自然科学版)》2011,27(1):173-175
大学生创业能力培养是高等教育落实＂建设人力资源强国＂战略部署的理性选择和必然要求,是高校坚持以人为本、全面实施素质教育的根本指针和重要内容.针对大学生创业教育中存在的主要问题,提出进一步加强大学生创业教育的思路. 相似文献
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如何把电大专科和高职学生培养成社会需要的人才是教育教学的根本目的和出发点。因此，既要改革课程体系和教学内容，又要培养学生的创业就业能力。 相似文献