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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
中职语文综合实践活动,可以让学生在实践中获得知识,提高语文应用能力。在教学中,为了激发中职学生对语文综合实践活动的兴趣,提高中职语文综合实践活动的教学效果。本文把淮安名人文化引入到了中职语文综合实践活动,通过教学案例的形式呈现,丰富了淮安本土文化引入中职语文综合实践活动课题的研究。  相似文献   

2.
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究是江苏省职业教育教学改革研究课题,于2016年12月开题研究。经过笔者一年多的教学实践研究,淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究成效显著,文章通过研究前后的数据对比,来对研究的成效加以阐述。  相似文献   

3.
中职语文综合实践活动,作为中职语文教材的重要组成部分,通过综合性的语文实践学习,让学生在实践中获得新知识,提高语文应用能力。近年来,中职语文综合实践活动的重要性越来越彰显,如《中等职业学校语文教学大纲》《学业水平考试大纲》中都强调其重要性。然而在教学中,由于多种因素的影响,中职语文综合实践活动的教学效果不理想。通过调查与分析,了解江苏省淮阴商业学校中职语文综合实践活动的教学现状,找出存在的问题和原因,从而寻找解决问题的办法,为淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究提供参考。  相似文献   

4.
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的研究是江苏省职业教育教学改革研究课题,于2016年12月开题研究。经过笔者一年多的教学实践研究,学生对淮安本土文化中的运河文化、名人文化、淮扬菜文化由知之甚少而变得知之较多;语文学习的兴趣大大提升,各方面的能力也有了较大的提升。这些成绩的取得是可喜的,但同时在实践过程中也出现了一些问题,文章对存在的问题进行了阐述并提出相应的对策。  相似文献   

5.
王志生 《职教通讯》2017,(12):52-55
江苏省职业中学语文课程引入了"语文综合实践活动"板块,体现了中职语文教育重应用、重实践的取向。结合教学实践,通过主体因素、教学方法以及教学评价的重新构建,探讨语文综合实践活动实施的全新策略。促进了中职语文综合实践活动课的有效实施和健康发展。  相似文献   

6.
随着中职学校开展新一轮教育教学改革,语文综合实践活动课成为中职语文教学的一大亮点,如何通过学生主体性、创造性的学习过程,发挥语文综合实践活动课的最大功用,本文以一堂示范课的教学实录及教学反思,阐述挖掘当地民俗文化资源对于提升语文综合实践活动课文化内涵的作用。  相似文献   

7.
通过整合语文学科教学与综合实践活动,强调学生在学习过程中的语文运用能力和职业能力是中职院校开展语文综合实践活动的主要目的。该项活动对优化中职院校语文综合实践活动教学策略、强化综合实践活动教学作用、推动中职院校语文学科发展、增强中职院校学生语文综合素养以及职业能力有着不可忽视的意义。  相似文献   

8.
本文以苏教版中职教材中的语文综合实践活动为研究对象,在理论研究的基础上,引入项目教学的论题,探讨基于教材的语文综合实践活动的教学设计,打破了原有的教材体系,重新编排教学资源,对语文综合实践活动的教学内容进行了整体构建,得出运用项目教学法的设计,为语文综合实践活动的有效教学提供可行性参考的结论。  相似文献   

9.
朱巍 《广西教育》2015,(6):96-97
分析中职语文综合实践活动的现状,将任务驱动教学法引入综合实践活动的教学中,以中职语文第三单元实用语文操练“水资源状况宣传活动”为例探讨任务驱动教学法的具体应用,并对教学进行反思。  相似文献   

10.
在中职建筑专业的教学过程中,语文综合实践活动的教学具有十分重要的意义。学校积极开展语文综合实践活动,不但能够培养学生的建筑专业素养,而且还能够增加学生的爱国情怀,使学生树立科学严谨的工作学习作风。因此,在教学过程中,学校应该积极开展语文综合实践活动,注意学科之间的整合,把语文艺术融入到建筑行业中。一、通过综合实践活动增加学生爱国情怀语文课程一直是中职教学中的重要课程,从上世纪初起,我国一些重点中职学校等都曾把中职语文作为一项必  相似文献   

