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相似文献
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1.
《青海教育》2023,(6):10-11
<正>6月14日,教育部与青海省会商会议、教育援青工作会议在青海西宁举行。教育部党组书记、部长怀进鹏,青海省委书记、省人大常委会主任陈刚,省委副书记、省长吴晓军出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长孙尧主持教育援青工作会议,并与青海省副省长刘涛代表双方签署战略合作协议。青海省委常委、秘书长朱向峰出席有关活动。  相似文献   

2.
2010年国家正式启动对口援青工作以来,我省六州与北京、上海、天津、山东、江苏、浙江六省市和13家央企就教育对口支援工作加强了多方面的交流合作,援青省市和央企在机制建设、教育基础设施建设、异地办班、师资培训、高校招生等方面给予我省大力支持。在援青机制建设方面,教育部确定12所民办高校对口帮扶我省六州的6所中职学校,实行"二带一"的帮扶机制,重点在实训基地建设、设备购置、特色专业建设等方面给予重点支持和帮助。在教育基础设施建设方  相似文献   

3.
党中央、国务院历来十分重视和关心西藏教育事业的发展。国务院和教育部先后多次召开了全国教育援藏工作会议,动员和组织发达地区对西藏教育事业给予援助和支持。在2002年教育部召开的第四次教育援藏工作会议上,提出了要努力实现西藏教育跨越式发展的目标,并且提出了具体工作方案,其中,要求教育部考试中心牵头组织教育考试系统对口支援西藏教育考试院。各教育考试机构要认真学习党中央和教育部有关支援西藏的精神,具体落实对西藏教育考试事业的支援。  相似文献   

4.
教育部部长周济在6月22日召开的“城镇教师支援农村教育工作座谈会”上强调指出,要把教师队伍建设摆在更加突出的战略位置。城镇教师支援农村教育是加强教师队伍建设的一项重要举措,推进这项工作,对于提高农村教育质量、统筹城乡教育协调发展、加快社会主义新农村建设、构建社会主义和谐社会具有重要的战略意义和现实意义。教育部副部长陈小娅主持了会议。[第一段]  相似文献   

5.
1月8日,青海省教育厅组织召开全省2006年度教育工作会议,传达学习教育部年度工作会议精神,认真总结“十五”期间和2005年全省教育工作,以科学发展观为指导,研究部署2006年全省教育工作,为实施“十一五”规划起好步、开好头。  相似文献   

6.
2011年12月18日,教育部推进西藏和四省藏区教育跨越式发展工作座谈会在京召开。教育部副部长鲁昕、中央统战部副部长斯塔出席会议并讲话。西藏自治区和四川省、云南省、甘肃省、青海省介绍了贯彻落实中央第五次西藏工作座谈会精神的情况,上海市、安徽省、北京大学、教育部考试中心和西藏民族学院分别介绍了教育对口支援工作情况。  相似文献   

7.
今天,教育系统对口支援四川地震灾区恢复重建工作会议在成都召开。教育部部长周济强调,要深刻认识对口支援对灾区恢复重建的重要意义,带着对灾区人民群众的深厚感情,把对口支援工作放在当前整个教育工作的突出位置,全力以赴、狠抓落实,尽最大努力帮助灾区学校进行灾后恢复重建。  相似文献   

8.
8月1日,教育部学习贯彻全国教育工作会议和教育规划纲要宣传活动第二宣讲组组长、教育部党组副书记、副部长陈希来到青海师范大学,向青海省各高校领导,部分中小学校长、幼儿园园长,以及来自全省州(地、市)、县教育行政部门的干部约200人作了贯彻落实全国教育工作会议和教育规划纲要的宣讲报告。  相似文献   

9.
《青海教育》2011,(9):18-18
7月19日,教育部规划司(对口支援办)陈锋副司长一行来我省调研藏区教育对口支援工作。重点调研我省藏区教育发展总体情况、希望教育对口支援的内容、方式和优先顺序及对口支援青海藏区教育的工作建议等。  相似文献   

10.
加强民族教育协作做好对口支援工作山东省教育委员会我省挑选了10个经济和教育比较发达的县(市、区)分别与青海省10个少数民族贫困县结成对子,进行对口支援,开展多种形式的教育交流协作活动。为做好教育对口支援协作工作,省教委党组研究决定,成立了山东省教育对...  相似文献   

