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1.
第四届全国中学生物理竞赛预赛第一试有这样一个题目: 如图1所示,P为一块均匀的半圆形薄电阻合金片。先将它按图甲的方式接在电极A、B之间,测得它的电阻为R。然后再将它按图乙的方式接在电极C、D之间,这时P的电阻值为多少? 参考资料采用了一种等效法解答。笔者以为还可用另外两种等效法求解。等效法1:设想给甲乙两图所示的两极间补上另一完全相同的半圆形薄电阻合金片。如图2所示,丙图中两个半圆金属薄片 相似文献
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本刊1989年第五期刊出了一篇题为“一道竞赛题的几种解法”的文章。该文对第四届全国中学生物理竞赛预赛第一试的一道选择题作了评价与解答上的分析。提出了两种等效的解答方法,对读者有一定韵启发。但其中第2种等效解法似乎不妥,特提出来商榷。原题及解法(等效法2)摘录于下。原题:如图1所示,P为一块均匀的半圆形薄电阻合金片,先将它按图甲的方式接在电极A、B之间,测得它的电阻为R。然后再将它按图乙的方式接在电极C、D之间,这时的电阻为多少? 等效法2:设半圆形薄电阻合金片半径 相似文献
3.
物理图有物理规律图、示意图和图示法三种。物理图在解题时有广泛的应用,物理习题的解答过程都是图文并茂的展示过程,许多题借助物理图、解答时就方便、快捷得多了,下面就说明物理图的一些作用。1.展示物理模型。物理理论,都有确定的物体为研究对象,在解答中往往需将物体质点化,如选择正确的物理模型就能用快捷的方法求得答案。例 如图所示,一块均匀半圆形薄片,先将它按甲图接在电极ＡＢ之间,测得它的电阻为Ｒ,然后按图乙方式接在电极ＣＤ之间,这时该薄片的电阻又是多少?解:我们把甲图看成两个1/4的圆薄片并联而把乙图看成是两个1/4的圆薄… 相似文献
4.
等效替代法是常用的科学思维方法。等效是指不同的物理现象、模型、过程等在物理意义、作用效果或物理规律方面是相同的,它们之间可以相互替代,而保证结论不变。等效的方法是指面对一个较为复杂的问题,提出一个简单的方案或设想,而使它们的效果完全相同,从而将问题化难为易,求得解决。这种科学思维方法不仅在定义物理概念时经常用到,如我们学过的等效电路、等效电阻、分力与合力等效等,而且在分析和设计实验时也经常用到,如:例1(2005年南京市)用如图1甲所示的电路可以测量一个未知电阻的阻值,其中Rx为待测电阻,R为电阻箱(符号为),S为单刀… 相似文献
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于正荣 《数理化学习(高中版)》2005,(5)
一、变压器的等效电阻公式 在解决涉及理想变压器问题时,我们可以用一个电阻来代替变压器(包括负载)电路.即可以把图1(a)中的虚线部分等效成一个电阻R＇,从而使较为复杂的变压器电路简化为图1(b)的简单形式.下面我们来推导其等效电阻R＇的计算公式. 相似文献
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一、变压器的等效电阻公式，在解决涉及理想变压器的问题时，我们可以用一个电阻来代替变压器(包括负载)电路．即可以把图1(a)中的虚线部分等效成一个电阻R′，从而使较为复杂的变压器电路简化为图1(6)的简单形式．下面我们来推导其等效电阻R′的计算公式． 相似文献
7.
一、选择题1.两个定值电阻R1、R2串联后接在输出电压稳定于12V的直流电源上,有人把一个电阻不是远大于R1、R2的伏特表接在R1两端,伏特表示数为8V,如果他把伏特表改接在R2的两端,则伏特表示数将A.小于4VB.等于4V2C..大如于右4图V所小示于灯8V泡D.等于或大于8VL接在输入电压稳定的A、B间时,L消耗功率为9W,L接在较远的C、D间消耗的功率为4W,则输电线消耗的总功率为A.2WB.3WC.4WD.5W总电3流.两I个的独关立系,电如路右A图和B的路端电压U与其中图线A和B所示,则A.路端电压都为U1时,它们的外电阻相等B.电流都是I1时,两电源内电压… 相似文献
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周传胜 《学生之友(初中版)》2005,(21)
数学是学习物理的工具,有些问题利用物理规律列式很容易,但在解题过程中若不能灵活运用数学技巧也是不能得出结果的.为了帮助学生灵活地运用数学方法处理物理问题,现例析物理解题中的整体代入法.例1电灯L与电源直接连通使用时,其功率为100W,在电源电压不变的情况下,把电灯L和一个电阻R0串联后接在电源上,此时测出电灯L的功率为64W,求此时电阻R0的电功率. 相似文献
9.
