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非技术因素对数字资源长期保存的影响及应对策略 总被引：1，自引：0，他引：1
从数字资源长期保存系统实现的角度看,数字资源长期保存中涉及的标准主要有系统层次的标准、业务层次的标准和数据层次的标准.其中系统层次的标准包括长期保存系统标准、系统互操作标准;业务层次的标准包括数字资源获取过程的标准、数字保存过程的标准、管理过程的标准和数字访问过程的标准;数据层次的标准包括信息模型标准、文件存储格式标准、数据转换标准、数据编码标准、数据标识标准和元数据标准. 相似文献
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中国数字图书馆标准化工程建设探析 总被引：15，自引：0，他引：15
刘锦山 《现代图书情报技术》2001,17(6):7-9
标准问题是影响数字图书馆发展的关键性问题。中国数字图书馆标准化建设应该包括系统硬件平台标准、系统软件平台标准、开发工具平台标准、应用软件平台标准、生产工具平台标准、生产工艺标准、元数据标准、数据质量标准、资源建设标准、与图书馆自动化管理系统兼容标准、文档标准等一系列内容, 是一个庞大的系统工程。标准化建设要遵循实践性原则、全面性原则、概括性原则、创新性原则、渐进性原则。希望通过3—5 年的努力, 逐步形成一套能够促进我国数字图书馆建设事业不断前进的中国数字图书馆标准体系。 相似文献
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当前我国数字出版标准的研制主要集中在标准体系、电子书标准、手机出版标准、MPR出版物标准及元数据、标识类标准等方面.数字出版标准对出版单位的影响表现在一流企业做标准,提高市场占有率;小企业“被标准”,将导致直接出局.在数字出版标准制订阶段须注意标准应代表公共利益和确保技术标准的开放性与兼容性,而政府、标委会及行业协会等应在标准的宣传推广阶段发挥积极作用,在标准执行阶段企业应注意积极采用或通过修订企业标准来适应新标准,在执行标准的同时实现技术积累和科技创新. 相似文献
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我国当前与电子档案管理相关的标准有63项。从内容上看,主要有综合性标准、元数据标准、电子文件管理系统标准、保存标准等。其中相关性标准多,针对性标准亟待增加;内容覆盖面广,核心标准尚待出台;系统性有所加强,协调性有待提高;标准出台数量多,推广应用亟待加强。未来标准建设发展要实现标准制定协同化,完善标准体系,与国际标准发展形成良性互动,加强宣贯促进应用,增强标准维护力度。 相似文献
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从标准文献资源概况、“标准分享网”免费全文标准文献资源网站、“标准分享网”免费全文标准文献资源的分类、检索、下载和利用5方面,对“标准分享网”网站免费全文标准文献资源及利用进行了探讨。 相似文献
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在北京数字档案馆建设项目中,有一项比较特殊的建设内容,就是标准体系建设.
一、北京数字档案馆标准体系概述
北京数字档案馆标准体系是指在规划、设计、建设、运行、管理北京数字档案馆的过程中,所涉及的标准按其内在联系形成的科学的有机整体.首先,北京数字档案馆标准体系是一个整体,体系内各项标准之间具有内在的有机联系.其次,北京数字档案馆标准体系的组成单元是“标准”,标准体系通过标准体系框架和标准体系表的形式反映该标准体系的概况、总体结构以及体系内各标准之间的内在联系.其中,标准体系框架可简单地看做是标准体系表的结构性框架,主要是对现有相关各级各类标准进行系统梳理与概略研究的基础上,确定分类依据,形成条理明确、层次清晰的标准组成架构,以方便全面、系统了解标准体系. 相似文献
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档案标准与图书标准,分别是档案标准化与图书标准化的具体成果,由于档案与图书两个专业的相关、相似性,对现有国内外档案标准与图书标准进行比较分析,有益于档案标准化工作的开展.