11.
2003年2月14日,教育部、中央组织部、国家计委、财政部、人事部和国务院扶贫办在北京联合召开全国学校对口支援工作暨表彰电视电话会议。会议要求大力推进学校对口支援工作。党中央、国务院十分关心支持西部和贫困地区教育事业。近3年来,在国务院的直接领导下,学校对口支援工作的“两个工程”,即“东部地区学校对口支援西部贫困地区学校工程”和“大中城市学校对口支援本省(自治区、直辖市)贫困地区学校工程”,取得了显著的成效。党的十六大提出了本世纪头20年全面建设小康社会的奋斗目标,对西部地区和农村教育提出了更高…  相似文献   

12.
在教育战线深入学习胡锦涛总书记“6.25”重要讲话精神,认真贯彻、落实《国家教育事业发展“十一五”规划纲要》的背景下,我们齐聚在美丽的“日光之城”拉萨,召开全国教育对口支援西藏工作部署会议。这次会议的主要任务是:贯彻落实全国内地西藏班办学和教育援藏工作会议精神以及教育部、中央统战部、国家民委《关于进一步加强教育对口支援西藏工作的意见》文件要求,对今后一个时期的教育援藏工作进行再动员、再部署、再落实。  相似文献   

13.
教育部7月25日在兰州召开陕甘地震灾区中等职业学校对口支援暨东西部职业教育联合招生合作办学座谈会.教育部部长周济要求,要认真落实<教育部关于贯彻落实中央会议精神,进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作的意见>,做好陕西和甘肃地震灾区中等职业教育对口支援工作,积极推进东西部地区中等职业学校的联合招生、合作办学,确保完成今年中等职业学校招生820万人的任务.  相似文献   

14.
冶娟 《青海教育》2023,(6):12-13
在党中央的亲切关怀下,在国家部委、援青省市和支援高校的倾力帮扶下,教育援青开创了“多级互动、广泛参与、扩围提质、升级加力”的新局面,青海教育“旧貌换新颜”,迈上了新台阶。党的二十大对实施科教兴国战略、强化现代化建设人才支撑作出全面部署。我们将依托新一轮教育援青,认真贯彻落实习近平总书记在中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,加快推进教育现代化,以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,为全面推进中华民族伟大复兴提供有力支撑。  相似文献   

15.
在全国各族人民深入学习贯彻第三次全国教育工作会议精神和即将迎来建国五十周年之际,教育部、国家民委、新疆维吾尔自治区人民政府联合召开这次会议,专门研究落实内地高校支援新疆工作,意义是十分深远的。这次会议虽然规模不大,但很重要。这次会议的主要任务是:在邓小平理论指导下,深入学习贯彻江泽民同志视察新疆时的重要讲话和第三次全国教育工作会议精神;总结交流内地高校支援新疆工作的经验;部署内地高校支援新疆协作工作,落实2001—2005年培养5000余名少数民族本专科生规划任务。为贯彻党中央、国务院关于加强智…  相似文献   

16.
《西宁教研》2000,(3):4-4
根据全国第三次教育工作会议精神和教育部《面向21世纪教育振兴行动计划》、《中小学教师继续教育规定》以及《青海省中小学教师继续教育规划》要求,现提出西宁市中/小学教师继续教育2000--2004年培训规划。  相似文献   

17.
资讯     
教育部召开城镇教师支援农村教育工作座谈会为总结交流各地开展城镇教师支援农村教育工作的经验做法,进一步深入推进城镇教师支援农村教育工作,促进农村教师队伍建设,教育部于6月22日召开了有15个省(区、市)教育厅(教委)  相似文献   

18.
在全国教育对口支援协作工作会议上的讲话国家教委副主任王明达由国家教委、国家民委联合召开的全国教育对口支援协作工作会议今天召开了,我代表国家教委向会议的召开表示热烈的祝贺,并借此机会向近年来为对口支援少数民族贫困地区教育工作作出积极贡献的各省、市、自治...  相似文献   

19.
《邢台职业技术学院学报》2008,25(5):F0002-F0002
10月12日至13日,由中国高等教育学会、中国职业技术教育学会、中国教育报和教育部老干部协会共同举办的第八次西部地区教育顾问工作会议在北京召开。在本次会议上,我院对口支援工作得到充分肯定,被评为“东西部学校结对帮扶工作先进单位”,刘丛院长代表学院出席会议并上台领奖。  相似文献   

20.
2002年10月14日,教育部召开全国教育援藏工作会议。教育部部长陈至立同志在此次教育援藏工作会议上提出,全国教育系统要担负起教育援藏这项“义不容辞的责任和义务”,加速推进西藏“两基”进程,促进各类教育健康、协调发展,大力培养西藏建设急需的高层次人才,努力实现西藏教育事业的跨越式发展。国家加大对西藏教育的支援力度。据了解,近10年来,国家拨出4.45亿元教育专项经费,在西  相似文献   

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