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1.
沈文通 《太原大学教育学院学报》2004,22(2):24-27
迎接知识经济的浪潮,成人高校德育面临着空前的机遇和挑战.知识经济时代对成人高校德育提出了新的要求并赋予成人高校德育新的内涵,如何构建具有创新理念的成人高校德育是一个非常迫切的课题. 相似文献
2.
当前,我国成人高校德育弱化现象日益引起社会的关注,分析成人高校德育地位及其在理论与实践中成人高校德育边缘化的历史沿革,对于改变当前我国成人高校德育弱化的现状,具有重要的借鉴意义。 相似文献
3.
成人德育:从边缘到中心 总被引：1，自引：0，他引：1
高校的教育事业就教育对象而言，分为两大块：普通高等教育和成人高等教育。但是，由于对于成人高等教育的片面认识，高校在其发展规划和体制改革方面容易忽略成人高等教育，德育亦然。众所周知，高校的德育一直没有把成人德育纳入自己的工作视野，故而在德育工作部署和实施时有意无意的冷落了成人德育，致使成人德育长期处于高校德育的边缘。由此带来的后果可能是：成人教育所培养的人才“有才无德”，缺乏敬业精神和合作意识，最终危害社会主义现代化建设事业的发展。因此，剖析成人德育处于边缘状态的原因，并提出相对应的策略成为当务之急。 相似文献
4.
沈文通 《太原教育学院学报》2004,22(2):24-27
迎接知识经济的浪潮，成人高校德育面临着空前的机遇和挑战。知识经济时代对成人高校德育提出了新的要求并赋予成人高校德育新的内涵，如何构连具有创新理念的成人高校德育是一个非常迫切的课题。 相似文献
5.
长期以来,德育始终是成人高校工作的薄弱环节。笔者根据自身几年来从事成人教育管理工作的些许感受,欲从社会主义教育的性质等方面出发,认识成人高校德育工作的重要性,并基于目前成人高校德育工作的现状,提出几点思考意见。 相似文献
6.
沈文通 《牡丹江教育学院学报》2004,(1)
法制教育是高等学校德育的重要组成部分,已成为当前社会主义市场经济条件下成人高校教育工作的一个重要课题。本文从加强成人高校法制教育对大学生成才的影响,当前成人高校法制教育存在的问题,加强成人高校法制教育的措施等方面探讨如何加强成人高校学生法制教育。 相似文献
7.
当前成人高校德育理论与实践进入了一个全新的历史时期,德育实践面临着时代挑战,如市场化进程中的物化倾向及其带来的精神困惑、教育的功利化趋向、社会价值观多样化、生存方式的虚拟化和数字化等。要提高成人高校德育实效,德育理论必须进行反思和创新。要深化对德育本质的认识,坚持以人为本的德育观;确定成人高校德育目标,保证和促进学生全面、协调的发展;改进成人高校德育的方法,推进学校德育的现代化、科学化,以提高学校德育的实效性。 相似文献
8.
基于人性化的内涵分析,提出成人高校德育人性化的理念。以此,对成人高校德育人性化的内容、实现途径逐一剖析,以期对提高成人高校德育工作起到一定参考价值。 相似文献
9.
目前关于知识经济与高校德育话题的讨论较为热烈、广泛,而从联系高校德育工作的实际出发,着眼于高校德育实践现实需要的探讨则较少。针对这一现象和正在热潮之中的“知识经济”,本文结合成人学员的思想现状,提出了新经济条件下,成人高校德育实践工作的新视角。 相似文献
10.
赵晓东 《马钢职工大学学报》1990,(1):21-25
成人高校的办学特点，成人学员的心理结构，决定了成人学生思想品教育的特殊性。本就成人高校德育工作中教师的主导作用，进行了全面探讨，提出了教师应从寓德育于身教之中，寓德育于教学环节之中，寓德育于全面关心之中三方面入手，开展德育工作。成人高校德育工作十分重要，但我们的重视程度还远远不够，这就更需要我们进行多方面探讨。 相似文献
11.
本文认为作为一个素质健全的人必须具备智力认识结构、伦理意志结构和情感审美结构三种素质。审美素质直接影响着人的知识素质的提高和道德素质的培养，影响着人生观和价值观，在素质教育中具有知识教育、道德教育不可替代的作用。审美教育关健要帮助学生树立正确的审美观，使学生热爱生活、热爱人生、热爱自然，加强艺术修养和人文知识修养。 相似文献
12.
牛小犇 《安阳师范学院学报》2003,(5):105-106
在体育教学中，要重视对学生的思想品德教育。本文通过对思想品德教育的概念、实质以及思想品德教育与体育教育关系的分析，揭示了思想品德教育在体育教学中的重要性。并结合体育教学中典型思想品德教育的方面，具体阐述了在体育教学中如何进行思想品德教育的方法。 相似文献
13.
通过明确信仰与道德的关系,充分认识信仰教育对德育的意义和必要性。要采取相应措施,使信仰教育与高校德育得到更好整合。 相似文献
14.
15.
孙丽君 《甘肃广播电视大学学报》2005,15(1):42-44
社会发展需要决定着教育的目的，而法学教育的目的决定着法学教育的内容与方式。法学教育应当以此为前提，在全面贯彻素质教育方针的指引下贯彻实施素质教育。本作着重从对我国今后二十年社会发展状况的预测，设想我国法学教育的目的，以及由法学教育的目的决定的法学教育的内容与方式以及存在的问题，全面论述我国法学教育中应贯彻实施素质教育，以及如何实施素质教育的问题。 相似文献
16.
王燕 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2004,27(1):47-48
个性教育是相对传统教育而言的，其内涵是人性化、个人化、特色化、和谐化的教育。发展个性教育的迫切性体现在当代大学生的总体特征和目前高等教育中存在的问题两个方面。加强高等教育中的个性教育，要明确个性教育目标，更新个性教育理念，掌握先进的教育方法，建立新型的教育管理体制。 相似文献
17.
在实施开放教育的过程中，要关心学生的心理健康，促进学生个性的发展。为此，必须通过日常教学工作来实施心理教育，贯彻“以学生为中心”的教育思想，让学生成为学习的主人，让“形成性考核”产生激励作用。 相似文献
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19.
张艳红 《忻州师范学院学报》2011,27(1):114-116
高等职业教育是以能力培养为核心的全面发展教育,必须重视学生思想道德、科学文化和身体心理等综合素质的培养。忻州职业技术学院通过"理论和实践并重,技术与人文融通"的办学模式,把人文教育融入人才培养的全过程;并以"人文校园、职业环境"为主线,建设特色鲜明的校园文化,拓宽人文教育的实施途径;对人文教育目标规格、教育内容、方式方法、实施过程、环境与制度等做了有效地探索;构建了职业教育中科学教育和人文教育有效融通的教育模式。 相似文献
20.
黄乐平 《株洲师范高等专科学校学报》2003,8(5):91-92
在加强社会主义法制教育的同时，要特别注重社会主义道德教育。后是前的基础。只有在人们心中筑起坚不可摧的道德长城，才能从根本上维护社会主义法制的尊严。 相似文献