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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 156 毫秒
1.
设计背景1.面向群体:学生2.学科:传统文化3.课时:l课时4.年级:五年级5.课前准备:幼儿搜集春联,教师制作课件(对联的由来、发展,对联的故事,对联的妙对等)。课堂目标I.知识与能力:通过搜集对联,了解博大精深的中国文化,知道对联的基本特点。  相似文献   

2.
关于分数意义的教学,苏教版教材编排在三个年级、四个单元中,分别是:三年级上册《认识分数》(3课时)、三年级下册《认识分数》(6课时)、五年级下册《认识分数》(10课时)、六年级上册《认识百分数》(9课时)。  相似文献   

3.
要闻     
正我省调整义务教育课程设置及比例我省对《福建省义务教育课程实施计划(试行)》中有关课程设置及比例进行修订,将原来1~2年级体育课程由每周3课时调整为4课时(3~6年级仍为3课时),7~9年级体育与健康课程由每周2课时调整为3课时。按照规定,1~6年级体育课程的课时应全部用于体育实  相似文献   

4.
李广晨 《物理教师》2002,23(1):45-47
前苏联的教育体制、教育思想、教学方法、教学大纲和教材曾经对我国产生过重大影响 .虽然 ,苏联解体和经济危机给俄罗斯的教育带来了沉重的灾难 .然而 ,这并没有影响俄罗斯物理学家贝尔费罗夫获得 2 0 0 0年诺贝尔物理奖 .毋庸置疑 ,俄罗斯的教育基础、教育水平 ,至今仍然处于领先地位 .在素质教育方面有许多值得我国借鉴的思想、策略和方法 .1 物理课程设置绝大多数学校从 7年级开始设物理课 ,7、8年级每周 2课时 ,9年级每周 3课时 ,1 0年级或 3或 4课时 ,1 1年级每周 4课时 ,4课时中 1课时为天文课 .也有的学校 5、6年级便开设物理课 ,还…  相似文献   

5.
学校和学生不被互相比较与所有经合组织国家相比,芬兰国家的课时量是最少的。具体来讲,1~2年级课时量最少为19课时/周,3~4年级的最少课时量为23课时/周,5~6年级为24课时/周,而7~9年级的最少课时量为30课时/周。  相似文献   

6.
课时:1课时 年级:三年级 教学目的: 1、体会大自然的美; 2、用欢快、活泼的歌声唱出对大自然的热爱; 3、感受三拍子歌曲的特点;  相似文献   

7.
课时:1课时教学年级:四年级教学内容:欣赏《单簧管波尔卡》教学目标:1.欣赏《单簧管波尔卡》,体验乐曲轻松、欢快的情绪。2.在音乐活动中了解乐曲结构并用多种形式表现音乐。3.简单了解波尔卡舞蹈与单簧管乐器特点。  相似文献   

8.
教学内容:   人教版教材一年级上册第4单元"认识物体"第1课时.   课堂简录:   一、引入课题,了解学情……  相似文献   

9.
【适应范围】高一年级教科版《信息技术基础(必修)》 【课时】1课时 【教学课题】个人数字化信息资源管理 【适用年级】普通高中一年级 【学生分析】初中各学校信息技术开设的情况不同,因而学生的信息技术理论、技术水平参差不齐。个别学生能使用资源管理器、收藏夹,会使用电子表格进行简单的数据管理。而学校高一学生在上学期和本学期初已经具体讲解过上面几种资源管理的方法,学生有一定的基础。  相似文献   

10.
教学内容:   人教版教材一年级上册第4单元"认识物体"第1课时.   课堂简录:   一、引入课题,了解学情……  相似文献   

11.
课题名称:《探究平抛运动的规律》 科目:物理 年级:高中一年级 教学时间:1课时(40分钟) 学习者分析 (1)高一学生已经具备较好的物理实验能力、分析问题能力、归纳实验现象的能力。  相似文献   

12.
适合年级:高一年级 课时安排:1课时 课型结构:综合实践课 学习形式:小组合作、网络辅助  相似文献   

13.
《河南教育》2005,(11):18
“小学1至2年级每周为4课时,小学3至6年级和初中每周为3课时,高中每周为2课时。”教育部日前发出通知,要求各地教育主管部门、各中小学校开齐并上好体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间,以保证中小学生的体育活动时间。  相似文献   

14.
托管难题如何破解?   总被引:1,自引:0,他引:1  
四点钟放学派生托管难题 教育部在《义务教育课程设置实验方案》(2001年11月19日)中规定:小学1~2年级,每周总课时为26节;3~6年级,每周总课时为30节;小学生1周5天上学时间,平均每天最多上6节课。照此计算,如果小学生每天上午上4节课,下午上2节课,那么到下午4点钟左右学校放学时,家长们还有一两个小时才能下班,很多家长很难在此时接走孩子,4点钟问题由此产生。[第一段]  相似文献   

15.
德国小学为4年制,1、2年级的学生每天上午上课,课时仅4小时,无需考试;3、4年级每天的课时为5小时,每个学期的德语课考试只需写两篇作文,数学考试仅有一二次,而且是开卷,艺术、体育、社会常识等课则根据平常的学习情况打分。低年级学生无家庭作业,3、4年级的学生家庭作业一般可在半小时至1小时内完成,内容不超出授课范围,学生可以独立完成。  相似文献   

16.
《小学教学设计》2005,(11):54-54
“小学1至2年级每周为4课时,小学3至6年级和初中每周为3课时,高中每周为2课时。”在新学年刚刚开始的时候,教育部发出通知,要求各地教育主管部门、各中小学校开齐并上好体育课,不得以任何理由削减、挤占体育课时间,以保证中小学生的体育活动时间。  相似文献   

17.
一、背景 《体育与健康课程标准》实施以来,教育部颁发了《关于保证义务教育阶段中小学体育与健康课时的通知》,要求小学1—2年级每用上4节体育课,3—6年级和7—9年级每周上3节体育(与健康)课。增加体育课时是建国以来体育课程建设中一件实实在在的好事,但随之而来的问题也摆在了我们面前,如教师队伍的建设、场地器材的配备等问题都是急需解决的。  相似文献   

18.
《基础教育论坛》2012,(2):55-56
芬兰万塔市卡特侬考斯基中学校长图伊嘉·塔米学校和学生不被互相比较与所有经合组织国家相比,芬兰国家的课时量是最少的。具体来讲,l~2年级课时量最少为l9课时/周,3~4年级的最少课时量为23课时/周,5~6年级为  相似文献   

19.
有两位教师都上了语文版教材七年级下册《蔡勉旃坚还亡友财》一文,教师甲上课程序如下:(1)提问:课文文题包含哪些信息?(学生回答。)(2)自读课文,勾画难解的词。(生读,勾画。)(3)学生质疑,提出难解的词,讨论交流。(4)师范读,要求学生画出节奏,放声练读。(至此环节结束共用时20分钟。)(5)翻译课文,说说文中的人物性格是什么样的,能看出此人的什么品质?(此环节用时3分钟,学生说蔡勉旃的品格是诚实守信。)(6)教师讲述:“当今社会,诚信到底是福还是祸甲”请学生就课外查找的资料来辩论。(7)学生辩论。(用时约20分钟。)  相似文献   

20.
教学内容:北师大版教材五年级上册第五单元“图形与面积(二)”第1课时。  相似文献   

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