1标准样本信息的来源
本研究的标准样本信息来源于知网标准库中的国家标准全文数据库、中国行政标准全文数据库、中国标准数据库、国外标准数据库.分别以"档案"或"图书"为检索词,以"标准名称"为检索项,共检索到档案标准297项,图书标准91项.各个不同数据库中标准的具体数量见表-1. 相似文献
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智慧图书馆是图书馆的一个发展阶段,这个阶段与新兴技术的出现及其在图书馆中的广泛应用息息相关。立足于图书馆领域已有标准体系,适应智慧图书馆建设的重点业务和技术需求,构建智慧图书馆标准体系,对于规范和引导智慧图书馆的科学发展具有重要的现实意义。本文在分析图书馆标准体系、数字图书馆标准体系的基础上,借鉴人工智能、知识图谱、智慧城市等与智慧图书馆建设密切相关的标准体系,结合国家图书馆提出的全国智慧图书馆体系建设内容,构建了一个由基础标准、技术标准、资源标准、服务标准、空间标准和管理标准等六个方面标准构成的智慧图书馆标准体系框架,简要列举应重点关注和制定的部分具体标准,并提出标准体系的构建策略。图6。参考文献38。 相似文献
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[目的/意义]考察澳大利亚中小学图书馆标准演进概况,以期对我国中小学图书馆标准制定和建设等方面提供参考。[方法/过程]采用文献分析法和文本分析法,探讨澳大利亚中小学图书馆的"1979年标准"1993年标准"2001年标准"2005年标准"4个全国性标准,其研制和实施反映了澳大利亚中小学图书馆标准发展历程。[结果/结论]梳理澳大利亚中小学图书馆全国性4个标准演进背景、标准概况,从标准的历史作用、标准重点、理念凸显、标准实施4个方面进行分析,得出三点启示：关注我国中小学图书馆标准建设内在问题,多方协同发挥中小学图书馆功能,建构我国中小学图书馆员能力体系标准。 相似文献
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文章调查了中国公共图书馆地方标准建立的现状,并从发布地区、起草单位、归口单位、标准内容等方面进行分析,发现中国公共图书馆地方标准的特点包括创新实践驱动、示范试点助推地方标准发展,系统设计、多方合作助力图书馆标准化发展,地方标准守正创新为行业发展贡献智慧。指出未来中国公共图书馆地方标准创新发展应从植根实践创新推动地方标准创新发展、增强地方标准创新发展保障能力、充分发挥地方标准创新发展为行业贡献智慧的作用三个层面着力。 相似文献
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美国出版业标准化管理体制和运行机制 总被引：1，自引：0，他引：1
一、美国出版业标准体系 美国标准体系大致由两部分组成:(1)联邦政府标准体系或公共领域(public sector)标准体系,是联邦政府负责制定的一些强制性标准,主要涉及制造业、交通、环保、食品和药品等.标准数量约4.4万项.(2)非联邦政府标准体系或民间领域(private sector)标准体系,即各专业标准化团体的专业标准体系,一般为自愿型推荐性标准,标准数量约4.9万项.联邦政府曾经是制定和使用标准最多的机构,但随着1995年美国国家技术传播和发展法案(NTTAA,公共法104-113)的通过,联邦政府被要求在可行范围内使用自愿型标准体系的标准或参与自愿型标准的制定.以上两部分标准被美国国家标准学会(American National Standards Institute,简称ANSI)评审会审议通过后冠以ANSI代号的标准为美国国家标准,此外还有团体标准和企业标准. 相似文献
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构建信息与文献标准体系,对于促进信息与文献标准化工作的发展,具有现实意义,本文在分析和认识我国信息与文献标准化工作现状及存在问题的基础上,探讨了我国信息与文献标准体系框架的构建依据、原则、构建目标及标准体系框架的层次结构,提出了我国信息与文献标准体系分四个基本层次,即基础标准层、通用标准层、专用标准层和工作标准层;4类通用标准;12类专用标准的体系结构。并构建了信息与文献标准体系总框架。 相似文献
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概述 随着IT产业技术发展进一步复杂化，市场、政府、制造、设计和人才等多个因素在标准制定中发挥作用，随着我国信息产业、标准产业领导层标准意识的觉醒，越来越多的产业龙头企业开始认识标准规则，加入到标准制定的工作中来，世界将从简单标准时代开始朝复杂标准时代过渡，发达国家和垄断企业控制标准和产业的能力下降，世界会逐步形成更复杂、更均衡的标准秩序。 相似文献
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科技资源开放共享标准体系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在介绍科技资源开放共享及其标准化内涵的基础上,根据科技资源开放共享的实际需求,分析科技资源开
放共享标准化中存在的主要问题,从标准体系的角度提出了问题的解决方案。同时,构建科技资源开放共享标准体系
的基本框架,给出包括总体标准、元数据标准、分类编码标准、科技资源标识标准、科技资源管理标准、科技资源安
全标准等标准子体系的内涵。最后,从路径、环境、步骤和保障4 个方面提出标准体系的实施建议。 相似文献
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文章论述了制定公共图书馆网站服务标准的重要性和必要性,分析了公共图书馆网站服务标准制定的现状,提出了公共图书馆网站服务标准的制定原则,分别从网站服务内容标准、网站界面设计标准、网站服务质量标准、网站服务保障标准四个方面对公共图书馆网站服务标准应包含的内容和要求进行描述,提出推进网站服务标准化的建议。 相似文献
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《中国科技资源导刊 (中国信息导报)》1996,(10)
中国标准情报中心标准数据库中国标准情报中心（中国技术监督情报研究所）是专门从事标准情报的收集、加工、研究和服务的国家级信息机构，是我国五大科技信息中心之一，隶属于国家技术监督局。中国标准情报中心下设标准馆、信息加工部、技术开发部、认证咨询中心和情报研... 相似文献
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吴冰 《福建广播电视大学学报》2004,(6)
品评公文的标准 ,就是公文的价值标准。它大致可以分为政治标准和艺术标准。好公文的政治标准可以概括为四性 :时代性、真实性、创造性、实践性。而好公文的艺术标准主要有 :文风上追求通俗易懂 ,言之有物 ;文体上排斥浪漫主义 ,夸张虚构 ;材料选择要求典型、生动、有代表性 ;格式必须规范化等。品评公文的政治标准和艺术标准两者不可分割 ,相辅相成 相似文献
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社科学术类期刊质量标准探讨上海市新闻出版局报刊处柴建民社科学术类期刊质量标准包括政治标准、信息标准、文化标准、出版标准、广告标准和发行标准。考核社科学术类期刊质理应从整体上综合评价各项质量．采用定性和定量相结合、系数和百分计数相结合的评分办法．评分计... 相似文献