一、用v-t图解决直线运动问题的程序
运用v-t图,可以直观地显示出物理量之间的关系,加深对物理过程的理解,形象地表达物理规律,从而找出解决问题所需条件,进而达到快速求解的目的,下图为运用v-t图解决物理问题的一般程序． 相似文献
10.
沈昌健 《教育前沿(综合版)》2014,(2)
正电热器的多挡切换问题一直是中考的热点,一方面它考查了学生电学知识的综合应用能力,另一方面也体现了"生活·物理·社会"的新课标理念.笔者就电热器多挡切换的几种情况,结合几组典型例题,作些粗浅探讨,不足之处还望批评指正。一、"加热"、"保温"两挡切换1.串联保温,单独加热即两个电阻串联接在220V家庭电路时保温,单独一个电阻接在同样电路时加热。例题.(09江苏省统考)下表为一台电烤箱的铭牌,其内部简化电路如图1所示,R_1和R_2均为电热丝。 相似文献
11.
《中学生数理化(高中版)》2017,(12)
<正>我们在求解复杂电路问题时,容易想到的是使用等效法,而忽视基础定义的运用,实则有些题目用等效电路解题简单,而有些题目用基础定义法解题反而会显得简单易懂。下面就以一道求立方体两点之间等效电阻的复杂电路问题为例,展现这两种解题方法的优劣。例题如图1所示是由12个1Ω的电阻丝组成的正方体框架,求:(1)任意一个面相邻的两点间的等效电阻(比如求A、B两点间的等效电阻); 相似文献
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对有限多个电阻的混联电路 ,可运用电阻的串、并联关系 ,按一定的顺序依次逐步化简求得等效阻值 ,这是我们所熟悉的 .但是 ,对无限多个电阻按一定方式联接起来的等效电阻的计算却是个很棘手的问题 .1 利用对称性特点求解有些无限网络是由无限个相同的单元组成 ,去掉或增加一个网络单元不影响网络等效电阻 .例 1 如下图所示为一线型无限电阻网络 ,每个电阻的阻值均为R .试求A、B间的等效电阻RAB.解 假想去掉左端一个组合 ,则剩下的仍是无限网络 ,不影响网络的电阻 ,即从C、D两点向右看的等效电阻等于RAB.因此RAB=2R R×RCDR RC… 相似文献
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物理思想方法就是人们对物质的运动以及运动规律的认识方法．物理思想方法在物理解题中有着重要的应用，本文就以电学解题中的应用例析如下．1．等效替代法所谓等效替代，就是指在研究问题的过程中，寻找等效的量值、过程或电路，通过等效替代使问题获得迅速解决的方法．例1有6个电阻，RI—15欧，R。一75欧，＊。一5欧，R4一1．5欧，凡一0．5欧．＊。一0．15欧，将它们并联后，总电阻是多少？分析按通常解题方法，应该运用并联电路总电阻与支路电阻的关系十一会十台一——”——”———”一——”“”“””ICItlt，＋…＋7来进行求解，… 相似文献
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图1是滑动变阻器在电路中的两种常见连接方法,滑动头P移动时使其两边电路的电阻同时改变,引起干路和支路的电阻、电流等物理量起复杂的变化,有些物理量的变化是非单调性的。此类问题对分析推理能力及运用数学处理物理问题的能力要求较高。下面拟先分析两个电路的等效电阻再讨论含此电路的一类典型题的解法。 相似文献
15.