11.
从哲学的角度看,教育活动是整个人数实践系统中的一项基本实践形式,它经历了原始,古代和现代三个发展阶段;教育实践在培养劳动的素质和能力,将科技转化为生产力以及进行科学管理方面具有重要作用,将教育实践看作是基本实践形式具有重在原理论意义和实际意义。  相似文献   

12.
进入知识经济与信息化时代,新闻传播在社会生活中发挥的作用日趋显著。在新闻传播的链条上,人文关怀体现在无所不在的细微之处,全面融进新闻传播各单元之中,并成为核心要素。  相似文献   

13.
结合面向对象程序设计课程的教学实际,认为目前该课程教学中采用的传统教学模式存在理论与实践脱节,无法激发学生学习的主动性和创新性;理论较为抽象,学生很难理解;现有的教学学时根本无法较好地完成本课程的设定的教学目标和教学内容等问题。而基于实训项目的教学模式,使得整个课程的教学过程与学生自主学习密切结合,能让学生在实践中掌握理论知识,所以教学中采用基于实训项目的教学模式是非常必要的。  相似文献   

14.
加强毕业实习管理,提高实习质量   总被引:34,自引:0,他引:34  
潘柳燕 《高教论坛》2004,(1):139-142
本文从毕业实习管理的视角,分析了高校毕业实习管理中存在的问题,并提出从提高对毕业实习作用的认识、确立新的实习观,通过健全和完善毕业实习的管理制度,加强对毕业实习的目标管理等途径,以达到保证和提高实习质量的目的。  相似文献   

15.
加强实训基地建设是改善高等职业教育办学条件、彰显办学特色、提高教学质量的重要基础.近年来,江苏联合职业技术学院充分发挥体制、机制创新优势,按照教育规律和市场规律,积极探索集约化推进实训基地建设的新路子,形成了一批教学改革力度大、装备水平高、优质资源共享、高水平现代化的实训基地,构筑了高技能人才培养的高位平台.  相似文献   

16.
本文针对地理学野外实践教学与GIS专业结合不够、侧重点不突出的问题,探讨了GIS专业地理学野外实践教学改革的思路与方法,强调在实践教学中应坚持"四个结合"和"三优化",对实习教学体系和任务进行细化和GIS技术的使用强化,加强实习过程中的现场考核与互动,从而突出GIS专业地理学实习特色,提高实习质量和实习效率。  相似文献   

17.
创新实践和常规实践作为整体与全面生产实践(物质生产实践、社会关系生产实践和精神生产实践)构成分析研究实践的两个不同视角.创新实践和常规实践是以实践的内部结构要素是否发生本质变化为标准划分的两种不同性质的实践,全面生产实践是以实践的内部结构要素的内容为标准划分的三个不同的实践领域.两个视角面对同一个实践的现实世界,因此关系密切.一方面,创新实践和常规实践普遍地存在于实践的各个领域;另一方面,创新实践和精神生产实践的契合,更深刻地体现了人类超越性的存在方式.  相似文献   

18.
简论大学生社会实践中的德育实效问题   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学生社会实践中的德育是大学课堂德育的必要补充,是高校德育的重要途径,这已为绝大多数学者认同并被各高校普遍接受。但是,要推动大学生社会实践中德育的深入发展,让社会实践真正成为大学生德育的重要途径和方法,就必须要正确认识大学生社会实践中德育的重要地位,高度重视其德育实效,不断探索提高其德育实效的途径。  相似文献   

19.
在实践中学习—美国中小学的校本服务性学习   总被引:2,自引:0,他引:2  
美国中小学的校本服务性学习是针对学校教育与社会的脱节现象而提出的。二十世纪末经济的飞速发展,使人们的社会生活和思想观念发生了很大的变化。经济意识的增强,使许多年轻人把经济的富足作为他们的  相似文献   

20.
大学生就业实习基地建设的思考   总被引:1,自引:0,他引:1  
2009年全国的大学毕业生人数达到了611万,随着经济危机的到来,大学生就业难已经成为现实问题。而学生的实践能力、动手能力不强,不能满足用人单位的需要也是一个主要因素,充分认识大学生实践教学的地位和作用,建立适应和符合了市场需求的大学生校外实习基她,为大学生成功就业提供新的平台是缓解大学生就业难的重要举措  相似文献   

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