邬小奇 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》1999,(3)
等效思维法是在效果相同的前提下,把实际的复杂的物理问题变换成理想的、简单的等效问题来研究处理的一种常用的科学思维方法。等效思维法在中学物理中的运用是十分广泛的。例如合力和分力的等效性、合运动和分运动的等效性、等效电路、等效电阻、做功和热传递改变物体内能上的等效性、通电螺线管和条形磁铁的等效性、两个分子间的相互作用与轻质弹簧连接两个小球的模型的等效性,等等。显然,在解决实际问题时,等效思维是一种有效的解题手段,能使学生对一些物理概念的认识更加深刻,对物理规律的掌握更加牢固,使一些抽象而复杂的问题变得形象而又简单。本文试通过实例分析来论述运用等效思维巧解物理的一些方法。 相似文献
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等效思维法是研究、解决物理问题的常用方法之一 .“等效”顾名思义“效果相等” ,即被研究的对象或过程在某方面跟另一对象或过程产生的物理效果相同 ,从而由已知对象的某种属性获知与之等效的对象的同种属性 .简而言之 ,是从作用效果出发 ,把复杂问题变换为简单直观问题的一种解决问题的思维方法 .下面就运用等效思维法解几例物理题 ,供同学们学习时参考 .一、设置等效情境 ,简化推理过程例 1 轮船在河流中逆流而上 ,下午 7时 ,船员发现轮船上的一橡皮艇失落水中 ,船长马上命令调转船头寻找橡皮艇 ,经过 1小时追寻 ,终于追上了顺流而下的… 相似文献
17.
姜德源 《大连教育学院学报》2000,16(2):59-60
静电场的描述实验是普通物理的一个重要实验之一。它所用的实验装置如图1所示。在做这个实验时,要求我们把导电纸放在底盘(塑料)上,旋紧外环电极(铝)。可是当我们逐渐旋紧电极时,会发现导电纸随之旋转,由于其摩擦力不均,大多数情况下使导电纸扭曲变形,时有撕裂导电纸现象。如果外环电极不旋紧又会发生电极与导电纸接触电阻增大及接触电阻分布不均现象,实验时使圆心和半径都有可能偏离真正值过大。经过认真研究该实验装置的结构特点,笔者提出如下改进意见,其方法简单,有效地解决了上述问题。在外环电极(铝)下面与导电纸之间,加一个圆形金属片… 相似文献
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1.等效电阻 例1 图1的电路由8个不同的电阻组成,已知R,一12gl,其余电阻阻值未知,测得A、B间的总阻值为4Q.今将尺。换成6Q的电阻,则A、B间的总阻值为 Q. · 分析 7个未知电阻在先后两个网络中没有变化,可用电阻R替代,因R与R。一12n的并联值是4Q,则R为6Q,故当R’-一6Q时,A、B问的阻值为3f2. 2.等效长度图1 如图2,当导线沿图甲方式运动时,切割磁感线的长度为L;当按图乙方式运动时,切割磁感线的等效长度则为kosO;当按图丙、丁的方式运动时,不管导体是半圆、折线还是任意的曲线,其切割磁感线的等效长度均为L.甲 乙 丙 图2 以上是物理量… 相似文献
19.
邢海根 《数理化学习(初中版)》2002,(11)
题目如图1所示电路中,电源电压为30伏,电阻R为30欧,滑动变阻器的最大值为50欧.(1)若所用电压表的量程为0-15伏,要使它接在电路中不被烧坏.滑动变阻器的滑片P只能在阻值多大的范围内滑动?(2)若把一只量程为0-O.6安的电流表接在图中C、D两点上,为了不 相似文献
20.
王凤英 《山西教育(综合版)》2005,(3)
物理中的等效法是把复杂的物理现象、物理过程简单化,从而来研究和处理问题的一种思维方法.大多数物理概念的建立,可以说是运用某种等效思维方法研究物理问题的结果.例如:力学中引出的重心概念,就是将地球对物体各部分的引力等效地看成集中于某一点(重心)上;热学中引出的气体压强概念,就是将气体分子对器壁不连续的撞击作用等效地看成一种持续的挤压作用;在电学中,等效电路是将某个比较复杂的电路等效地看成比较简单的电路,等效电阻是用一个电阻去等效替代以某种方式相连接的若干个电阻;一个电量为q的电荷做周期为T的高频匀速圆周运动,可以… 相似文献